近期，教育部发布了2024年度普通高等学校本科专业备案及审批的相关信息。据此，全国范围内的高校新增了1839个专业点，同时有157个专业的学位授予门类或修业年限进行了调整，另有2220个专业点停止招生，还有1428个专业点被撤销。由此可见，我国高校在专业调整和优化方面的力度得到了进一步的增强。

教育部对《普通高等学校本科专业目录（2025年）》进行了同步更新并予以公布，新增设了29个专业。这份新目录中涵盖了93个专业类别和845个专业种类，旨在加强专业设置与国家战略需求以及高质量发展的紧密对接和迅速反应。

此次新增设的29个专业2024年中国大学本科教育排行榜录取分数线（所有专业分数线一览表公布），全面反映了国家战略导向、市场发展趋势以及科技进步的引领作用。在国家战略服务方面，涵盖了区域国别研究、碳中和科学与工程、海洋科学与技术以及健康与医疗保障等学科；面向科技前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程以及时空信息工程等；同时，为满足市场需求，还增设了国际邮轮管理、航空运动等新兴专业。同时，我们将目光投向人工智能对经济社会发展的推动作用，并增设了人工智能教育、智能视听工程以及数字戏剧等特色专业。

为了更迅速地适应国家战略需求，教育部首次设立了针对战略急需专业的特别设置机制。针对中央最新发布的重点战略领域，并受到高度重视，该机制特别设立了相关专业设置的快速响应“绿色通道”。针对低空经济快速发展的需求，该机制突破了常规的集中申报限制，并指导北京航空航天大学等六所高校增设了低空技术与工程专业。

截至目前2024年中国大学本科教育排行榜录取分数线（所有专业分数线一览表公布），我国高等院校本科专业布局总数达到了6.28万个。教育部将着力加强专业设置与就业市场的紧密结合，引导高校不断调整和改进现有专业结构，深化对不同领域人才需求的前瞻性预测和分析，从而进一步提升高等教育与国家经济社会发展的协调性。