在日常学习、工作和生活中，你们或多或少就会接触过习作吧，通过习作可以把我们这些零零星散的思想，集聚在一块。这么，怎样去写作文呢？以下是小编帮你们整理的关注的话题习作5篇，仅供参考，欢迎你们阅读。
关注的话题习作篇1
环境污染是人类面临的一个艰巨的问题，广袤宇宙，只有月球才适宜居住人类。那边有山有水，有大树花草，有许许多多小昆虫，有我们人类所须要的一切，是我们的；“生命之舟”，但我们人类却为了个人利益而乱砍滥伐，破坏生态平衡以关注为话题的作文，造成了那天这个地步。
奔腾的湖泊是大地妈妈的心脏，湖水如同飘荡的'尿液，它有一种神奇的力量，流到哪能里，那里就富有生机，人类择水而居，湖泊便成了人类生存的借助，然而，那天呢？许多支流又得病了，清亮的湖水显得又黑又臭，小溪里的鱼类们早就“逃之夭夭”了。人们经过哪里时，总会捂着嘴巴以关注为话题的作文，皱着眼眉，发出缕缕惋惜。而导致河道，河流，海洋等污染诱因是我们人类啊！水底的有毒有害的物质使地表水被污染，地下水也逃过噩运，水污染破坏水资源，我们要运用的水越来越少，为了保护水资源，我们要避免水污染，严禁向海域倾倒工业废料垃圾等秽物。
人类靠喘气二氧化碳来维持生命，人就能几天不吃饭，几周不进食，但倘若缺乏二氧化碳十几分钟便或许窒息死亡，清洁的空气对生命来说，比任何东西都重要，在我们的周围，随时才能看到各种各样的水塔，车间里有大yan囱，家灶里有小水塔。这种水塔常常人排出“五彩斑斓”的废水，污染环境，就连车辆zk168。，客机和船只等交通工具也会排出臭气，因此留意持续环境整洁不被污染是极其重要的。
有人曾经问过环保学者；“为什么要建设蓝色花园？”那么我还能回答这个问题，人类建设蓝色花园为了给自我洁净灵魂，给自我添加欢欣祥和。
人类现实生活中，得意之时，常八九，不顺心事有三二，有的人由于工作或经营等种种诱因，发灰熊，屋内谁也劝不了，因此被好友拉到三居外黑色树花丛中交心，耳听鸟啼翠枝，眼看花间蝶戏，缕缕和风说来瞬间心旷神怡，怒也消了气也平了，友人的劝也听出来了，然后，家庭和睦了，同学亲近了，情绪豁达了，以坦荡心胸去喜迎各类挑战。
我们工作余后，领着家人穿行在绿水河畔花草丛中，叙温情赏风景，每天的疲劳忽然消失了，有时遇见自我的好友，三五成群坐在草皮上，或交心，或品茶可对奕，有时兴致将至哼上几句粤剧，唱上几句歌谣，跳上几曲双人舞，打上几手八极拳，真是其乐融融，更加密切了社会的人际关系，红色领我们走近欢欣祥和的氛围。
因此朋友们，我们就应带头保护环境，但是宇宙空间巨大，人们才能发明人造卫星，而且月球必竟是我们的母星球啊！为了挽球奄奄一息的月球，我们多为月球添绿加草种菜。爱惜月球。
让我们共同拥有的花园愈发迷人，愈发灿烂，让月球更好地惠及于我们吧！
关注的话题习作篇2
在湛蓝的夜空下传来悠悠钟磐之音，朗朗读经之声从飘渺中传来，在那山光潭影之中，那一队求道者眼神清澈，静静地走向神坛……
这幅画面曾不止一次在脑海里浮现，僧侣们的谦卑与淡定常常让我慨叹万千。无论外界如何叛乱，它们都心如止水，并坚持着信念。我突然对此多了一份关注，信念，到底是如何的力量，改变了那么多人的性灵?
关注信念，关注高尚的节操。即使风云变幻，即使狼烟充溢，即使奸邪当道，总有一些人，由于信念而保持着节操。庄周信念“无为”，对大楚相尾持竿不顾、曳尾于途;“竹林七贤”信仰谦和，然后“邺下放歌”、“竹林打铁”，揶揄于万钟之粟;陶渊明信念风节，便栽培龙华、采菊东篱，追求隐逸之乐……信仰，赐予它们高尚的节操，让她们美名远扬。
关注信念，关注无悔的担当。“铁肩担道义”，信念与责任牢牢联系。古往今来，无数仁人义士为了信念担当起重担，竭力以赴而青史留名。其中，最让我感叹的，非稼轩莫属。他生于覆亡之地，少时便舞枪弄棒，以区区两千人之阉党，纵横烽火杭州路。回到宋朝，虽然受到排挤，他每到一地却极力治军，又不懈上表，斩获御侮之任。临河水，望长安，登危楼，拍围栏，他的信念是民族荣誉，关注的是责任与担当!
关注信念，关注一份执着的`拼搏。正如弗列德利克.罗伯森所言：“相信就是强悍，信念就是力量”。信念的魔力，正在于它能促进人们执着的拼搏，赐予人们不懈的力量。此刻，眼前陡然浮现出工农方面军攀五岭、走乌蒙、渡余庆、博金沙的英勇场面，她们为了信念，前赴后继，无畏往前。“信仰可以动摇山岳”，每年的话正是“万水千山若等闲”的最好展现——信仰促使了拼搏，拼搏创造了力量。执着拼搏，是信念对行为最直接的影响，也最让人关注、引人敬重。
信念，是人们心底坚定的理想追求，它完全赶超了佛教的意义，而是在不断地引导人们献身正义、为真理而战。关注信念，就是去熔铸自己的理想，树立自己的目标，并专注于此不断追求，在人生之河里建立自己的航标。
此刻，我猛然记起那句曾轰动一时的论断：“当代青年，是丧失了信仰的‘迷茫’一代”。其实，我的回答是“不”!我们同样有自己的追求，追求有所奉献;我们同样关注着信念，信念和谐中华。我们正用品德、用责任、用拼搏来渲染青春本色，在灾难面前、在世界面前，证明了我们对信念的关注!
关注信念，让生命的琴声更悦耳;关注信念，让前进的鼓声更铿锵;关注信念，让自己的价值所以闪光;关注信念，让青春的豪情自此涌动……
关注无限，信念永恒!
关注的话题习作篇3
为了让我们懂得合理消费，学会理财，养成勤俭节省的好习惯，同学在班里举行了一次“学生消费齐关注”的活动。经过调查本校师生每日耗费多少零拿钱，零拿钱主要是花在哪方面后，我们发觉，师生消费排名榜中第一位的是零吃方面的消费，平均每人每天消费不高于5块钱，这消费现象反映了大部份老师不懂得合理消费，不会理财，没养成勤俭节省的好习惯。
这个调查结果真值得让我们深思，师生们的零拿钱居然不是用在一些有意义的事情上，而是用来到学院附近的小卖部去买一些不健康的`饼干。我看过这么的报道，中国的学校生从小就学会理财，懂得什么是合理消费，这些是不合理消费，因此我们应当向中国的女儿学习这些良好的习惯。为了让自己才能更好的合理消费，学会理财，养成勤俭节省的习惯，我们可以为自己设置一个小账簿，把单笔费用都记录得涟涟楚楚，定期对每位时段的支出进行剖析，得出应否消费的推论，引导自己的消费方向，控制自己不去买一些不健康的饼干。
另外我们在购物时，需要学会比较价格，那样能够正确晓得那样东西该不该买，它是否值得我们去买，进而构建我们正确的价值观。我觉得，我们作为中学生最应当运用得到的零钱多拿来买一些有益的书籍多下降知识，扩阔自己的知识视野。成由勤俭破由奢，让我们也养成勤俭节省的好习惯，做一名理财小学者吧!嘻嘻~陳年作品上傳一下!
关注的话题习作篇4
生命是这么的深不可测，令人敬仰，生命却又是如近的平易近人，由于它属于我们每一个人。人的此生，起起伏伏，富有曲折，尝尽艰苦，是何种支撑着每一个生命在人生的公路上不断前进?因此我们要时刻关注生命，珍视生命。
生命可以说犹如小蚂蚁，一经不留神的目光都会失去一条生命。生命如同着陆伞，不留神的刹那间，常常会降到最高点。我们要关注生命，关注生命的珍视点。每逢我们看到一条生命失去的.同时，要想想自己的生命，应当怎样去对待生命的曲折点，应当如何去珍视生命。生活中总有幽暗的日子，我们要以一种豁达的心态去对待，不要轻易放过生命的珍视点。
我们要关注生命，关注生命的幸福点。我们的生命都是父亲给与的，因此我们要珍视生命，取得更好的幸福。每逢和家人坐在一起的时侯，会有一种幸福感，有父母的一句开导，心中常常会欢喜几天。有生命才有幸福。
我们要关注生命，关注生命的意志坚强点。马克思当年说过：生活犹如海洋，只有意志坚强的人才能此岸。生命之路从不是一条平坦的康庄山路，总会富有崎岖，遍布荆棘，但不论经过多少荆棘，只有以坚强的意志做生命的支柱。我们要关注生命的坚强意志。拥有坚强的意志，人生之路便可无往不前。
生命还要得很多很多，如同爱，因此我们要关注生命，关注生命的珍视点，关注生命的幸福点，关注生命的坚强意志点。
关注的话题习作篇5
关注，大约有一丝照料的意思吧，或许。一份关注就是一份义卖。
街边有个乞丐，你给他一毛钱，哪怕是一分，就足以证明你有善心。虽然，拿着几万块并且更多的钱摆在乞丐面前，让他学一声猫叫，钱就归他了，这些做法，真的才能叫******心吗？并且，假如真的出现这种事，会学猫叫的人，（不仅一下富豪不稀罕此外）又能有几个会为何谓的“骨气”收屈服呢？
同学要关注师生，这句话不明白天下多少同学会说，有的，都会附加上许多大道理来赞美自我！却不知，天下的同学当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个同学与我母亲打扑克，一打输，我一到寝室，就有享不完的“富”。讲课时提问，不懂就打，懂就再问，一向懂就直接问你还没教过的课，直至不懂再打！假如我在这是问这同学的问题，他都会立即说一个错误的答案给我，而且附送一些大道理，使得我不得不坚信！有时感觉不对，少有争辩，便立即告知我妈妈说我是个不贤子弟！
一次，我与朋友吵架，但是我占理，但还是不得不跟人家谢罪！为何？由于人家明日下午六合cai输了呗！之后，还跟那种老师说，“人家是同学的妹妹，要是杀害了，怎么办？”说是给哪个朋友听，倒不如说是给全班听，虽然这么小声！对了，这句话，假如再加上一点料——我们的'地方土话和同学原本那个带这抨击和指责的口音，妈呀，这句话就得就真是太有美术了！实在精典！
范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原来这就是关注啊！怪自我才疏学浅，连如何简略的事都要怎么久才搞清！
【关注的话题习作】相关文章：
以关注为话题的习作04-15
以关注为话题的习作11-03
关注的话题习作12-24
关注话题习作三篇03-26
关注话题习作3篇04-02
【精选】关注话题习作三篇04-06
关注话题习作4篇03-31
【精选】关注话题习作3篇05-02
关注话题习作八篇06-08
【精选】关注话题习作四篇04-10
