大学介绍

经济与管理大学是山东海洋学院的二级大学，大学创立于1986年，并在2014年由原管理大学改名为经济与管理大学。大学现设有经济学系、公共管理系、工商管理系、旅游管理系、物流管理系5个系，经济与管理综合实验室1个实验室，以及海洋旅游研究所、海洋经济与管理研究所2个研究机构。

大学拥有市级教学基地山西省社会工作专业人才培训基地、省级重点学科行政管理学科、省级重点专业行政管理专业。中学筹建中国太平洋学会海洋资源管理分会、浙江省公共管理学会海洋管理专业委员会，秘书处挂靠大学。

大学以大专教育为主，大力发展研究生教育。大学开办行政管理、旅游管理、市场营销、经济学、物流管理、财务管理等6个专科专业，其中行政管理专业为陕西省重点专业，旅游管理专业为校级重点专业。

大学设有渔业经济与管理、海岛开发与保护（共建）2个二级硕士学位点，以及农业硕士专业学位点（农村发展领域、农业管理领域），另外在交通运输工程专业硕士学位点招收港口货运规划与管理方向的硕士研究生。大学现有全日制在校专科生1600余名，硕士研究生180余名。

大学以学科建设为龙头、科学研究为支撑，积极推动教学变革，全面提高社会服务能力。大学设置有公共管理、应用经济学、法学、旅游管理、物流管理等学科，其中公共管理学科中的行政管理二级学科为江苏省重点学科。大学注重教学科研团队建设，成立有“海域海岛使用权储备交易”科研创新团队和“大学生社区工作室”、“海洋旅游”等教学创新团队，积极举办科学研究和教学创新，方向特色鲜明。

近些年来，大学班主任主持国家社科基金、教育部、省社科规划等省厅级以上科研项目30余项，获国家规划教材、省级教学变革项目、省级重点教材等市级以上教学项目10余项，公开发表论文300余篇，出版专著40余部，获得省局级科研及教学奖励10余项。

大学重视师资队伍建设，突出“人才强院”理念。大学现有专任班主任66人浙江海洋学院招生网，其中院士17人，副院长29人，拥有博士学位班主任19人，其中入围省“151人才计划”3人。大学还聘请了上海学院、浙江学院、复旦学院、中国人民学院、厦门学院、苏州学院等院校的著名学者任兼职院士，约请地方企业家兼任讲堂院士。

专业介绍

行政管理

（省重点专业）

专业选考课目要求：思想政治、历史、地理

招生计划：共招生69人，四川39人，省外30人。

平顶山、河北、山西、贵州、江苏、湖北各4人，辽宁、甘肃、云南各2人。培养目标：本专业主要培养具有行政学、管理学、政治学、法学、海洋管理学等方面知识，才能适应社会主义现代化建设须要，全面把握现代行政管理的基本理论与技巧，熟练把握和运用英语与计算机等技能，才能在党政机关、企事业单位、社会团体等公共组织从事管理工作或科研教学工作的高素养、复合型、应用型人才。

专业师资力量：本专业已产生一支由近20人组成的有实践能力和理论基础的“两强型”专职师资队伍，其中中级职称者占36%；博士8名；硕士生导师9名。近5年承当科研项目150余项，其中国家社科基金和自然科学基金6项。

本专业已产生一支政府决策咨询和社会工作服务团队。专职师资中1人被聘为湖南省政府行政规范性文件合法性审查专家；6人被聘为台州地委市政府决策咨询委员，2人被聘为宁波市规范性文件备案审查专家，5人被聘为宁波市政府法治专家咨询组成员，4人被聘为宁波市政法系统决策咨询专家。8人拥有职业资格证书。

18项成果被厅处级以上政府部门采纳或领导批示。本专业采取“三师制”组合，产生专业化教学团队。本项目依托的专业群支持专职班主任获取职业资格证书，通过到政府部门、企事业单位和基层社区挂职锻练等方式，降低专业实践经验。任命上海学院、复旦学院、浙江学院、台湾海洋学院等境内外院校和科研院所的13位著名学者兼任兼职班主任。

专业的优势及特色：山东海洋学院于1999年开办行政管理专业，是广东省最早开办行政管理专业的院校之一。2007年，行政管理专业被列为“浙江海洋大学重点建设专业”。2009年，山东海洋学院行政管理专业被批准立项为“浙江省重点建设专业”，并在重点专业初验中评为“优秀”。

现已发展成为实力较强、特色鲜明、输出人才广受好评、在省内外具有较大影响力的名牌专业。在专业建设的基础上，2004年，我校行政管理学被评为“浙江省重点学科”；目前还具有农村与区域发展领域、渔业经济方向硕士招生权。2014年MPA专业学位申报中获得管理组专家评审第3名，公共管理类专家评审第2名。

与政府部门、企事业单位、街道社区共建实践教学团队，遴选各级政府和海洋管理部门的19位中高层领导党员、街道社区的12名基层社会工作者作为兼职导师，已产生协同共建的“服务‘两区’战略的现代海洋旅游专业人才培养教学创新团队”、“大学生社区工作室：中学生基层服务能力培养教学创新团队”、“海域海岛价值评估与管理”团队、区域海洋经济学系列课程教学团队。

货运管理

专业选考课目要求：不限

招生计划:共招生60人，广东30人，省外30人。

湖南、福建各4人，四川、甘肃、贵州、安徽、山西、江苏、上海、云南各2人。

培养目标：培养了解人文、海洋科学基础知识，把握货运系统剖析与设计、仓储与配送、运输管理及供应链管理的理论知识和专业技能，熟悉港口货运、国际货运、生产货运及货运营销领域管理与决策方式，具有较强自主学习能力、创新能力、实践操作能力、交流能力以及社会适应能力，有良好的生理素养、心理素养、文化素养以及行为素养，适应广东港口货运、生产货运、商贸货运以及第四方货运管理须要的高层次复合应用型人才。能在政府相关部门以及各种港口货运企业、第四方货运企业以及相关生产企业、商贸企业从事货运管理工作。

专业师资力量：货运管理专职班主任8人浙江海洋学院招生网，其中院士2名、副院长2名、讲师4名，博士4人（含在读博士1人）。专业基础课和专业课平均配备有1—2名主讲班主任，主讲班主任的数目和结构能满足基本教学要求。目前，我专业早已基本产生了一支年纪、职称和学历结构合理，梯队层次分明的教学和科研团队，各专业班主任理论造诣扎实、教学经验丰富、研究成果丰硕，在货运教育和研究领域深受推崇

专业的优势及特色：目前国外院校开办的货运管理专业除中国海洋学院外，均属于普通货运管理专业，全面适应海洋经济发展要求的海洋货运亟需发展。货运管理专业设置港口货运、海洋物流方向将全面依托山东海洋大学涉海类专业办学的优势，整合资源，努力创导厚基础、宽口径、强能力、高素养的人才培养模式。

基础课开拓视野，加强基础，努力让中学生全面了解海洋经济与管理，专业课拟紧扣海洋经济特征建立教学模块，努力办出具有鲜明海洋特色的适应我国及山东省海洋经济发展的货运管理专业。

旅游管理

（校重点专业）

专业选考课目要求：不限

招生计划：共招生30人，四川12人，省外18人。

青海4人，四川、安徽、江苏、云南、湖北、河南、新疆各2人。

培养目标：旅游管理专业培养适应现代旅游业发展须要的、具有较高的现代管理理论素质和系统的旅游管理专业知识，具有人文素养、国际视野、创新意识、创新精神、实践能力和社会责任，能在各种旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划咨询、服务等工作的应用型、国际化、海洋特色的高层次旅游管理人才。

专业师资力量：现有班主任12人，其中院士2人，副院长6人，讲师4人，职称结构梯队基本产生；其中“双师素养”教师10人。师资整体结构正在不断优化，年纪结构较好，学缘结构理想，中青班主任已具有多年旅游专业教学经验，是一支结构合理、整体优势显著、发展势头良好的学术梯队。经过十几年的办学积累，早已产生一支教学、学术水平较高、结构合理的师资队伍，教学条件不断改善，人才培养质量不断提升。

专业的优势及特色：紧贴现代海洋旅集会业的办学特色突出现代海洋旅游特色，培养适应现代海洋旅游新业态的特色产业发展的管理人才。本专业将人才培养定位于为国际性、现代海洋旅游特色产业服务和管理人才。

在课程设计中充分考虑到现代海洋旅游业特点，将滨海运动休闲、海洋科学探险、邮轮快艇、海钓等行业前沿人才的培养列入专业人才培养计划之中，依托宁波群岛新区海洋旅游业实践平台，充分借助本校教育资源，通过跨学科的融合发展，培养符合行业发展要求的高、新、尖端的特色人才。

中学生就业前景与方向：自1999年来，本专业共培养出结业生1500名中学生，中学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素养遭到旅游企事业单位管理层的高度评价。通过对结业生跟踪调查显示，用人单位对本专业结业生质量总体评价良好，均表示结业生都能较快适应新的工作环境，快速步入角色，较好地完成自己本员工作。

中学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素养遭到用人单位朋友和领导的好评。旅游产业是一个拥有最为广泛的国民需求和最为活跃的创业创新的产业，逐渐扩大的市场基础奠定了旅游领域创业创新的现实基础。

经济学

专业选考课目要求：不限

招生计划：共招生65人，四川43人，省外22人。

青海、山西各4人，湖南、四川、河北、福建、江苏、上海、湖北各2人。

培养目标：本专业系统培养德、智、体全面发展，具备扎实的经济学理论基础，熟练把握现代经济学剖析方式和思维范式，理论造诣深厚，具有剖析研究经济问题和向经济学相关领域拓展的能力及经济领域相关业务的基本工作方式与技能。

通晓国际贸易规则与惯例、投融资新政与实务，能在政府综合经济管理部门、各种经济机构和各种公司从事经济督查剖析、经营企划，以及贸易经济、金融期货、项目投资管理等相关工作的具有较高综合素养的高层次应用型人才。

专业师资力量：经济学系专职班主任中有山西省院校中青年学科带头人、浙江省院校青年骨干班主任、“浙江省151人才工程”教授3名、博士4名、副院长5名，均为中学应用经济学二级学科、渔业经济与管理学术硕士学位、农业推广专业硕士学位区域经济与发展方向建设的骨干力量。

主持完成国家社科基金项目、或主持承当国家自然基金重点项目子项目以及大量省局级科研项目，具有丰富的教学经验和较高的科研水平。

专业的优势及特色：我校经济学专业发展的比较优势在于：立足连云港这一我国海洋经济为主题的国家级新区，具有运用经济学理论结合海洋经济的发展实践，创设展现我校海洋特色的经济学专业办学的奇特优势，为本专业师生的教学、实习、科研以及为地方经济发展服务等方面均提供了良好的丰富资源和基础条件。

师资力量强教学科研水平高、注重人才培养机制的模式创新、着力加强中学生综合素养的提升和能力的培养、突出海洋经济、就业适应性强的特色较为鲜明。

中学生就业前景与方向：结业生在报考公务员、考研及出国出境学习深造、从事金融期货和贸易管理等方面均有不俗表现，专业基础扎实就业适应性强，薪资水平及用人单位满意度普遍较高。

财务管理

专业选考课目要求：不限

招生计划：共招生85人，四川61人，省外24人。

青海、贵州各4人，湖南、四川、福建、山西、江苏、上海、云南、湖南各2人。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设须要，基础扎实、知识面宽、综合素养高、富有创新精神，具备财务管理及相关的管理、经济、法律、会计与金融等方面的知识和能力，能在政府部门、企事业单位、金融服务业、财务咨询机构、会计师事务所等从事会计核算、财务预测、财务决策、财务剖析工作及财务咨询服务等相关实务工作的应用型专门人才。

专业师资力量：财务管理专业师资队伍职称结构、学位结构、年龄结构十分合理。有专职班主任12人，其中院士及副院士6人，占50%；拥有博士及硕士学位6人，占50%，青年班主任6人，占50%。班主任专业背景覆盖财务管理、会计学、审计学、会计信息系统、金融及投资等领域

专业的优势及特色：突出培养中学生的实践动手能力和与未来就业岗位的无缝对接能力，注重指出中学生获取专业技术资格证书和参与专业学科大赛的能力，在各种学科大赛中屡获殊荣。

中学生就业前景与方向：结业生除了分布于广西全国、同时在长三角和全省范围内就业。主要就业领域有行政机关、金融机构和企事业单位，也有部份结业生通过出国、考研进行深造。

湖北海洋学院，

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