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平均分是指所有录取考生的平均分。 平均分反映了当年进入高校考生的平均水平。 对比几年来的平均成绩，如果考生都能在这个位置，除非出现特殊的意外，否则被录取的可能性是非常大的。 可以说，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影响。 因此，我们在使用评分线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别注意平均分的含义。
与平均分相比，录取分数线更具参考价值，是填写高考申请表的重要参考。 所谓录取分数线，就是该校当年的平均录取分数线与该录取批次的录取控制分数线之间的差值。 中国教育建议考生用“录取线差异”来分析。 由于每年高考模式不同，高考试卷难度不同，各院校每年的录取分数线可能会有较大变化。 然而，通过大量的统计和分析，我们发现，对于大多数高校来说，虽然录取分数波动较大，但录取差距一般不会波动太大。 因此鞍山师范大学分数线，应逐年计算目标院校历年录取差距：
某年录取分数线差=该年平均录取分数线-该年对应批次控制分数线
以北京市某重点大学招生情况为例，招生差距计算如下：
例：2003-2008年北京市某重点大学（理工科）招生情况简单线差法分析：
平均入场线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
显然，根据往年的情况，申请这所大学所需的平均差距为65分，最高年份要求的差距为70分。 为了保险起见，2009年报考的同学一定要根据录取分数线范围以及各分数线录取学生人数分布情况留出足够的保险空间。 建议考生至少留出10分的余地。
鞍山师范学院简介：
鞍山师范学院是一所位于辽宁省鞍山市的全日制本科层次普通高等学校。 东临风景秀丽、文化底蕴独特的千山风景区，西北望宏伟的十里钢城。
学校始建于1958年，1962年7月学校调整后停办。 鞍山师范专科学校于1978年重建，1993年12月11日经国家教委批准升格为鞍山师范专科学校。2004年学校通过国家教育部本科教学资格评估，已通过半年一个世纪的风风雨雨。
建校50年来，鞍山师范学院秉承“博雅知行”的校训。 在一代代鞍山教师的精心铸造下，逐步形成了“敬业、严谨、文明、创新”的优秀校风。 充分发挥人才培养作用，在科学研究和社会服务三大职能过程中实现自身价值。
学校占地面积73.16万平方米，建筑面积近28.1万平方米。 图书馆藏书83万册，教学仪器设备价值5515万元，固定资产总额2亿元。 现有教职工1207人，其中教授66人，副教授259人，博士教师64人，硕士教师368人。
学校现有教育科学与技术学院、中文系、政治史系、外语系、财经系、数学系、物理系、化学系、体育系、音乐系、美术系。 设有教研部、德育教研部、计算中心等4个公共教研部，高职技术学院、成人教育学院、国际交流学院3个分院今日网校，附属学校2所，附属卫生学校、附属实验中学。
学校现有思想政治教育、历史学、行政管理、教育技术、初等教育、学前教育、应用心理学、体育、社会体育、汉语言文学、新闻学、对外汉语、英语、日语、美术等专业、艺术设计、摄影、工业设计、音乐学、音乐表演、数学与应用数学、计算机科学与技术、统计学、物理学、机械设计、制造及其自动化、电子信息科学与技术、电子科学与技术、化学、有设有应用化学、生物技术、食品科学与工程、会计学、旅游管理、信息管理与信息系统、市场营销、图书馆学等36个全日制本科专业，涵盖文学、理学、教育学、历史学、管理学等7个学科门类理、法、工等20个高职专业。 在校学生总数19398人，其中全日制本科生8748人，高职生3122人。 学校始终把人才培养作为根本任务，积极探索人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革鞍山师范大学分数线，推进灵活学制和教师教育改革，完善学籍管理制度，建立健全教学质量监控保障体系。 迄今为止，学校拥有省级精品课程7门，省级精品课程2门，国家级和省级教改项目6项，省级教学成果奖10项，建立教学实践基地200多个，为社会培养学生4万人。 十多名毕业生遍布祖国各条战线。 他们在教育、科技、管理等各个领域为社会主义现代化建设做出了重要贡献。
学校现有校级重点学科、重点建设学科、重点支撑学科、一般支撑学科和院系共建学科21个。 6个学科门类与国内13所大学联合培养博士、硕士生，已聘任博士、硕士生23人。 学生导师； 承担国家、省、市级科研项目436项，其中国家自然科学基金项目2项，国家社会科学基金项目1项； 在核心及以上期刊发表学术论文652篇，其中SCI、EI、ISTP收录113篇； 主办全国生物数学年会、有机质谱年会、王伟国际学术研讨会等学术会议100余场； 主办《鞍山师范学院学报》并与辽宁省社科联联合主办《理论界》等学术刊物，与辽宁省文联合作出版《艺广》等杂志角度”。 省级科研机构邓小平理论研究中心设在学校。 中国生物数学会主办的国家级中文核心期刊《生物数学学报》编辑部也设在学校。 在学校。
学校广泛开展国际交流与合作。 2000年以来，学校已招收来自韩国、日本、马来西亚、俄罗斯、泰国、德国、英国等国家的留学生500余名，并先后与英国、美国、日本、韩国等国家开展合作办学。 、澳大利亚和俄罗斯。 与国外20多所大学和科研机构建立了友好合作关系，与英国佩斯利大学开展“2+2”联合本科项目、“2+2.5”双学士学位项目在韩国大邱大学攻读本科学位。 以及专科到本科的合作项目，以及与比利时鲁汶大学的硕士领域合作项目等。
学校坚持以改革促发展，全面深化党建工作、人事制度、教学科研管理、后勤社会化等各方面改革，推动学校各项事业全面发展。 五年来，学校社会影响力不断扩大，先后荣获“全国引进外国专家先进单位”、“辽宁省科学研究先进单位”、“思想政治工作先进单位”等称号。辽宁省政工工作先进单位、鞍山市文明单位、鞍山市引进外国专家先进单位、辽宁省科研工作先进单位、社会治安综合治理先进单位等荣誉称号市”和“鞍山市园丁创业先进单位”。
展望“十一五”，鞍山师范学院正积极创建特色鲜明、质量上乘、管理创新、校园和谐的现代化大学，力争为实施“十一五”国家战略作出更大贡献。为科教兴国”和“振兴东北老工业基地”贡献力量！
