中国教育部5日公布了2022年全省教育事业发展统计公报(下简称公报)，公报数据显示，2022中国在园幼儿数增长、高职规模继续扩大。

公报显示，2022年全省共有各级各种中学51.85万所，各级各种学历教育在校生2.93亿人，专任班主任1880.36千人。

按照公报数据，2022年，全省共有幼儿园28.92万所，比上年降低5610所，增长1.90%。其中，普惠性幼儿园24.57万所，比上年降低1033所，下降0.42%。

学前教育在园幼儿4627.55千人，比上年降低177.66千人，增长3.70%。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05千人，比上年降低74.16千人，增长1.76%，占全省在园幼儿的比列89.55%，比上年提升1.77个百分点。

义务教育方面，全省共有义务教育阶段中学20.16万所。义务教育阶段招生3432.77千人，在校生1.59亿人，专任班主任1065.46千人，九年义务教育巩固率95.5%。

中学阶段教育方面，全省共有普通中学1.50万所，比上年降低441所，下降3.02%。普通中学招生947.54千人，比上年降低42.59千人，下降4.71%。

高等教育方面，公报显示，2022年全省共有高等中学3013所。其中，普通专科中学1239所(含独立大学164所)，比上年降低1所；专科层次职业中学32所；高职(本科)中学1489所，比上年降低3所；成人高等中学253所，比上年降低3所。另有培养研究生的科研机构234所。

各类方式的高等教育在学总规模4655千人，比上年降低225千人。高等教育毛入学率59.6%，比上年提升1.8个百分点。普通专科中学校均规模16793人，专科层次职业中学校均规模19487人，高职(本科)中学校均规模10168人。

按照公报数据，2022年，中国全省职业专科招生7.63千人，比上年降低3.49千人，下降84.39%。另有本科起点专科招生3.31千人。在校生22.87千人中国教育部官网，比上年降低9.94千人，下降76.91%。

据了解，近些年来通过各方面努力中国教育部官网，中国职业教育招生规模急剧下降，中职、高职中学每年为国家培养约1000万高素养技术技能人才，中职、高职中学在人才培养规模上，已分别占中国中学阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。(完)