温江二十一世纪学校招生，成都市温江区二十一世纪学校高中部（以下简称“世纪”高中）秉承北京总部“培养具有中国灵魂、国际视野、跨文化的社会主义接班人”培养目标是秉承“重五育人、立德树人、为国育才”的办学方针，坚持“先成人，后成才”的育人初衷成才”，并在“双高”素质建设的引领下，致力于培养身体健康、心智健全、人格完善、情商良好、高素质、高素质的体育优秀“世纪”学生。能力强、成绩高、成绩优秀的学生。
成都二十一世纪学校国际高中报名电话：
成都二十一世纪国际高中——高中部以学生社团为载体，大力开展课外活动和社会实践，提高学生的综合素质和能力。机器人、模拟联合国、少年记者、时装设计等30多个俱乐部，帮助学生开阔视野、磨练能力，极大提升申请世界名校时的个人优势。
“世纪”中学将巩固和深化“双高质量”教育模式，实现高素质和高学历的统一。设立清北基地班、强基实验班、综合实验班成都二十一世纪国际学校，开设国家课程、校本课程和社团。选修课程网校头条，以这三门核心课程构建“优质、轻负担”的多元化课程体系。
课程体系
建立“优质、轻负担”的高中多元化课程体系。
国家课程
基础学科课程：必修+选修（部级教材） 国家课程“语文、数学、英语、科学、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美容”高标准贯彻国家课程计划，严格要求。
校本课程
分类课程、分层课程、拓展课程、强基础课程、竞赛课程。
俱乐部课程
丰富多样的俱乐部课程和特色专业课程。
各类竞赛课程
对于国立高中，学校会根据中国学生的特点以及进入世界名校所需的学历条件，提供相应的理科课程：AP课程、A-Level课程、四门国家高考必修课程、英语长期课程、英语强化课程、托福、雅思、SAT、ACT备考课程、留学指导课程、社会实践课程等。学生在高中三年的每个阶段都有明确的目标，让让孩子在练习过程中不断修正成都二十一世纪国际学校，进行真实高效的学习。
美术课方面，我校依托清华大学美术学院优质美术教育资源，以清华青少年美育研究基地为依托。它以专业美育、普通美育、美育欣赏为核心内容，集素质培养、价值修养、人文精神于一体。是一所以培养为基本培养目标，以掌握造型能力、图像解读、艺术表达、审美判断、艺术实践、文化理解等为现实培养目标，以提高学生素质为目标的高素质艺术高中。以想象力和创造力作为最终的培养目标。课程班致力于培养适应未来的高素质、高能力、创新型人才。
成都市温江区21世纪学校高中部
高中简介
成都市温江区二十一世纪学校高中部（以下简称“世纪”中学）秉承北京总校“培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人”的培养目标并坚持“五育”、“立德立人、为国培养人才”的办学方针，坚持“先成人，后成才”的育人初衷。在“双高”素质建设的指导下，致力于培养身体健康、心理健康、人格完善、情商好、高素质、高能力、高分数、高升学机会的优秀“世纪”学生高等教育。
成都二十一世纪国际高中项目介绍：
根据美国、英国等留学目的国高中学制，我校对部分学生高中阶段实行高中四年教学。这对于优秀初中生来说是一种更加科学合理的方式，而且也容易与大学对接。统一的学术安排。首先，四年制高中课程有利于培养语言技能。英语水平是学生申请国外大学的重要决定因素。两年半内以托福（或雅思）、SAT、ACT的英语水平达到国外顶尖大学的录取门槛，对高中三年制学生来说是一个巨大的挑战。学生要在有限的时间内学好高中其他课程，同时要进行高强度的语言输入学习，还要参加足够的社会实践活动。很多基础好、有天赋的孩子，因为时间的关系，不得不做很多工作。由于无法掌控课程和课程，大学与成为世界一流大学的机会失之交臂。高中四年的学生可以摆脱初三备战中考时的提问式策略，从而在良好的英语基础上继续前进。初中的前两年。多学习一年，语言能力就能得到充分的培养和提高，获得更多的语言应用机会。
这样，孩子的语言基础就能打好，听、说、读、写能力都能得到很大的提高，就会更有底气和底气在语言考试中脱颖而出。同时，高中四年制有利于培养优秀学生的学术素质。高中四年的学生可以摆脱初三的重复复习和试题训练，投入有效时间学习新课程。通过学习大量的AP或A-LEVEL课程，学生可以轻松建立坚实的学术基础，还可以选修STEM课程来发展自己的学术专长，规划自己的学术和未来职业发展。 ，为成功的大学学习和未来职业成功奠定基础。而且，四年制高中有利于学生综合素质的培养。国际高中生有大量的语言和学术课程需要学习，同时还要参加大量的社会实践和课外活动。在高中四年，学生可以规划自己的学习和活动，使两者之间的关系相辅相成。孩子们可以在各种活动中获得大量的社会实践和经验。因此，在这种学制下培养的人才有望成为精英，能够更好地适应未来社会的需求。
优质施工
“双高”品质建设
实现高质量与高教育的统一，筑高原（大面积稳定提高素质）与筑高峰（培养优秀学生）的统一。
2.项目培养目标：美国排名前30、世界排名前50的大学学生
三、项目招生：
1、班级类型：小班教学，每班不超过20人。
2、录取学生：学业基础优良、综合素质优良的初中生（校内、校外）。
3、录取方式：笔试选拔和面试相结合。
学校目标
办好高质量高中；开办小型精品高中；开办先锋国际高中；开办研究型学术高中；办好具有高竞争力的优秀高中。
办学模式
普通高中和国立高中并行办学，国内高考和留学双轨。出国留学，进入世界著名大学；国内高考，冲刺清北、C9、985、211等著名“双一流”大学。
内外引进高端合作
2010年，北京二十一世纪国际学校与北京十一学校签署合作办学协议，实现教育资源共创和共享。 “世纪”中学将充分利用“联盟学校”平台，与北京十一中保持“六统一”：统一管理标准、统一师资培训、统一教学研究、统一课堂模式、统一学科建设、统一质量检查 。依托北京市海淀区主校区位优势，高度共享海淀区教育科学研究院先进的教育科研成果和高考备考资源。
“三个案例决定教学”
教案+学习计划+基础课件
“四位一体”课程体系
基础通识学习、个性化选修课、自主培训、专业强化学习；一个阶级有一个特征。
“五洁”质量体系
堂堂清：每堂课知识清理（整理知识点、整理笔记、整理试卷材料）和清理（整理记忆通过考试）；
天天晴：每天整理、传递知识；
周周庆：每周知识的整理和传递；
章节清理：对各章节的知识点进行整理和清理；
学月清：每个学月掌握知识、掌握知识、传递知识。
成都市温江区21世纪国际学校咨询热线：
