马云在课堂上与老师们畅谈对云谷学校的期望
马云与云谷学校师生合影
新浪科技新闻12月29日下午报道，今天，在参加云谷师生交流会时，马云表示，云谷今天的努力要聚焦于着眼未来的教育，一定要培养面向未来的孩子。并适应未来。
交流中，马云直言，新科技革命兴起后，机器人、人工智能将取代很多工作，但人类的创造力和想象力无法被机器取代，至少在一两百年内无法取代。 “我们培养的孩子如何体验、适应、创造未来的时代，三十年后如何成为领导者，是云谷需要思考的问题。”
同时，马云向老师们表示，希望云谷能够扎根于中国教育的探索，走出一条具有地方特色的教育改革创新之路。 “我们希望云谷能够‘与众不同’，但这并不意味着这种‘与众不同’会成为全国效仿的模板。每个学校都应该有自己不同的风格和独特性。云谷要做的是它应该分享。”
交流中，马云还强调，云谷永远不会成为“贵族”学校。 “高贵不是由‘高贵’造就的，而是由‘德行’造就的。高贵与金钱无关。高贵是一个人的言行、气质、一个人的品味、一种感觉。”
在交流中，马云表示，从阿里巴巴退休后，他将做三件事，即马云慈善基金会、湖畔会议和基础教育。
云谷学校于2017年正式招生，由阿里巴巴合伙人出资创办。在云谷学校，每个阶段的教学都有自己的侧重点。例如，幼儿园、小学重“育”，初中、高中重“教”。
以下为马云与云谷师生交流的精彩片段汇总：
从阿里巴巴退休后我要做的三件事
我一直在想：未来有一天，我从阿里巴巴退休后做什么？我最感兴趣的事情是什么？可以肯定的是，我最感兴趣的是教育。所以未来我必须做三件事：
首先是马云慈善基金会。中国有7.8亿农村儿童，分布在边远或相对欠发达地区。该项目的任务之一就是解决农村教师、农村校长、农村孩子的教育问题。相信云谷目前正在探索和实践的优秀教育理念未来有机会通过互联网等方式传递到农村。
第二件事是湖滨大学。 “企业家”群体是一个能够创造社会财富的群体。当社会财富增加时，科技、教育等投资也会增加。湖滨大学试图告诉企业家不要只追求利润，而要以有意义的方式赚钱。
最后是基础教育，这是我们需要和这里所有老师共同努力的事情。希望云谷能够扎根中国教育探索，找到一条具有地方特色的教育改革创新之路。
文化是一颗种子
我们要把它种在孩子们的心里，等待它发芽
我的父母早年都是戏曲演员，父亲从事民间艺术，母亲是评弹艺术家。我五六岁的时候，上学之前，我就和父母一起出去演出。我看了无数的表演，不断感受到他们对艺术的热情。我自然对他们感兴趣。小时候听过很多次，现在张口就能唱，每次都感觉很亲切。
小时候听过很多岳飞、三国演义之类的故事。我明白了一件事，那就是行侠仗义，济世济世。这件事从小就埋在我心里。这些影响并不是因为父母刻意教我或者带我去找老师学习，而是因为我小时候每天不自觉地多听他们的话。
因此，如果文化艺术是一颗种子，那么就应该在孩子上幼儿园、小学时就种下它。它一定会发芽、成长。如果这颗种子“种”在中学或大学里教，那就太晚了。
弹琴棋书画不仅是掌握技巧，更是通过艺术唤醒灵感。
棋书画中，“琴”是音乐，“棋”养格局，“画”使人充满想象力，“书”讲求专注。很多杰出的政治家、科学家，以及取得一定成就的人，都热爱某种艺术。一旦遇到困难和瓶颈，他们就能在艺术中寻找灵感。
我们让孩子学习琴棋书画，不仅仅是要求他们掌握技能。我们并不是要求他们学习某种特定的乐器，或者参加多个级别的测试，或者比拼他们的演奏技巧。当今社会，教师教孩子们弹唱的“技能”水平已经很高了。很多人都会唱歌，但会唱歌并不代表就懂音乐。我见过有的老师教冰上芭蕾，给孩子们唱完全不同的歌曲，但孩子们还是用同样的动作跳舞。这说明他们不懂音乐，我们的音乐课应该教孩子们如何通过音乐来表达情感。 。
我们希望孩子们对艺术充满热爱，通过艺术唤醒孩子的灵感，培养孩子对艺术的理解，让孩子获得艺术中“技能”以外的东西。
云谷与其说是国际学校，不如说是国际学校。
让孩子通过语言拥有国际化思维能力
无论是外国人学中文还是我们学外语，都不仅仅是学习一门语言本身，也不是用来比别人多炫耀一项技能，成为以后找工作时的加分项。如果你只是在找一份工作，比如翻译工作，无论你翻译得有多好，这只是一种技能，而人工智能肯定会做得更好。对于孩子来说，学习外语最重要的是体验不同语言背后的文化乐趣，懂得尊重不同文化。
云谷绝对不是一所“国际学校”，而是想成为一所“国际学校”。两者之间有着本质的区别。能说更多的外语并不意味着国际化。对于云谷的孩子来说，重要的是具备国际化思维能力。
我们的孩子应该通过学习一门新的语言进入另一个新的文化、新的世界、新的领域。这就像多了一把钥匙，为他们的生活打开了一扇新的门，一扇“国际门”。 “门”。当然，每个孩子打开哪种语言的门并不重要，无论是英语、法语还是其他语言。关键是要根据自己的兴趣去寻找。我相信，每个孩子都必须有自己的门和门。钥匙。每一个孩子都是大自然创造的，每一个孩子都是难得的。我们必须想办法培养和唤醒孩子的兴趣和潜力。
情商、智商、情商，一个都不能缺少。
不管你是什么样的人，三点很重要：情商、智商、情商。
我认为一个人的成功或失败是由他的情商和智商决定的。情商高的人善于与人打交道，善于沟通，别人会愿意帮助自己，也更容易成功；智商高的人失败的概率较低，但智商高的人不一定会成功。只有情商和智商相对较高的人才有可能成功。
对于云谷来说，我们培养的孩子不仅要有情感和智商，更重要的是还要培养他们的“情商”。什么是情商？ Q of Love是一种感觉、一种责任、一种担当。有爱商的人，会受到别人的尊重，即使失败，也会受到别人的尊重；而有些人即使成功了也得不到别人的尊重，因为他们缺乏爱商。
云谷的孩子要有健康的思想、健康的身体、有好奇心
孩子们离开云谷应该是健康的。这种健康有两层意思：心理健康和身体健康。
拥有健康心灵的孩子，很容易获得幸福。当孩子遇到困难时，不应该沮丧。让孩子知道如何应对和应对困难，而不是试图尽力克服困难。身体健康和体育运动对于人的全面发展至关重要。希望孩子们通过运动学习体育规则、体育精神、体育文化，体验竞争的魅力和快乐。通过培养孩子对运动的兴趣，让他们养成运动的习惯。孩子一旦热爱运动，自然就会去探索运动。如果只是每天沿着操场跑两圈的体育课，孩子们很难达到“爱”的程度。体育不仅培养孩子的竞争意识，更培养团队精神。也许我们的孩子踢球不一定能获得冠军，但培养他们的团队合作意识才是最宝贵的。
希望云谷把每一个孩子培养成一个真正有幸福感的人，这需要孩子们保持好奇心。但现在我们许多人逐渐失去了好奇心。经常有人批评我，你如何与形形色色的人相处？我心里知道我很好奇，我想看看这些奇怪的人和事是真的还是假的。亲眼所见之后云谷学校，我可以用事实和逻辑来证明它们是对还是错。
如果人类没有好奇心，世界如何进步？如果我们的孩子没有好奇心，哪来的观察力、想象力和创造力呢？
云谷想要培养面向未来、适应未来的孩子
云谷今天的一切努力，必须聚焦于着眼未来的教育。我们要培养面向未来、适应未来的孩子。新科技革命兴起后，机器人、人工智能将取代很多工作云谷学校，但人类的创造力和想象力无法被机器取代，至少一百二百年内无法取代。我们培养的孩子未来如何体验、适应、创造时代，三十年后如何成为领导者，是云谷需要思考的问题。
当然，云谷的一切教育创新和实践都必须遵循教育规律和儿童成长规律。育人必定是一个缓慢的过程，而学校的发展则是长期的。衡量云谷的好与坏，至少需要三十年的时间。云谷的文化和韵味是经过三四代老师的努力才逐渐形成的。
阿里巴巴从发展到今天，我们经历了无数的坎坷。从湖畔花园到今天的阿里巴巴留学之路，我们的方向、我们的使命、愿景、价值观从未改变。在寻找方向的过程中，云谷会为了孩子、家庭、社会做一些微调，但“培养面向未来、适应未来的孩子”的大方向不会改变。
我们希望云谷“与众不同”，但这并不意味着这种“与众不同”会成为全国复制的模板。每个学校都应该有自己不同的风格和独特性。云谷应该做的就是分享。未来中国会有“云谷派”学校，但它绝不是一个标准，而是一系列教学理念的参考。
最终，云谷永远不会成为一所“贵族”学校。高贵不是由“高贵”造成的，而是由“德”造成的。高贵与金钱无关。高贵是一个人的行为、气质、品味、感觉。
