核桃家族学员 Y同学
英语基础:托福 116分
GRE:340(满分)
V:170 Q:170 AW:4.5
了解GRE题型和考查形式、看真题和模拟题、上作文课+训练...我在15天内完成了这些操作拿到GRE 340分。狭义上来说我的备考时间其实只有整15天,如果广义的来说,我的大部分背单词任务都是在大一一年时间里解决的。最后考试取得了很好的成绩有一部分运气的成分,这篇文章主要想分享的是可以通过学习达成的部分。
GRE考试分为、quant和写作三个部分,所以就最简单的划分为这三个部分来分享一些我的想法。和quant这两部分是我自己准备的,所以和大家分享一下我自己的体会和想法,写作上了核桃英语Fiona老师的一对一课,也想给大家分享一下收获。
01
篇
的题型就是三种,选词、六选二和阅读理解。选词和六选二这两部分我觉得都是背单词+一些简单技巧就可以解决的问题。
1、背单词
先说背单词的问题。我是大一一年用墨墨背单词逐渐背完的,我觉得这个软件很好用,原因是它能够循环的帮你复习以前背过的单词。这个软件每天可以设定要新学习+复习的单词量,我是每天360个,大概用了9个月的时间把GRE的7000个单词(包括quant里面的常用词汇)完整的过了一遍。
有人曾经跟我说,GRE单词要重点突破,就是找一段紧凑的时间一口气背完。我个人其实觉得细水长流的背更好,一来会形成长久的记忆,而不是考完GRE就什么都忘了;二来我觉得这样更加从容一下,对于基础不太好的同学,两个月熟练背完那么多单词是很容易混淆的,在考场上碰到更容易弄错。
不过,个人而言,其实第一次背完了以后我并没有什么信心,因为我每天都是用零碎的时间来一点点背,比如微积分上课前、等人来接我吃午饭的时候、洗澡排队的时候等等,而且我用的是看英文回忆中文的背诵方式,导致我常常觉得自己词汇量并没有实质性的增加,在使用的时候还不是很得心应手。
(学员照片)
不过在15天备考GRE的过程中我发现,GRE考试恰恰不是一个需要你特别会拼写、运用高难度词汇的考试。在这部分,所需要的就是认识这些单词,而不是会拼会写;而在写作中,考察的最重要的是你的逻辑是否完整、推理是否缜密,要用清晰简单的语言,而不是那些复杂的词汇,二者综合看来,我觉得如果只是为了GRE考试,用看英文回忆中文这种比较高效的方式背诵就可以。
但是,我在最后阶段才发现的一个问题是,因为从小的英语学习习惯的问题,我看单词常常是理解意思即可,就是说,给我一个英文单词,我只能模糊描述这个词的意思和适用的语境,却无法给出一个准确的翻译—这点其实在GRE考试中是不对的,在选词和六选二中,对词汇的“准确”解释尤其重要,因为常常会出现“这个词好像也可以”的感觉,但仔细一想,或者仔细看一下英文释义,发现其实有这细微的差别,而能否选对,就在这个细微的差别里。
(学员照片)
这个“准确性”是我在大一背单词中所遗漏的,虽然在最后有努力弥补一些我经常混淆的词汇,但我还是建议大家在第一次背的时候就把精准的意思掌握到,避免后面在补窟窿。
最后15天关于单词我还做了一件事情,就是把纸质版的GRE单词书过了一遍。第一遍看就是把不认识/不太熟悉的词标出来,因为大一已经慢慢细致地背过一遍,所以其实不算很多。然后细致的背一遍这些单词,再看第二遍,把还不熟悉的用记号继续标出。这样一轮一轮重复,15天内我大概过了4-5轮吧。
做模拟题中遇到的搞错了/不认识的单词,我也抄在书上加入最后的背诵。考试前一天晚上过完,我又单独抄了一页还不太熟悉的单词,第二天早上又重新看了一遍,然后就去考场了。
2、题型 (1)——选词
上面说了我背单词的想法,接下来说一下做题的部分。
首先是第一种题型——选词。选词最重要的其实是语境,一定要仔细关注转折词和增强词。比如more like……这种词,因为这种词是决定这句话的态度的词汇。只有把握了这句话的态度,即对它所陈述的事情是支持是反对,或者是对某人某物是好是坏的评价,才能进行选词,不然的话很可能自以为填的非常自洽,其实意思完全和句子是反的。
再者就是单词准确性的问题,并不是两个词都是正面的填上去的效果就一定一样,这是只要做过一些题就一定会产生的体会。我自己觉得解决方法有两个,一个就是在背单词阶段就非常准确的掌握单词的意思,第二个就是一定要认真分析句子所偏重的方面,这个需要慢慢的理解句子。
在生活中,我一直是一个阅读速度非常快的人,这点在阅读理解这部分很有帮助,但在选词部分其实是不利的,我认为这部分应该放慢速度,揣测这个句子最本质的意思,因为比较难的题往往就在于它的“态度”是比较隐晦的,只要看清楚了句子的“态度”到底是什么,再加上单词已经熟练,一定可以做对的。
3、题型 (2)——六选二
第二种题型——六选二。其实直到最后,我都觉得这个题型完全就是一个背单词题型。因为随着我最后的突击背单词越来越完善,我这个题型的准确率也越来越高,虽然不能完全严谨的说与背单词好坏成正比,毕竟可能有熟练度等等的影响,但我还是觉得正相关。
我看过一些GRE的tips说这个题型可以找同义词等各种技巧,但我觉得都没有把单词背好管用,只要足够准确和全面,这个题型是可以解决的。当然如果时间不够,或者有的题很难,完全看不懂句子,那么近义词法也可以适当补充。
4、题型 (3)——阅读理解
最后一种题型—阅读理解。由于GRE的时间相对来说比较紧张,所以阅读理解对速度要求还是比较高的。托福的阅读,因为我很懒新gre总分,每次都是直接看题,然后对着找文章直接做题,导致有的时候做完一套题我都没看全文章说的是啥,但速度挺快准确率也挺高。
但GRE这样做反倒是浪费时间,我的建议是直接快速阅读全文,把握文章的主旨。这种主旨题其实也经常被提问。至于把握主旨的方法,我个人是会先快速瞄一眼第一段,这样首先知道它在说的话题是什么,然后我会下意识的带着两个问题去阅读:
A.作者的态度是什么?他的观点是什么?;
B.他是怎么做到的?给了什么证据?正面论证还是反面论证?
我是在写这个分享的时候才意识到我是这么做的,我准备考试的过程中完全是下意识的。我觉得这得感谢我的长久以来的哲学老师,不断地给我灌输这种阅读论文的习惯。我觉得带着这两个问题是非常重要的,因为GRE阅读其实相当于小论文阅读,读懂了这两点所有的题都很简单了。
因为从小看小说囫囵吞枣的习惯,使我的阅读速度很快,这在第一遍阅读中是非常重要的,只把握核心思想,这样那些主旨类的题就都ok了。至于细节的题,比如某句话的意思和作用,就只需要慢慢阅读那一小部分就可以了。
然后就是不要臆想,自己补充一些根本就不存在的信息,或者是你选的选项需要某一步根本不存在的逻辑桥梁,这都是很容易犯的错误,避免的方法就是不用动脑子,完全遵循文本。
以上就是的部分,至于总体顺序,我看以前的分享很多人会先做完某种题型再做某种题型,我觉得这个因人而异吧,我就是按照它给我的顺序做,出来什么题做什么题。习惯哪种方式最好在做模拟题的时候就决定好,避免考场上犹豫就好。
还有一点就是,如果在某道题上纠结,一定先跳过,回头再看,脑子冷静下来重新看,原来纠结的点(往往是臆想出来的东西影响了判断)就不存在了(因为忘掉了臆想,可以冷静看文本了)。
02
Quant 篇
Quant这部分我其实觉得没什么可说的,只要认真看一下数学专用词汇就可以了。我也不太清楚具体有哪几种题,这个应该在别的分享里可以看到,我觉得基本上就是初中数学+最简单概率统计+读图表,多练几套就可以掌握了。
特别要注意的就是审题,我觉得它经常出一些容易因为“没有仔细看”而做错的题,尤其是读图表,一定要看清楚横纵轴,问题的题干多读几次,看看跟图表哪里不一样。对于中国学生来说我觉得quant的时间应该都挺充裕,不要做完就下一个部分,一定要回来从头检查一次。
在考场上我是每一个quant都检查了一次,而且是完整做一遍/换一个方法做一遍这种检查,而不只是看一遍。虽然没有查出有错误,但我觉得这个步骤是必要的,毕竟很难保证完全不看错题嘛。
03
写作篇
写作这部分在考试前十几天我是完全没看过,根本不知道要考什么,看了题以后对于该怎么写也是毫无头绪。于是我妈妈找到了核桃英语的Fiona老师,正是老师的两个小时课帮我理解了GRE写作到底考察什么。
正如我一开头就提到的,考察的是你的思考和逻辑。无论是issue还是,最重要的词就是逻辑。什么是逻辑,就是Fiona老师一直强调的,从前提推到结论的桥梁。部分所强调的是你找到别人的桥梁漏洞,而issue部分是要求你提出valid point的基础上,搭建不容易被别人攻击的逻辑桥梁。
所以写作部分更多的是一个短时间内快速思考和构建逻辑的工作,我觉得Fiona老师的课帮助特别大,通过两个小时的课和一些例文,我完全理解了逻辑架构的本质,而我觉得写作部分,只要理解了逻辑架构的本质,其他要填充的东西就是你过去积累的素材和故事,以及你长久以来形成的看法,把这些东西有逻辑的讲出来就好了。
▲学员笔记截图
▲学员笔记截图
我的建议是,写作这部分还是应该请教一些比较有经验的人,不管是你信任的、有丰富考试经历的学长学姐,还是更专业的老师们。因为我觉得作为一个小白,想在短时间内自己解决写作这部分是不太现实的,还是需要有别人的指点。
04
15天的主要工作
最后,再说一下最后的15天,除了上Fiona老师的写作课和按照老师的要求练习写作,我的其他有效学习时间都用在和quant上(主要是)。quant方面,一开始的正确率总有些问题,归根结底还是审题的问题,多做了几套模考题以后,我觉得quant就基本得到了解决,毕竟大一一年都在学数学…如果是纯文科专业的话,可能需要单独看看自己不熟练的部分。
的话,就是一开始说的背单词,以及对于模考题的练习。到中后期的时候,我其实已经不整套整套的做题了,基本上不做quant,只做的部分。到最后的时候,也不做套题,而是只做选词和六选二,因为我觉得阅读理解基本上ok了。我的意思是,最开始应该多做套题,然后越往后其实越应该做自己的薄弱项目新gre总分,因为此时做套题就浪费了许多时间,效率不是很高。
以上就是我自己的一些经验分享,因为和quant也没有受过老师的指导,所以只是我自己的一些想法,希望对大家能有所帮助。有些地方不太合适和准确也希望大家谅解。
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