8月17日，天津大学佐治亚理工深圳学院（Tech，以下统称GTSI）2020年秋季学期正式开学。 8月初开始，来自海内外的学子陆续入驻深圳市南山区GTSI过渡校区，为安静的校园增添了活泼、青春的气息。 截至16日，已有180名学生完成现场报到手续，其中本科生98名，ECE项目学生82名。

与往年不同的是，天津大学-佐治亚理工学院（深圳班）联合组织2023年录取分数线。 由于疫情影响，本学期也是GTSI首次向已被佐治亚理工学院亚特兰大校区录取的中国本科生开放2023年深圳技术大学录取分数线(2023-2024各专业最低录取分数线)，包括新生和此前就读于佐治亚理工学院亚特兰大校区的在校学生。佐治亚理工学院即将在深圳开始新学期的学习，这样他们的学业就不会因为疫情而被耽误。

天津大学校长助理、深圳学院书记肖松山对全体教职工的到来表示诚挚的欢迎。 “GTSI欢迎您！” 肖松山表示，GTSI作为一个开放、共享、面向未来的教育生态平台，面向天大大学、佐治亚理工学院乃至其他高校的学生开放。

佐治亚理工学院副院长、GTSI筹备办公室美方主任周国通也从美国对全体本科生和硕士生加入GTSI表示热烈欢迎。

为了迎接学生“回家”，教职员工早早做好了充足的准备，包括从机场接送、公寓温馨装修到校园清洁消毒等全方位的防疫管理措施，不注重每一个步骤的每一个细节，力求让学生放心、家长放心。

除了教师团队之外，GTSI的学生也参与了本学期的迎新工作。 来自北京的李伟今年是一名本科新生。 她考入佐治亚理工学院生物专业。 对于暂时无法前往亚特兰大，李薇表示并没有感受到落差感。 对于来到GTSI的安排，她感到很放心，也很高兴。 深圳给她留下了很好的印象，来到这里很快就适应了这里的氛围。 李伟期待这学期不仅能好好上课，还能积极参加社团活动2023年深圳技术大学录取分数线(2023-2024各专业最低录取分数线)，与同学、老师建立联系，更多地感受到GTSI和深圳这座城市的活力和创新。

李伟

张廷玉正在GTSI攻读ECE硕士学位。 暑假期间，他刚刚结束在杭州的实习，回到学校，全身心投入到开学准备工作中。 张廷玉原本打算申请亚特兰大佐治亚理工学院的硕士学位课程，但后来决定转读GTSI的ECE天津大学-佐治亚理工学院（深圳班）中外联合2023年录取分数线，该分数线为电子成绩单项目由天津大学和佐治亚理工学院在深圳举办。 计算机工程硕士项目自2013年获得教育部批准以来，已连续六年获得教育部批准。学生在GTSI完成课程后，将获得佐治亚理工学院的硕士学位。

张廷玉

张廷玉坦言，在深圳学习近一年，对ECE有了全面的了解，对自己的定位和未来的方向也有了更清晰的规划。 完成该项目课程后，他计划继续攻读博士学位，深入研究ECE下的系统控制技术领域。 对于在GTSI的学习，张廷玉给了学弟学妹们最诚挚的建议：一定要多和老师、教授交流。 遇到学习困难时，先自己解决，然后针对具体问题与教授讨论。 这对于学术研究和未来发展道路规划都有很大的帮助。

当前，COVID-19疫情仍在全球蔓延，人类社会遭遇前所未有的危机。 但教育应该让我们在危机中看到机遇，在失望中看到希望，在“眼前的苦难”中看到“诗与远方”，肖松山提到。 只要大家肯努力，就有希望化“危”为“机”。 将来回顾现在，这段特殊的经历，一定会成为我们人生中一笔宝贵的精神财富。 他希望同学们充分利用在深圳这座城市和GTSI的平台，努力把自己做强做大。

作为一家立足深圳、以“新工程”教育为导向的中外合作办学机构，GTSI正在积极探索和实践未来工程教育。 工程的使命是解决问题，GTSI致力于培养未来的工程师和创新者。 无论是今天的疫情，还是明天的其他挑战，他们都要有足够的信心和力量来应对。

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