吉林大学是教育部直属全国重点综合性大学，学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等，有本科专业124个，硕士学位授权点311个，博士学位授权点240个，博士后科研流动站37个。学校师资力量雄厚，汇集了一大批学识渊博、治学严谨的国内外知名专家学者，拥有中国科学院、中国工程院院士19人（其中双聘10人）。
吉林大学珠海校区是吉林大学在珠三角地区设立的战略窗口。2002年1月13日，吉林大学与珠海市人民政府签署了《珠海市人民政府吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议》。吉林大学珠海校区占地5000亩，现有吉林大学研究生院珠海分院、吉林大学南方研究院、无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分院、国家地球物理探测仪器工程技术研究中心珠海分院、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分院、吉林大学海洋油气资源研究中心、中国人口老龄化与经济社会发展研究中心南方基地、吉林大学粤港澳台区域合作发展研究中心和吉林大学珠海学院等9个教学、科研和管理机构。 形成了从学士、硕士到博士培养完整的高等教育教学体系和集人才培养、科学研究、社会服务于一体的完整高等教育功能体系。
吉林大学珠海学院（以下简称学院）于2004年5月18日经教育部批准成立，是由吉林大学与珠海华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区联合共建的独立学院。学院现有14个系、2个教学中心、1个教学部、41个专业，全日制本科生26378人。
顾问委员会
学院专门聘请一批知名高等教育专家、科学家成立“吉林大学珠海学院顾问委员会”，指导学院发展战略、改革方案、品牌建设等重大问题，为建设一流独立学院的发展战略目标提供强有力的智力支持，使学院在激烈的办学竞争中抢占发展先机、占据发展制高点。
学院
我校专任教师中，具有副教授以上高级职称的教师占44%；具有博士、硕士学位的教师占74%。我校重视人才引进和青年教师培养，人事处常年进行专任教师招聘，为新进教师提供住宿、交通补贴等必要的工作条件。每年投入专项资金300万元用于师资队伍建设。
我院师资队伍建设体现了学校的办学定位，讲授基础课要选拔“学科型”教师，讲授专业课要选拔“双师型”教师，实习课实行“双导师制”。学院有效利用了吉林大学丰富的教育资源，聘请了一批退休返岗的兼职教师，他们经验丰富、责任心强，对青年教师起到了“传、帮、带”的良好作用。通过选派青年教师到企业进行在职培训，邀请企业技术人员、高级管理人员到学院承担教学任务等方式，对青年教师进行多方面的培训，使青年教师深入了解和熟悉企业的实际需求。
学院实施人才强校战略，师资队伍水平不断提高。学院实施“三级”教师骨干队伍建设计划，促进优秀人才脱颖而出、持续发展，实现高水平人才队伍建设重点突破，努力打造一支适应学院内涵建设和发展需要的中青年学科（技术）带头人、专业骨干、教学科研教师队伍。教育部“长江学者”特聘教授华子春、国家“千人计划”特聘专家张小安、广东省领军人才彭育才等一批高层次人才受聘为我院特聘教授。学院对“三级”教师给予特殊政策，鼓励和支持他们产出更多高水平成果。 学院先后制定了《吉林大学珠海学院教师在职攻读博士学位规定》、《吉林大学珠海学院教师在职继续教育规定》、《吉林大学珠海学院“百人计划”骨干教师培养计划实施办法》等政策性文件，大力加强师资队伍建设，取得了显著成效。目前已有6批148名骨干教师被纳入“百人计划”培养计划，52名教师正在攻读博士学位，还有不少教师被分配到实际部门进行培训。为了开阔教师视野，了解国外教育现状，学院每年都选派教师出国考察访问，同时根据实际需要，我们还聘请了一些外籍专家来校任教。
学院还经常开展观摩教学、组建学科小组选题、组建教学梯队、举办青年教师教学竞赛等活动，形成了相互学习、积极向上的良好氛围。
“十二五”期间留学之路，学院将建设一支老中青相结合、专兼职结合、知识结构合理、后备力量充足的专业化教师队伍。
学校定位
学院按照“十一五”确保质量、形成规模，十二五”优化结构、提高质量的发展战略，确立了“综合性、应用型、开放式、特色化、领先性”的办学定位。
主要的
学科涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、法学、艺术学等八大学科门类，41个本科专业。
教学
培养具有优秀的思想品质、良好的人文修养、扎实的理论基础、熟练的专业技能、积极创新精神的高层次专门人才；鼓励毕业生到国内外研究生院继续深造。
学院各专业均由本院教授、外校教授及实际院系专家组成教学指导委员会，负责审核专业培养方案、创建实习就业基地。在此基础上，学院成立了院级教学指导委员会，对各专业的教学计划、教学过程、实践教学及教学改革方案进行指导。同时负责审核全校选修课程。
在人才培养方案设计上，采取“2+1+1”模式为主要培养模式，2年基础理论课，强调扎实的理论基础；1年专业知识课，强调专业知识的实用性和先进性；1年职业技能训练，强化动手能力，实现零距离就业。在实际工作中，学院采取多种措施，不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革；及时更新教学内容，为学生提供符合时代需求的课程体系和教学内容；倡导启发式教学，推进教学方法改革；积极构建核心课程与选修课相结合、有利于交叉学科、综合学科的课程体系；加强双语课程建设，倡导双语教学；同时深入开展精品课程建设，在积极创建校级精品课程的基础上，争取申报省级精品课程。学院每年投入400万元专项经费用于教学改革。
学院坚持以培养应用型人才为目标，在教学过程中坚持从培养模式、培养流程、课程体系、实习基地建设、实习指导等方面加强实践教学。加强与企事业单位的产学研合作，倡导建立“实习—毕业论文（设计）—就业”一条龙培养流程。从教务处到每个基层教学单位，都指派专人负责产学研基地建设。学生实习期间，学院要求指导老师深入实习基地，了解学生实习的各种问题，进行现场指导，确保实习质量。在基础设施建设和经费投入上积极支持实践教学。2008年，建筑面积3.3万平方米的综合实验楼、机电实训楼投入使用； 建成化学、物理、电子、计算机、商务、美术等实验室148个，有力保障了实验教学的顺利进行。以建筑面积5000平方米的机电实训楼为例，建有液压与气动、测控技术、数控加工、汽车结构等10个实验室，拥有加工中心、数控铣、数控车床、线切割、汽车底盘等一大批先进实训设备。
学院聘请吉林大学本部相关学科教授组成教学评估专家组，定期开展教学水平评估和教学质量监控，不断完善内部质量监控与评估体系。分管教学的学院领导和评估专家每学期都要深入课堂听课500次以上，听课并及时指导。每学期组织学生座谈会听取意见，进行网上评教，对全体教师的教学效果进行评估。建立并不断完善教学质量保障体系，制定并实施了精品课程建设、优秀教学成果评比、青年教师教学竞赛、特色专业建设、重点专业建设等措施。
学院重视教学管理队伍建设和教学管理规章制度建设，管理队伍由教务处、教学评定处及各教学单位教学秘书组成，定期开展教学事务方面的专业培训和经验交流。近年来，结合学院实际，在学生管理、出题标准、评卷要求、成绩登记、毕业论文指导等各方面建立健全了适合学院需要的规章制度和办法。
科学研究
服务地方经济社会发展、服务教学型大学、教学与科研互动发展是全院共识，在保证教学工作有序进行的同时，积极支持和鼓励教师参与科研。我院自然科学技术创新活动始终围绕地方产业发展、企业技术创新和产品升级；人文社会科学的探索与研究直接服务于政府决策，提供地方立法研究与咨询，对城市的功能定位、城市规划、经济运行、人才发展管理等进行研究。例如《珠海横琴岛发展战略与规划纲要》、《珠海地方旅游立法研究与咨询报告》、《珠海市无线电管理措施研究与实证研究》、《珠海市高技能人才紧缺岗位目录研究》等直接成为政府立法或制定相关政策的依据。
学院设立学术委员会，由学院各学科专家教授组成，指导科研方向、评估科研项目和科研成果、考核教师晋升等，学院领导不参加学术委员会，体现了教授治校的科学性和权威性。
学院积极吸引吉林大学科研团队和学科带头人与相关专业开展合作研究，对我院教师科研能力的提升起到了良好的作用。先后与任鲁泉院士团队、无机合成与制备化学国家重点实验室、信息产业部计算机通信重点实验室、符号计算与知识工程教育部重点实验室、地面机械仿生技术教育部重点实验室以及吉林大学计算机学院、通信学院、电子科学与工程学院、生命科学学院、化学学院、机械工程学院等科研团队开展产学研合作，使我院教师能早日站在各学科的前沿。如今，无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分院已被确定为珠海市公共实验室，并获得了珠海市科技局500万元的设备支持。 符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、工业设计与模具制造实验室均被珠海市科技局认定为珠海市公共实验室，并分别获得50万元的设备资助。
学院科研工作主要围绕区域发展和产业发展，以“产学研”相结合的方式为地方经济建设需要提供服务。近五年来，学院共获得各级各类纵向、横向科研项目140余项，取得专利28项、软件著作权9项；签订合同1577.82万元，到位经费1330.58万元，教师发表论文1000余篇。
科研中不断涌现的新技术、新方法、新观点，有力地促进了教学内容的不断更新和地方经济社会的发展。旅游管理系、文化理论研究所所长刘云德教授通过教育部人文社科项目评审，获得2013年度教育部人文社科研究规划基金项目资助，实现了我院建院以来教育部社科基金项目零的突破；化学与药学系陈其丹、袁碧珍、胡玲三位老师申报的项目获批2013年度国家自然科学基金项目，资助金额分别为26万元、25万元、25万元，这是我院首次获得国家自然科学基金的资助。 化学药学系制药工程（生物制药）专业申报“广东省民办高校重点本科专业”建设项目，获广东省教育厅批准，并成功申请“广东省民办高等教育专项资金”资助110万元，成为学院第一个省级重点专业；化学药学系还获得工信部2012年国家中小企业发展专项资金扶持项目；旅游管理系承担珠海市“幸福乡村”项目策划系列项目，与斗门区前坞镇开展深度产学研合作。学院与汕头市科技局签订产学研合作框架协议，双方在科技成果转化为现实生产力、提升企业创新能力、优化科技发展布局、推进汕头市科技创新体系建设等方面开展密切合作。 全球顶级旅游SSCI期刊《rch》全文发表孙晓霞博士题为《：D》的文章，教师论文水平和总量大幅提升。成立了学院第一个实体研究所——文化理论研究所；学院获批建立珠海市三个社科研究基地，分别为：珠海文化理论研究基地、珠海横琴创新发展研究基地、珠海温泉产业与文化研究基地，占珠海市首批12个社科研究基地的四分之一。创办珠海学院学报《珠江讲坛》，有力促进了我院哲学社会科学的繁荣发展。
学院目前拥有“符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室”、广东省中小企业公共（技术）生物医药服务示范平台、珠海市工业设计与模具制造技术公共实验室、珠海市生物医药公共信息服务平台等科研平台，并设有与学院相关专业捆绑的无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、国家地球物理勘探仪器工程技术研究中心珠海分实验室等多个校本部科研机构。
书籍和信息
学院图书馆经过建设和发展，已形成具有学科专业优势和自身特色的完备的藏书体系。现藏书（含电子图书）231.42万册，中外文期刊（含电子期刊）3.5万余种。与吉林大学本部建立了文献资源共享关系。所有藏书均已实现数字化、网络化，所有藏书信息均可通过国内外互联网检索。还积极利用校友资源和社会关系，尽力收藏珍稀图书，使之成为一流、享有盛誉的图书馆。
设施和设备
学院本科教学条件一流，校园依山傍海，占地面积2421亩，建筑面积近57万平方米，固定资产总值19.2亿元，其中仪器设备总值5.98亿元，其中建筑投资22.6亿元，UGS、摩托罗拉、联想集团等国内外知名公司向学院无偿捐赠的软件及各类教学实验仪器设备价值近4.63亿元。 学院教学设施有三栋总面积8.5万平方米的教学楼、总面积3.4万平方米的实验楼、机电实训楼、总面积5.4万平方米的图书馆、总面积1.1万平方米的五环体育馆及游泳馆、总面积7000平方米的学生活动中心、标准体育场、高尔夫教学训练中心、篮球、排球场、乒乓球馆、健身房等；生活设施齐全，有建筑面积3.1万平方米的大型食堂两个，学生公寓拥有床位26000余张，4人位标准间，配有电脑桌、电话、网络接口、电风扇、饮水机、独立卫生间、太阳能淋浴等设备。
全球合作
学院积极推进开放办学，加强与境外高校的交流与合作，与美国布莱恩特大学、英国考文垂大学、加拿大不列颠角大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、瑞典耶夫勒大学、日本欧柏林大学、韩国东国大学、台湾义守大学、澳门大学等70余所国外高校建立了校际交流关系并开展实质性合作。
学院鼓励和支持学生赴国（境）外高校留学。2008年以来，学院共选派1000余名学生到美国、英国、澳大利亚、瑞典、日本、韩国、台湾、澳门等国家和地区的高校攻读双学士、硕士学位或短期学习交流；选派320余名学生到美国迪士尼世界等大型国际公司带薪实习、研修；选派65余个教师代表团到国外高校参观、参加会议、研修、签订合作协议、开展科研项目等。学院共有来自美国、瑞典、西班牙、俄罗斯、委内瑞拉、日本、韩国、朝鲜、菲律宾、也门、约旦、尼日利亚等国家的约390名留学生在校学习、生活。学院每年为全体学生提供约100个公费出国留学名额。 日益频繁的国际交流与合作极大地开阔了学生的国际视野，增强了参与国际竞争的能力。
在未来的发展中，学院将继续着力拓展“3+1”联合培养项目、“2+2”双学士项目、“4+N”硕士项目等多种人才联合培养模式，每年继续选拔200名左右学生出国留学。同时，学院还将大力推进跨境带薪实习项目，每年选拔200名左右学生出国进行海外实习和短期游学。学院国际教育中心常年开设留学预科班和短期外语强化班，为有志于出国留学的学生提供语言培训，累计参加培训学生近千人。
校园文化
学院的建设与发展得到了社会各界的广泛关注和支持。学院经常邀请不同领域的学术大师、吉林大学名师来校作高水平的学术讲座和专题报告；马云、王石、白岩松、鲁豫等多位知名人士与学生面对面交流，大大开阔了学生的学术和社会视野。学生在体验丰富的校园文化的同时吉林大学珠海学院图书馆，也积极参与和推动校园文化的建设与发展。
院士讲座
为培养高素质应用型人才，学院不断加强校园文化建设。学院每周聘请1位院士来校讲学，先后有90多位来自中国科学院、中国工程院、中央研究院、第三世界科学院、国际宇航科学院的院士来校讲学120多场，大大开阔了学生的学术视野。院士们亲手栽种的红木棉树枝繁叶茂，“院士林”、“校友林”、“国际合作林”、“校企合作林”为校园增添了一道亮丽的风景线。我院“科技大师系列讲座、校园文化系列讲座”荣获“首届广东省高校校园文化建设优秀成果奖”三等奖。
学生奖项
学院组织学生参加全国、全省高校科技、文化、体育等专业竞赛，几年来，学院共获各类奖项1000余项，其中国家级奖项150余项。2008年，学院成功承办了首届全国大学生高尔夫球邀请赛、第三届广东高校校园文化艺术节深圳赛区、第二届珠海高校运动会等多项大型活动；2009年，学院成功承办了“青春动感”珠海金秋艺术节高校专场晚会暨第四届珠海高校校园文化艺术节开幕式等多项大型活动。丰富多彩的校园生活营造了我院和谐的景象，为学生的健康成长提供了肥沃的土壤。
校企合作
学院坚持开放式办学吉林大学珠海学院图书馆，加强实习教学，提高学生实践技能。目前，学院与社会各界建立了广泛的合作关系，与不同行业的300多家企事业单位、科研机构共建产学研实习基地，实行校企合作，优势互补，培养符合用人单位需求的应用型人才，全力促进学生就业。
就业状况
学校高度重视毕业生就业工作，毕业生就业工作在珠三角地区具有较大影响力，2010年学校被评为“广东最具竞争力独立学院”，毕业生就业遍布全国各省市及港澳地区，毕业生就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。
2008届首届毕业生总体就业率达96%，其中76%的毕业生在珠三角经济发达地区就业；4.25%的毕业生考取了国内外研究生，6.16%的毕业生在大中型国有企业就业，2.52%的毕业生在事业单位就业。
2009年毕业生3085人，总体就业率为95%，其中在广东就业率为80.75%，毕业生在国有企事业单位就业率为31.5%，毕业生在国家单位就业率为5.34%。
2010年毕业生3465人，总体就业率为96.08%，其中在广东就业占83.26%，在各级国家行政机关、事业单位和国有企业就业占13.7%。
2011届毕业生3728人，总体就业率为97.48%，其中在广东就业占83.57%，在各级国家行政机关、事业单位和国有企业就业占12.6%，125人考取海内外研究生院校。
2012年，有4,748名毕业生的就业率为98.56％，其中83％的毕业生在广东（）雇用了139名毕业生。
社会评估
2005
教育部对全国249个独立学院的经营条件，教学和教育进行了特别检查。
2006年
SINA考试，教育部Weibo教育信息网络，和全国40个主流媒体共同选择了我们的学院作为该国的“拥有全面实力的前20名独立大学之一”。
2007
新华社，中国中央电视台，国家学生考试和职业指导中心，中国教育管理科学学会，中国教育管理杂志，新华社新闻社的“中国著名品牌”杂志和中国行业著名的品牌公共满意度调查办公室将我们的学院选择为“公共满意度·“公共满意”。
此外，我们的学院被选为，，和China of 的“具有全面实力的前20名独立大学”和“前十大和谐校园”之一。
2008 年
中国教育电视，中国教育新闻网络，人民政治咨询会议，《每日现代教育》，腾讯和其他权威组织共同发布了“回声中国 - 2008年中国教育年度审查清单”，该学院获得了“以综合实力的十大中国独立学院的荣誉”。
中国校友会网络，大学杂志和21世纪的人才新闻发布了2008年中国私立学院评估研究报告，其中我们的大学排名第五。
2009 年
它在中国独立大学的前20名综合大学中排名第四。
2010 年
在由杂志和中国著名品牌杂志共同组织的第一个中国私立教育论坛上，我们的学院被授予“中国独立学院杰出品牌”的头衔；
在第一个广东教育博览会上获得了“广东私立教育杰出贡献奖”；
在“国家独立学院赞扬会议和2010年中国独立学院合作协会峰会”上，我们的学院以其独特的教育理念，出色的教育质量，标准化的教学管理和强大的教育实力脱颖而出，并被称为“国家先进独立学院”。
在2010年南部大都会每日广东教育年度排名中，该学院在2010年被授予广东最有竞争力的独立学院的头衔。
2011年
在中国私立教育协会高等教育专业委员会主办的“杰出私立高等教育机构和高级个人的赞赏会议上，它被授予“国家杰出独立学院”的头衔。
在中国校友会网络和“ 21世纪人才新闻”发布的“ 2011年中国大学评估研究报告”中，该学院在独立大学中排名第八。
该学院的党委员会被评为广东省教育体系的高级基层党组织，也是朱达市的高级基层党委员会。
2012
在中国校友会网站发布的“ 2012年中国大学评估研究报告”中，该学院在独立大学中排名第四。
在2012年中国以媒体为重点的独立学院的排名中，吉林大学学院在该国排名第八。
2013年
在中国校友会网络发布的“ 2013年中国大学评估研究报告”中，该学院在独立大学中排名第三，被入围是中国顶级独立大学之一。
地理环境
该学院位于珠河三角洲的中央城市，东南海岸的一个重要的风景秀丽的城市。 AI-Macao桥开始在交通范围后开始，从到香港的行车时间只需30分钟。
校园得到了翠绿的山脉，面对着广阔的南海优雅，带有椰子微风和海洋魅力，新鲜空气和美丽的风景。
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