学习期间参与的社会服务活动有多种多样，具体可包括这些方面，供您参考：

一、参与志愿服务活动

学习阶段里，我主动投身各种公益性质的工作。成为校志愿者团体成员后，参与了社区无偿服务、环境保护行动，以及校园内外各类公益项目。借助这些实践，我透彻认识了社会现实状况与民众诉求学生游学的意义，增强了服务公众的意识，也锻炼了协同工作的能力。我参与过援助贫困地区孩子获取书本的公益活动,和伙伴们一起,募集了数百册书籍,这件事让我真切体会到助人为乐的价值。

二、参与社会实践项目

业余时段，我主动加入社会实践计划，把学校学到的内容用到现实生活中。我参加了一个研究本地公司成长状况的项目，借助访问、考察等手段获取信息，剖析了公司经营中遇到的困难和风险。这个计划让我弄清了学用结合的环节，增强了动手解决难题的本领。

三、担任学生组织职务

学习阶段里，我曾在学生团体中担任职务学生游学的意义，比如学生会成员或社团的领头人。凭借这些岗位，我安排并参与了诸多面向社会的活动。譬如，我主导了学校每学年的文化庆典活动，涵盖文艺表演、物品陈列等内容，最终吸引了数千名老师和同学到场。这一过程显著提升了我的统筹规划本领留学之路，同时也强化了我的指挥力和交流技巧。

四、参与专业相关的社会实践

假如专业课程包含社会实践环节，应当具体说明,比如,市场营销专业的学生或许会加入公司的市场宣传任务,从而认识市场运作的真实状况,医学专业的学生也许会参与社区免费诊疗,借此丰富实际诊疗经历,这些活动都能体现将学术知识转化为实践操作的本领,也反映出对公共事务的担当意识。

这些文字能够确实呈现学生时代从事社会服务的工作状况，具体措辞可根据个人具体情形进行变更。