前一段国外高校出现“批量美国博士风波”，海外学位的含金量问题引起广泛关注。
虽然，从2021年9月到2022年9月，教育部留学服务中心发布了三次《关于对部份美国高校学历学位强化认证审查的公告》教育部海外留学中心，涉及14个海外学院或课程项目教育部海外留学中心，大多数是越南地区的。
三次公告涉及的海外高校或学科项目如下：
1.美国尼西亚IBMT商大学（IlmuIBMT）
2.日本永恒学院（ofHelpDalta）
3.日本格乐学院（Krirk）
4.英国胡安卡洛斯国王学院（ReyJuan）
5.日本黎剎学院（JoseRizal）
6.日本卡威迪国立学院（State）
7.日本凯迪雷拉学院（ofthe）
8.日本亚当森学院（）
9.台湾思特雅国际学院大学学院（UCSI）
10.台湾世纪大学马来西亚分校-荷兰埃因霍温学院（MBA项目）
11.突厥CITI学院
12.美国尼西亚普瑞玛学院
13.日本伦敦大学（MBA项目，可同时颁授RNCP文凭）
14.美国克莱蒙高等商大学（MIB项目）
教育部留学服务中心对上述海外学院或学科项目的学历学位认证给以严格审查，认证时限延长，但原则上不超过60个工作日。
不过，“加强认证审查”并不意味着这种学院或项目都是不正规的，但须要深入了解、核查。虽然全球高等高校数目庞大，各类学制，各类办学形式，五花八门，须要甄别。
虽然，不少越南国家的教育体系与美国十分接近，其学位也得到欧美的认可。其实，在博士层级出现“速成班”的情况，须要深入了解背后的逻辑，区分出究竟是学制问题，还是办学质量问题。
直至明天，仍有不少人觉得日本一年期硕士就是“水货”。随着日本留学的不断深入，这类误解将逐步降低。
国际教育圈信息不对称的问题比较多，留学圈存在厌恶链。并且，越是信息不对称，厌恶链问题就越严重。
借“菲律宾博士风波”深入了解留学领域非主流国家和地区的相关新政、学制安排、学位授予标准等，有助于去伪存真，明晰择校方向。
