南京第一所全日制民办学校是哪所？可能有很多人不明白。

她就是——南京育英外国语学校！

今年，她30岁了！

众多大咖云集育英外国语学校为他庆生，这也标志着南京全日制民办教育已走过办学30年！

南京育英外国语学校创办于1993年4月，是由南京市退休教育工作者协会主办、南京市教育局批准、鼓楼区教育局主管的一所民办中学。是南京市第一所全日制民办初中。 。建校以来，学校坚持“为人民办学、为国育才”的办学宗旨，培养了数万名学生，为国家输送了大批精英人才。

经过30年的努力，这所历史悠久、享有盛誉的学校近年来突然成为一匹“黑马”，站在南京初中版图的前列。

从500元白手起家，到投资4000万元征地建楼，从福建路上的一所小学校，到老百姓眼中的品牌民办中学，是什么让育英破茧而出，成为一所蝴蝶？

2018年，育英人紧跟时代脉搏，推动教育数字化。他们率先启动“教育4.0”改革，率先推广“个性化、定制化、服务化、智能化”的教育理念。从此，育英的教育进入了个性化阶段。教育新时代。

如今，这一前瞻性、引领性的变革，成功让育英取得了骄人的成绩，并逐渐树立了教育行业的几项标杆：

全国第一所全面设计并实施“教育4.0”的学校。

全国首家将“大数据精准教学”融入整个教学过程的学校。

全国第一所为学生配备导师并建立完整工作机制的初中。

全国第一所获得省级、全国级、世界级中学生跆拳道锦标赛冠军的初中。

植根于学校生活的“创造”基因

今天上午，在南京育英外国语学校召开的自主发展成果汇报会上，现任舵手华勇谈到了植根于育英“文化品格”的“创造”基因——

南京育英外国语学校校长华勇：

触摸学校的建设、发展、崛起的历史，我能深深感受到，在它跳动的脉搏里，始终蕴藏着永不停息的创造热情。自30年前成为“第一所全日制民办学校”以来，它的“创意”基因就被植入到学校的生活中。如今，宇盈人以敢想、敢做、敢为人先的精神，取得了多个“第一”。 “创造”是学校的生命密码。

正是在这种“创造”基因中南京育英外国语学校，育英外国语学校与时俱进，在现有历史文化积淀的基础上实现新的发展，以“敢为人先”的勇气重构学校发展的未来。世界” 。

“三十年奉献教育，五年改革发展”。育英外国语学校如何通过教育改革的实施找到一条创造性的、自主的发展道路？

精准大数据教学

育英大数据精准教学，就是将数据基因植入传统教与学，实现课内课外互动、线上线下融合、学校与家庭沟通、学习与补偿四大融合。各环节相辅相成留学之路，使育英教学呈现出“精准教学、精准辅导、精准补偿、分级清关”的数据化教学新风格。

育英大数据精准教学强调教学思维向差异化转变。经过不断的研究、探索和实践，育英教学正在形成新的范式——“数据化的校本教研方法”、“数据化的学科教学范式”、“数据化的课堂教学模式”和“数据化的课堂教学模式”。 “校本作业公式”，大大提高了教学质量。

育英大数据精准教学、研究和探索取得了丰硕成果。学校是南京市首批“大数据背景下精准教学保障工程”学校之一，被教育部指定为“信息化支撑学生综合素质评价”工程学校之一教育部科学技术和信息化。

在大数据精准教学升级中，育英人保持昂扬的斗志，成为大数据时代教育改革的开拓者、探索者、实践者、引领者。

个性化指导

南京育英外国语学校是全国第一所为每个学生配备导师的初中，并建立了完整的工作机制。辅导体系围绕“个性化、定制化、服务化”的教育理念，构建导师、家长、学生三位一体的学生成长体系，为每个学生匹配三年导师。

学校不断加强导师队伍专业化建设，构建全员全景式的教书育人工作机制，在提高导师德育专业水平方面做了大量卓有成效的工作。把每一位老师都当作专业的德育工作者来对待，是育英教育非常独特的特色。同时，德育部门不断丰富导师教育内涵，广泛整合利用社会资源，融通课堂内外、衔接校外。

结合学校南京市规划项目《构建基于全员教育理念的导师绩效评价体系的实践研究》，学校构建了基于全员教育理念的导师绩效评价体系，全面推进全员教育理念的导师绩效评价体系建设。导师工作的开展和教育绩效的评估。推动。

跆拳道“冠军收割机”

学校是全国第一所获得中学生跆拳道全省、全国、世界锦标赛冠军的初中。特色教育成绩突出，曾代表国家队五次夺得世界冠军。还获得了全国中学生跆拳道联赛全省唯一一支初中代表队总成绩。 1、连续六年获得全省中小学生锦标赛团体成绩第一名；四次获得省运会金牌。学校在世界比赛、全国比赛、省级比赛中共获得金牌253枚。在全国初中中排名第一，被誉为“冠军收割机”。

独特的教育品牌

经过“教育4.0”改革，育英外国语学校已成为南京特色教育、优质教育的代名词，牢牢走在南京初中版图前列。育英人用自己卓越的智慧和不懈的努力，奉献、务实、创新、突破，共同谱写育英外国语学校发展史上的精彩篇章！

如今，育英外国语学校的品牌影响力已从南京、江苏迅速辐射到其他省份。近年来南京育英外国语学校，已有200余名校长、专家莅临育英，交流学习4.0教育改革成果。各级教育督察给予高度评价；时任鼓楼区教育局局长盛赞育英创造了“育英现象”！南京师范大学教育管理学院专家高度评价“育英4.0教育改革具有前瞻性、引领性、变革性”。

学校超常规的发展，被媒体称为“中考最大黑马”，被社会称为“中国版伊顿公学”，被社会称为“南京八所最具‘潜力’初中之一”。行业。在中国民办教育界颇具影响力的“西湖论坛”评价他为“致敬中国民办教育20年优秀办学人”。

华勇校长表示，今天的育英已逐渐从“求发展”走向“创品牌”。改革五年来，育英已拥有“大数据精准教学”、“教育者全景全导师制”、“跆拳道”三张闪亮名片。站在新的历史起点，育英人将不断深化改革，让这三张名片更加闪耀！