AI教学创新竞赛常见问题答疑
*自联赛通知发布以来，相继有班主任提出相关的疑惑，本中心根据提问频次2024成都中小学教师继续教育网，特整理出以下高频问题，供班主任参考。（后续将根据实际情况进行补充与更新，欢迎班主任来电垂询：）
关于复印2023年度中高中班主任继续教育学时完成证明的相关事项提醒
依据《广州市教育局关于做好2023年度中高中班主任继续教育学时验证工作的通知》，我市中高中班主任2023年度下半年学时数据计划于1年底交付省教育厅，完成与省人社厅专技平台的对接。《广州市教育局关于做好我市2023年度中高中班主任职称评审工作的通知》中要求班主任需在2024年1月15近日在申报系统中递交职称评审所需的继续教育学时完成证明，如班主任暂时未能获取省专技平台2023年度学时完成证明，可先提供市继教网年度学时证明，待后期市职称评审材料初审时会退档处理，班主任再递交省人社厅专技平台的
东莞市中高中班主任继续教育热点问题一问一答
东莞市中高中班主任继续教育热点问题一问一答
新一轮工作室主持人评定各种型操作指南如下，请有须要的老师自行下载了解，多谢。
东莞市能力提高工程2.0“整校推动”常见问题
《广州市能力提高工程2.0“整校推动”常见问题》，请自行下载附件查看了解，感谢！
东莞市中中学班主任信息技术应用能力提高工程2.0“整校推动”市级研训班主任操作指南
《广州市中中学班主任信息技术应用能力提高工程2.0“整校推动”市级研训班主任操作指南》请自行下载附件查看了解今日网校，感谢！
人工智能促进班主任队伍建设项目“AI课堂测评”教师操作指引
人工智能促进班主任队伍建设项目“AI课堂测评”教师操作指引.pdf2024成都中小学教师继续教育网，请自行下载了解，感谢。
工作室（2023-2025年）报考选聘操作指引
北京市基础教育系统名班主任工作室（2023-2025年）入室学员和网路学员报考选聘操作指引，请下载附件查看，多谢。
上海市中中学班主任继续教育网校管理员常见问题
《广州市中中学班主任继续教育管理施行意见》政策剖析
为进一步强化上海市中中学班主任继续教育制度化、规范化建设，提升武汉市中中学班主任队伍整体素养，促使班主任专业发展，拟定《广州市中中学班主任继续教育管理施行意见》（简称《实施意见》）。《实施意见》规定了适用对象、继续教育内容、组织施行、学时管理、学员管理、条件保障等内容。现作以下剖析：
