处于教育数字化转型涌起的浪潮里，新东方智慧教育依靠其敏锐的市场洞察能力以及强大的研发方面实力，积极去响应国家政策发出的号召，靠着推出一系列具有创新性的产品跟课程，于智慧教育的范畴成功实现破局，给行业竖立了新的标杆。
政策引领,把握行业先机
近些年均来，国家对教育数字化发展予以高度重视，出台了一系列相关政策，以此推动人工智能等新技术跟教育进行深度融合。新东方智慧教育深切领会政策精神，把自身发展融入国家战略之中。比如说，教育部明确提出要加强中小学人工智能教育，新东方智慧教育迅速展开行动，依靠自身在教育领域积存的深厚底蕴，构建起完备的人工智能课程体系，从基础理论直至实践应用，全面覆盖中小学各个学段的需求。与此同时，积极投身于教育信息化项目之建设，比如说，跟多地教育部门展开深入合作，把智慧教育相关产品引进至校园，以此协助区域教育达成均衡发展青岛新东方，在政策所带来的红利这股东风吹拂之下，成功抢占了行业发展的先行机遇。
创新产品,打造教育新体验
新东方智慧教育推出了系列创新产品，目的是满足不同年龄段学生的学习需求 ，针对3至6岁幼儿 ，STEAM创课套装按《3至6岁儿童学习与发展指南》指导 ，覆盖自然、天文、地理、科技、机械、生活等诸多领域 ，套装里的变色眼镜、磁悬浮、空气炮等玩教具 ，趣味性与简易操作性非常强 ，能切实激发幼儿的科学兴趣与好奇心 ，培育他们的多维能力 。
专为6至9岁儿童打造的科学宝盒物理启蒙套装，乃是首款家庭端科学教育产品，其教学内容聚焦于声、光、电这三大物理学分支，借助日常生活当中的现象予以引入，进而开展探究活动。该套装把趣味科学实验跟精品科学课相互结合，注重“动手加动脑”的方式，助力儿童去理解科学原理，培育探究精神以及动手能力。
在航天教育所涉及的领域之中，存在这么一个情况，“天宫启航”航天交互体验系统属于特别的出彩的点，这是一个事实状态。该系统呢，它是以真实开展的航天工程任务以及未来规划的太空探索任务当作蓝本依据的，借助VR这样子的技术手段达成第一人称视角下的航天工程任务体验感受。体验的人能够自由自在地移动位置，能够对航天器进行拼装组合操作，能够开展发射相关任务示范，能够进行入轨方面的任务模拟呈现，能够进行交会对接环节的任务模拟演示，在亲身实际去体验的过程当中学习关于航天方面的知识内容，能够通过这种体验激发起对于航天领域的兴趣爱好，能够凭借此培养出严谨的工程研究逻辑方面的思维方式以及对于航天事业的高度责任感 。
另外，在2025年的时候，由新东方智慧教育亮相的东方创科人工智能开发板2.0，它是专门针对中小学进行设计的留学之路，它搭载着乐鑫ESP32 - S3芯片，它支持神经网络，它支持最新语音识别模型，它集合了多种传感器、全彩高清屏幕等功能于一体，它能够轻松达成传感器控制、物联网应用以及语音识别等人工智能教学项目。该开发板遵循国产自主可控原则，它采用的是国产芯片，它还配备了人工智能创想课程。
专为中小学学生量身定制课程，该课程是基于开发板2.0的人工智能创想课程呈现，它有机融合软硬件，相关知识体系在其中，重在去引导学生，达到去感知、体验、理解人工智能的目的。生活场景是课程切入点，传感器与执行器被巧妙引入，借助舞台区，多种日常情境得以生动逼真模拟，原本抽象晦涩的知识变为具象化存在，有效助力学生快速构建起对人工智能的直观感受以及初步认知结果。
特色课程,满足多元需求
新东方智慧教育有着丰富多样的课程体系，这满足了学生多元化的学习需求，在航天特色课程方面，针对1到6年级的学生青岛新东方，开设了航天科技主题课程，该课程通过卫星应用、火箭设计、探月工程、太空探索这四大主题，引领学生逐步解锁航天科技的奥秘，学生能够在老师引导下亲手制作火箭模型、探究卫星运行轨迹等 。面向7至12岁的学生群体，“航天梦想+”课程着重于系统性的启蒙教育，借助航天器模型的制作，天宫课堂里天地实验的对比，以及太空育种等实践活动，使学生对航天知识有深入的认知，并且引入了星球探索创意设计这一环节，激发学生发挥自身的想象力，动手设计太空探测器或者空间站。
人工智能创想课程，专为中小学学生量身定制，有融合软硬件相关知识体系，引导学生感知人工智能，引导学生体验人工智能，引导学生理解人工智能，课程以生活场景切入，借助舞台区模拟日常情境，将抽象知识具象化，引导学生动手编写交互游戏程序，在实践过程中充分调动探索好奇，于实践进程全方位开启创设本领。该课程的教学流程，将“教 — 学 — 评”融合在一起，借助多个环节，引领学生于跨学科主题真实情境里，去获取科技方面的真正知识，动手展开探究实践，培育合作学习的能力，而全方位地提升学生们的综合能力以及素养 。
破局之路,多维发力
新东方智慧教育于行业里得以破局，这得益于多方面具备的优势。于品牌影响力这个方面来说，新东方身为教育行业当中的知名品牌，给其智慧教育业务在市场推广期间提供了有力的支持，家长以及学生对于其产品和服务更易于产生信任。
丰富的教育资源是它的又一大优势，有着优秀的教师团队，具备先进的教学设施，拥有丰富的教学材料，为课程的开展以及产品的应用提供了坚实的基础。比如说，在开发新课程之际，能够凭借其强大的师资力量来进行课程设计以及教学研发，以此确保课程质量。
技术创新能力强同样是关键要素，着重于技术创新以及研发工作，具备自主研发的教学管理系统，还有编程软件这类产品。像东方创科人工智能开发板2.0以及配套的AI Code在线编程平台，以及人工智能创想课程，为人工智能教育的普及与发展给予了有力的技术支持。与此同时，持续地把新兴技术与教育场景进行深度融合，创新开发教育应用，输出智慧教育成果。
此外，新东方智慧教育积极开展区域特色教育创新，在青岛市崂山区进行全区智慧教育体系建设和升级的探索，还进行实践，通过定制研发人工智能硬件产品，以及课程内容，推进人工智能社团活动，加强教师师训等方式，面向全区青少年普及人工智能教育，为其他地区提供了可借鉴的经验和模式。
日后，新东方智慧教育会持续秉持“教育 + 科技”这一核心理念，坚定不移地创新产品以及服务。一方面，会持续以精益求精之态优化现有产品，致力于提升用户体验，比如说依据用户所反馈的内容对人工智能开发板功能性不断升级，增添更多具备实用价值的教学案例 。在另外一方面，要进一步去拓展课程所涉及的领域，结合那些新兴的技术以及发展的趋势，进而开发出更多具备前瞻性的课程，与此同时，还要加强跟国内以及国外的高校、科研机构还有企业之间的合作，一起去推动智慧教育的发展，为培养出更多能够适应未来社会发展的人才贡献自身的力量，持续在智慧教育行业占据引领航船的地位。
