澳大利亚贸易投资委员会驻大中华区教育专员，以及澳大利亚驻上海总领事馆商务处的商务领事，Smith发表了讲话。

启德留学澳大利亚&新西兰项目总监 陈静 发布报告

澳大利亚，作为全球最受欢迎的留学目的地之一，吸引了来自190多个国家与地区的超过60万名国际学子。该国的高等教育水平广受赞誉，其中21%的大学在2025年QS世界大学排名中名列前100位。在2024年，经济学人智库将五个澳大利亚城市评选为全球最适宜居住的城市前二十，其中墨尔本与悉尼更是荣登2025年QS世界大学排名中最佳学生城市的前十位，并且它们还位列2021年全球安全城市指数的前十名。为帮助我国学子和家长全面掌握澳大利亚留学的发展动向，启德教育，一家已在悉尼、墨尔本、布里斯班和阿德莱德四地开设了直营机构的知名教育机构，于2025年5月17日，正式推出了全新的《2025澳大利亚留学报告》。本报告综合了澳大利亚官方发布的数据、启德客户服务的相关资料以及留学生的访谈内容，对澳大利亚的教育体系进行了细致分析，并对中学、本科以及硕士阶段的申请现状和未来趋势进行了梳理。同时，报告还总结了当地的就业整体状况，并根据当前的教育环境，提出了针对性的留学规划和申请建议。

商科仍受中国学生欢迎，教育和信息技术专业增长显著

澳大利亚拥有43所高等教育机构，其中国立大学占37所，私立大学则有6所。据澳大利亚教育部公布的数据，在2024年1月至12月这一年度里，有853,045名国际学生选择了在澳大利亚接受教育，这一数字较上年同期增长了9%。在这些国际学生中，中国内地学生的人数达到了189,282人，占据了总数的22%，同比增加了14%。观察学历结构比例，我国内地学子前往澳大利亚深造，以接受高等教育为主流，其比例达到了71%；同时，职业教育所占比例为10%，中小学教育占比为3%，语言培训课程占12%，而其他非学历课程则占4%。

澳大利亚教育部门的一项新统计揭示，在高等教育领域，来自中国大陆的学生中，有57%选择了授课型硕士项目，这一比例较前一年增长了22个百分点；而攻读学士学位的学生比例达到29%，但人数却下降了5个百分点；攻读博士学位的学生占4%，同比增长了8个百分点；至于文凭课程，学生比例仅为3%，而人数则实现了32%的显著增长。研究生学历证书和硕士学位课程虽然所占比例不高，仅有1%，然而，其就读人数却分别实现了13%和24%的显著增长。此类短期课程通常被视为那些无法直接进入硕士阶段学习的学生通往更高学位的过渡途径。

在高等教育阶段，我国内地学生在专业选择上，首选领域为“管理与商务”，占比高达37%；其次是“社会与文化”，占13%；而“信息技术”则占据了12%的份额。从同比角度分析，食品、酒店及个人服务行业、教育领域、健康产业、信息技术以及工程及相关技术专业，其就读人数均呈现显著增长，增幅分别达到50%、47%、21%、19%和17%，这一增长态势与澳大利亚国内的就业市场状况及职业短缺情况相吻合。

根据澳大利亚教育部的统计资料，新南威尔士州，其首府为悉尼，以及维多利亚州，首府位于墨尔本，这两地成为中国学生的热门选择，分别占据了47.14%和31.14%的比例，两者相加达到了全澳中国内地学生总数的78.28%。紧随其后的是昆士兰州，其首府布里斯班，占比为11.03%，排名第三。总体来看，中国内地学生主要聚集在澳大利亚的东海岸地区。

澳大利亚本科升学路径多样，高考成绩广泛认可

启德留学2022年至2024年收集的客户服务资料显示，澳大利亚本科申请领域十大热门专业依次为：涵盖商务的广泛类别、计算机科学、涵盖理科的广泛类别、传播学与媒体研究领域、涵盖工程的广泛类别、金融学、涵盖文科的广泛类别、文学、经济学以及设计专业。澳大利亚高校的学士学位课程通常历时三至四年，我国的高中生有多种途径可以选择进入澳大利亚的本科学习，这些途径涵盖了预科班与本科课程相结合、国际大一与本科课程衔接、直接通过高考成绩录取，以及通过职业技术教育课程后再升入本科等不同模式。启德留学2022年至2024年的客户服务数据显示，在申请澳大利亚本科留学的群体中，有20%的学生选择了本科预科作为过渡，14%的学生选择了本科文凭（国际大一）作为桥梁，其余66%的学生则是直接进入本科课程学习。

墨尔本大学之外，澳大利亚的众多院校普遍接受中国的高考或是高中阶段的成绩，应届的高考考生得以利用这些成绩，配合雅思或托福等国际认可的英语测试成绩，来申请进入澳大利亚大学的一年级学习。澳洲八大名校在2025年的QS全球大学排名中均成功跻身前100名，其录取标准较为苛刻，高考成绩录取分数线一般介于60%至85%之间，而雅思成绩则需在6.5至7.0分的区间。对于那些未满足直接录取条件的学生，他们可以选修预科课程或国际大一课程作为过渡澳大利亚留学中介，这些衔接课程的雅思成绩要求通常在5.0至6.5分之间。

相较之下，非八大院校的入学要求相对宽松，其中一些专业排名靠前，课程安排也更加灵活多变，非常适合成绩一般或语言能力稍逊的学生。这些学校的高考录取分数线通常在60%至70%之间，并且提供了多种灵活的过渡课程选择，其中包括一些为期4至8个月的快速预科课程。值得注意的是，那些排名靠前的大学贝语网校，其学费通常也较为昂贵，比如悉尼新南威尔士大学的商科和理工科专业，每年的学费大约在24万元人民币左右，而文科专业的学费则大约为21万元人民币。在生活成本方面，悉尼和墨尔本的生活费用大致在每年18至20万元人民币之间，而其他地区的开销则大约在10至15万元人民币上下。

国内普通高中的中等成绩学生，在高考结束后，选择参加悉尼新南威尔士大学的预科课程，不失为一个明智之选。这样的课程有助于他们顺利进入世界知名学府深造。悉尼新南威尔士大学的预科课程在澳大利亚所有高校中均获认可。根据统计数据，大约85%的学生在完成预科课程后，能够顺利进入该大学的本科课程学习。此外，表现突出的学生还有机会申请到丰厚的奖学金。悉尼新南威尔士大学的官方授权海外预科校区之一，启德教育在广州市、北京市以及上海市均设有教学基地，此举旨在助力学生降低前往澳大利亚就读预科课程的经济负担。

硕士课程入学途径丰富，澳洲院校录取标准灵活

在澳大利亚，攻读授课型硕士课程的学生众多，尤其是那些学制在1至2年之间的项目，尤其受到国际学生的青睐。我国本科院校的毕业生可以直接向澳大利亚各大高校提交硕士课程申请，而专科生则可通过专升硕的途径，直接进入澳大利亚多所院校的硕士课程学习。这些课程涵盖了商科、信息技术、传媒、设计等多个专业领域，一般而言，学生可以在1.5至2.5年的时间内顺利完成学业。

启德留学2022年至2024年的客户服务数据显示，在澳大利亚硕士申请的热门专业排行榜上，“计算机”专业高居榜首，其占比高达14.13%；紧随其后的是“金融”专业，作为传统热门专业，其占比为10.54%；而“传播学与媒体研究”专业热度持续攀升，位列第三，占比为8.06%。涉及的其他专业领域包括：商务相关、会计学、市场营销学、教育学、法学、电子电气工程学以及经济学。

澳大利亚各高校对硕士项目的录取标准各有千秋，具体要求视学校与专业而定。来自985或211高校的学生，在成绩条件上通常比来自非985/211高校的学生要求稍低。普遍情况下，多数专业对雅思成绩的最低要求是总分6.5分，其中各单项成绩不得低于6.0分，然而在商业、传媒等热门学科领域，对语言能力的要求可能会更为严格。对于语言能力不足的申请者，学校一般会开设语言培训班以实现课程的衔接，同时还会开设硕士预科课程（MQP）或文凭课程（GC/GD），旨在协助学术成绩未达标的学子们顺利过渡至正规课程学习。

在商科领域，澳洲八大名校中，除了西澳大学外，对那些来自非211、985院校的学生，GPA成绩门槛普遍较高，通常在70%至90%之间；相对而言，非八大院校的要求则较为宽松，大约在65%左右。以悉尼科技大学为例，该校更注重学生的不及格率。至于计算机专业，澳洲八大对非211、985院校学生的要求一般在72%至85%之间，而非八大院校的要求则大致在60%至70%区间。

澳大利亚高校对国际留学生的授课型硕士课程费用普遍高于本科教育，且年增长率在3%至7%之间。那些排名靠前的院校以及热门专业方向的学费相对较高，其中商科尤为明显。八大名校的商科学费每年大致在23万元以上人民币，而其他非八大院校的商科学费则大约介于14万至18万元人民币之间。

工签政策顺利衔接职业生涯，澳洲教师教育专业就业率高

高等教育阶段的留学生完成学业后，若雅思成绩达到6.5分（各科均不低于5.5分），便有资格申请高等教育毕业生工作签证。该签证的有效期根据学历不同而有所区别：本科毕业生可获2年签证，授课型硕士毕业生同样为2年，而研究型硕士和博士毕业生则可申请3年签证。另外，对于那些在偏远地区完成学业并工作的学生，他们还有机会额外申请1至2年的签证延期。需指出的是，澳大利亚的边远地带涵盖了除悉尼、墨尔本及布里斯班这三大都市以外的众多区域；即便堪培拉作为澳大利亚的首都，其所属区域亦被归类为偏远；实际上，众多所谓的“偏远”地带，却配备了先进的都市设施，并达到了较高的生活水准。

澳大利亚就业与技能署公布的《2024澳大利亚职位短缺清单》揭示了当前最缺人的职业前20名，这些职业涵盖了小学教师、中学教师、老年/儿童护理员、律师、程序开发员以及商业服务等多个领域。根据澳大利亚就业与技能署提供的数据，预计澳大利亚的就业结构将不断向服务业领域转变，其中“医疗保健与社会援助”、“专业、科学和技术服务”以及“教育和培训”这三个行业，预计在未来十年内将推动超过一半（即50.4%）的就业增长。

澳大利亚教育部教学质量评价体系（QILT）公布的就业成果报告指出，在2018至2023年这段时间里，国际学生的薪资水平实现了显著提升：本科毕业生初始年薪由52,000澳元上升至65,000澳元；授课型硕士毕业生起始年薪从52,200澳元增至65,000澳元；而研究型硕士毕业生的起始年薪则由83,500澳元提升至92,000澳元。

除此之外，在毕业后的四至六个月内，国际学生的就业情况值得关注：在医学相关领域，就业率相对较高；而在教师教育专业，本科毕业生的全职就业率高达84.8%，年薪的中位数更是达到了71,900澳元；对于授课型硕士毕业生而言，该专业的全职就业率也有74.5%，年薪的中位数则是73,100澳元。

留学的首个辉煌瞬间，便是在首个学期便取得了90分的平均成绩，且三门课程均获得HD+（高优+，极其优秀）的评级。那一刻，我体验到了前所未有的成就感和自豪。不仅如此澳大利亚留学中介，我还因此赢得了某位教授的赏识，他被我的成绩所吸引，邀请我加入他关于高分图的科研课题，这是我人生中首次真正的科研实践机会。

——悉尼新南威尔士大学，信息技术硕士

这门课程极大地丰富了我的知识。学院为每位学子配备了专门的导师，我的导师便是墨大的一位享有盛誉的教授。我们每隔两周便会在校园周边的咖啡馆相聚，进行面对面的辅导。这种高规格的教学模式让我深刻体会到了世界一流大学的优质教育资源，我的学术写作技巧和批判性思维能力都有了显著的进步。

——墨尔本大学，笔译口译翻译学硕士

在澳大利亚寻觅职业并非易事，特别是在像阿德莱德这样较为偏远的地区，就业机会更是显得稀缺。我得知，许多当地的工作招聘都明确要求应聘者具备相关的工作背景，因此，我选择在毕业后先从事几份实习，以此积累经验。幸运的是，我在完成其中一份实习后，成功获得了转为正式员工的资格。

——阿德莱德大学，食品农业商学硕士