人民大学世界排名低的原因可能有：

1. 学科排名短板：尽管人大的整体实力很强，但它的学科排名并不算出色，尤其在ESI、QS和泰晤士等主流排名中，人大的学科短板在某些排名指标上影响较大，进而影响整体排名。

2. 排名指标：全球大学排名使用的评价标准主要是学术领域的成就，而人大在社会服务、创新创业、国际化等领域的成就较少，因此缺乏在主流评价体系中的突出表现。

3. 国际化程度较低：人大在国际化方面的表现相对较弱，尽管学校的国际学生和教师的数量在增加，但与国内其他高校相比，人大的国际化程度仍然较低，这可能会影响其在某些国际排名中的表现。

4. 发布机构的主观因素：排名结果受到发布机构的主观因素影响，可能存在误差。

请注意，排名只是评估大学质量的一种方式，不应作为唯一标准。人民大学的学术质量和教育质量仍然是非常高的。

人民大学世界排名低的原因可能如下：

学科排名较低。人民大学在排名机构发布的全球排名中，其法学、社会学等人文社科领域的排名相对靠后，这会影响其在全球的排名表现。

国际比较范围有限。世界排名不仅要看学术表现，还要考虑国际声誉、国际化程度等因素。而人民大学主要是人文社科学府，国际化程度相对较低，这在一定程度上限制了其全球排名。

评价标准和方法有限。全球排名评价标准和方法存在一定的主观性和局限性，可能会影响人民大学的排名表现。

时间较短。全球排名一般参考近几年的表现，而人民大学在某些领域的时间较短，可能没有积累足够的业绩或数据来提高排名。

总的来说，人民大学世界排名的相对较低可能是由于以上因素的综合影响。不过，排名只是评估学校表现的一种方式，同学们在选择学校时，还需要综合考虑多个方面，如专业设置、课程质量、师资力量、实习就业资源等。

人民大学世界排名低的原因可能有：

1. 国际化程度较低：由于人民大学相对重视人文社科领域，可能相对忽视国际化教育，导致学校国际化程度较低，影响排名。

2. 评价指标：世界大学排名的评价标准是多种多样的，包括学术声誉、研究引用率、出版物数量、博士学位论文数量等，这些指标可能更多地反映在社会科学领域，而人民大学在这些方面相对较弱。

留学注意事项：

1. 适应环境：留学初期，学生需要适应新的环境，包括语言环境和生活环境。学生需要花费时间了解当地的文化和规章制度，并积极与当地学生、教授和工作人员交流。

2. 学习方法：不同的课程和学习方法需要不同的学习方法。学生需要花时间了解课程大纲、教材和教学方法，并适应新的学习环境。

3. 学术规范：学生需要了解所在大学的学术规范，并遵守学术诚信和道德标准。在撰写论文和报告时，学生应该遵循学校和学科的指导原则，并避免抄袭或剽窃。

4. 文化差异：留学期间，学生需要了解并尊重不同的文化差异。学生应该积极参与当地社区活动，并与其他国家的学生、教授和工作人员建立联系。

5. 财务问题：留学期间，学生需要承担学费、生活费、住宿费、保险等费用。学生应该提前了解留学国家的费用标准，并制定合理的预算计划。

以上内容仅供参考，建议去人民大学官网查看更多关于学校排名低的详细信息，同时咨询有过留学经验的前辈，获得更多经验和建议。