一句话，不太好。

作为一名安徽科技大学的本科生，我不能悲观，更不能失望。 所有负面评论都是由于我个人原因造成的。

不光是安理工，几乎所有这个分数区间的大学都应该是这样。 有的老师很差劲，学生整体水平一般。

大学四年过去了，现在我连上课的时刻都记不清了，只有零星的失落和忧郁的时刻。

老师讲道、传授知识、解惑。 这些事情有些老师可能都做不到，而且有相当一部分是双一流硕士毕业后来到安里任教的。

它们吃的是优质草，但产不出奶。 我什至不知道他们是否可以生产水。 俗话说，桃李不言，自作主张。 教学生随风入夜，润物细无声。 枯燥的教学、生硬的PTT如何能够滋润学生的心灵、陶冶学生的情操？

一些教师的综合能力和素质根本达不到教学大学生的水平。 他们只是闲逛、钓鱼、养活自己的退休生活。

如果老师是养猪户，他肯定一眼就知道猪有多大，但猪不是傻子，它们知道他喂的是什么。

引用一位人文学院老师的话：

欢迎世界各地的学子报考安徽科技大学（原字是全世界）

安徽科技大学理工科强（但文科不强）

任教的老师都很年轻（知识、见识和生活经验不够）

山南新校区比较安静（学校地处偏僻，远离市区）

南门出租车司机很热情（出租车司机素质较差）

这取决于人们怎么说，有优点也有缺点，就看你怎么看。

四年的大学生活，我很少感受到自己是母校安徽科技大学。 我在这里没有很强的归属感，我和字母表也没有任何关系。

学校的人文氛围太淡薄了，这几乎意味着学校在短时间内不会有伟大的未来，无法发挥出很大的作用。 因为无论理工科多么强大的大学，它仍然是一个文化教育机构，前缀是不能改变的。 大学不是工业基地、工业工厂，也不是重点实验基地、重大科研基地。

学校领导班子十分形式主义、官僚主义。 虽然和学生关系不大，但是还是有一定影响的。 你可以看到微妙的效果。 看看学校的官方网站就知道了。 今年安徽理工大学新校区，受疫情影响，情况更加严峻。

说安徽科技大学以学生为中心，这是无稽之谈。 确实，学校、领导、教师是中心。 谁来认真负责学生的生活、学习和发展？ 四年后离开，其实是很现实的。

事实上，安理工学生的整体素质一般。 当然，有优秀的也有，也有糟糕的。 自习室、图书馆、充电点、安里生活频道、告白墙等公共场所存在各种降价行为。 有些学生还很不成熟，甚至很幼稚。

很难说毕业后找到好工作是好是坏。 所有公司都会邀请您参加招聘会、演示会和双重选拔会议。 公司有好有坏，有大有小。

山南新校区占地3000余亩。 校园里没有一棵树，光秃秃的。 移植的树木错落有致，非常突兀，完全没有大学应有的历史沉淀感。

我从内心深处并不认为安徽科技大学是一所好大学，尽管我也不是一个好学生。 但当学生可以，当老师不行，大学不行。 如果只有一个学生无能，老师无能安徽理工大学新校区，那么上课的几十个人的水平就会超标。

不只是安工学院，各高校的领导和老师，看看你所带领的大学生的学习和生活状况，聆听他们内心的呼唤和声音。 为什么知识不能给他们带来幸福？ 学习是辛苦的，为什么知识也是辛苦的呢？ 你有没有想过？

来说说几个好地方吧

性价比比较高，不然这个分数也不会适用于安徽科技大学。 我充分利用高考的每一次成绩，来到了安徽科技大学。

2016年我搬到山南新校区，有一个四人宿舍，一张床一张桌子。 它几乎是全新的，条件实际上非常好。

图书馆藏书量比较大，图书更新速度也比较快。 翻新书籍的感觉真好。 里面有很多好书，等待你去发现。

食堂也还可以，吃的喝的都还可以。 美食区可以满足吃货的需求，包括红烧鸡、石板饭、麻辣火锅等。

硬件条件可以满足在安西努力学习的需要。 自习室、教室、图书馆，各种基础设施都很齐全，卫生也很好。

有三个大型操场，众多的篮球场、排球场、网球场、手球场、羽毛球场、台球桌、乒乓球桌。

安徽科技大学，我可以骂你，但你不能。

有几个辣老师，看你在上什么课，听你在上什么课，讲你在上什么课。

当学生出现这种情况时，其实有大学老师在批评大学生。 有些老师确实让人感到恐惧、厌恶甚至愤怒。 不会有任何无理取闹、莫名其妙的情绪，除非他们的妈妈西皮不把学生当人看。

毕业已经一年多了，大学同学都快忘记这件事了。 随着他们的名字在我脑海中时隐时现，这些记忆最终会被遗忘。

而随着时间的流逝，慢慢变得淡然留学之路，忘记在安工学院那段焦虑、彷徨、不充实的大学时光。

时隔多年，我依然会回想起在安立大学的那段时光，但让我难忘的却不是安立大学。

写的是那些悠闲、自由、悠闲、激情的岁月以及我的学生身份和青春。