美国幼儿教育与中国教育模式最大的区别在于,前者注重培养孩子的能力、发挥孩子的潜能,而后者则注重知识的灌输。 美国幼儿教育理念提倡寓教于乐,并考虑婴幼儿的身心发展特点。 它并没有硬性地给孩子设定学习任务,让他们像学生一样坐下来学习,而是让孩子在玩耍中学习某些方面。 能力,更有利于孩子的身心健康。
@视觉中国
美国的幼儿教育特别注重让孩子玩。 但玩并不是没有目的的玩,而是在老师精心创造的环境和游戏活动中玩,让孩子在玩中学习。 美式幼儿教育将为孩子提供一个没有竞争和压力的环境。 借助丰富的设备设施美式教育,孩子们可以通过游戏、玩耍、美术、音乐表演和实际动手操作,充分发挥各方面的潜力,发展个性。
美国的教育模式是放牧式,而中国的教育模式是圈养式。 在美国美式教育,课程非常简单,上课时间也很短。 大部分时间都是学生自己安排的。 在中国,大部分时间都是由学校安排的。 在学期中,您与老师见面的时间比与家长见面的时间还要多。 课程也非常非常紧张和困难。 美国教育的另一个特点是科目随着年龄的增长而安排,而中国则是起跑线原则。
美国的教育以实践为主,而中国的教育以应试为主。 早期教育不是以孩子掌握了多少知识和技能来衡量的,因为早期教育是一个后显性工程,是开发潜能的教育,而潜能是学习一切知识的基础和平台。 其实,人类学习最重要的不是知识,知识只是一种工具。 科学的幼儿教育是教育与娱乐相结合,会激发孩子的学习动机和好奇心,让孩子学会如何吸收和应用知识,具备真正的学习能力。
美国学校的课程不像中国那么严格。 老师在上面讲,学生在下面听。 相反,老师和学生在课堂上一起交流。 这就是中国教育和美国教育的区别。 而且中国学生的考试和学习能力是最强的。 中国学生的理论知识远远超过西方国家学生。 但学生的实践能力低于西方国家学生,毕业后工作能力也低于西方国家。 这是中国学生最大的弱点。
中国式幼儿教育结合了传统教育模式,普遍注重儿童智力的开发和知识的增长。 课程内容是陪孩子做一些有教育意义的亲子活动,玩玩具、讲故事、做游戏、教孩子认识数字和事物等,增加孩子的知识、强化记忆。 每次孩子玩玩具时,老师都会强调玩具从哪里来、放回哪里,从而向孩子灌输良好的习惯。
中国式早期教育更注重培养孩子的责任感和责任心。 然而,中国式教育本身有很多规则和规定,虽然可以帮助孩子更好地理解和遵守规则。 但会制约孩子个性的发展,而且中国式幼儿教育更多的是知识灌输,不利于孩子潜能的充分激发。
经过对比美国早教和中国早教,相信家长们对这两种教学模式有了更多的了解。 事实上,无论你选择美式幼儿教育还是中国式幼儿教育留学之路,家庭教育都同样重要且不可忽视。 因此,家长在送孩子去早教中心接受科学训练的同时,也应该把自己当成学生,向早教中心老师请教、学习,私下多阅读育儿、早教书籍,不断丰富自己的知识。幼儿教育知识。 学习如何通过戒律和行为正确引导孩子。
如果孩子接受的是中国式的早期教育,家长就不应该给孩子施加更大的学习压力,也不应该经常要求孩子背诗词、单词、算术等,因为这种强制的灌输式训练会让孩子的思维固化,影响创造力的发展。 家长平时要多陪孩子玩,释放孩子的天性,让孩子拥有健康的身心才是最重要的。