TOPIK二级
2017
教育，
重要的是质量和持续时间。
前者是专业深度，后者是经验积累。
拥有12年经验的专业团队。
震撼来袭！
====北京大学韩国语网络学校====
学习的意义
学习的意义
不是为了考试
科举制度发展到今天，连它自己都没有想到会变得如此嚣张。看看中学教室的桌子上堆了多少书，学校附近有多少补习班留学之路，现在的孩子有多少才华和牛逼。是不是感觉考试从来没有这么受欢迎过？
我不是一个天赋异禀的人，作为80后，我从学生变成老师，再从老师变成学生，亲眼目睹各种考试辅导、培训如雨后春笋般涌现。在这个过程中，因为我有过考试时睡着又醒的经历，我不想人生中再有那种要命的不愉快经历。我对考试有一种根深蒂固的厌恶。以至于后来我教学生的时候，对只看分数的做法极为反感，怕把大家教成考试机器。
然而，当我看到那些因为分数太低而逐渐被名校拒之门外的学生，看到那些渴望通过教育让孩子超越自己的家长，我的心情却有些复杂。即便如此，直到现在，我依然坚持，学习的意义绝对不是为了考试。
考试和老师
参加考试
我之间
爱与恨
随着年龄的增长，我逐渐看到从出生就伴随着我的社会阶层对一个人一生的巨大影响。普通人韩语网校，在没有优势的情况下，想要脱颖而出，晋升到另一个阶层，真的不能相信一句容易被误解的“努力终有回报”。我们不得不承认，世界已经变得更加残酷，竞争远比我们想象的要复杂。
身为老师，如果我没有能力推动学生前进，只凭着自己的幼稚，用眼前所谓的乐趣去引导学生，并且暗自以为这样对学生有好处，而没有真正的能力去辅助他们提升实际的竞争力，现在看来，当时的我对学生是不够负责的，至少当时没有意识到，当时的贪玩，将来会让他们吃亏。
幸好，这几年的自我激励和成长，也得到了回报。我对教学也多了一些感悟。我明白，虽然教师千千万万，考试高手也不在少数，但如果没有多年的教学经验和扎实的专业能力，是不可能取得成功的。俗话说，外行看热闹，内行看门道。虽然我也是半吊子，但说到教学韩语网校，至少我的眼光比很多不明真相的学生和家长要准。
认识北京大学 韩语
我去年才开始学韩语，所以当我接触到北大韩语培训的时候，他们已经在全国领先了12年。细看之下，北大的教学背景、韩国各大高校的官方支持，以及12年来对韩语教学的深入研究，难怪他们从一开始就领先于竞争对手。如今，为了适应时代的发展和需要，北大韩语也开始了线上直播课程。
直播课程与现场教学的区别
说起直播课，我得从教育者的角度来普及一下。其实对于一个老师来说，现场授课有很大的弹性空间，对教学计划的要求也比较宽松，只要课堂气氛和节奏到位，就不会出现跑偏的情况。但是直播授课对老师的经验和能力的要求上升到了一个更高的层次。由于缺乏互动的条件，单纯靠内容来吸引注意力是一个很难的技术活。只要教材准备的逻辑性不够，环节不够科学，内容不够严谨，老师经验不够丰富，这个网课就很容易出现bug，也就没有有效的课堂。
所以，当听说北大韩语网校上线的时候，我松了一口气。原因很简单，我相信拥有12年积累的专业团队，一定不负众望。就我个人而言，转行做公众号，但遇到北大韩语，真的有种在异乡遇见老友的亲切感。激动之余，一定要郑重向大家推荐网校的TOPIK中高级保证通过合约课程。
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