随着近年来高考录取分数线持续走高,在一些省市,甚至出现了690分无法进入清北、600分无法进入“211”大学的情况。 高考学生没有成绩进入名校变得越来越困难。
如今,“不只是高考”的多元化招生模式逐渐成为趋势。 综合评价招生因其院校范围广、录取分数线较低,越来越受到山东考生和家长的关注。 已成为许多考生进入名校的首选。 方法之一。
那么,高二、高四学生的家长该如何帮助孩子做好准备呢? 今天,詹哥整理了山东省综合评价要点与大家分享。 这篇文章相当有价值。 希望孩子参加高中招生综合评价,以低分进入名校的家长一定要仔细阅读。
另外,还给了我两本电子书。 一是《家长综合评价》,概括了综合评价的所有核心内容。 高一看,早准备; 高二看,就能游刃有余; 高三看它,高考夺冠。
另一本是《综合评价申报指南》,对2023年山东省综合评价申报进行具体分析和指导。需要这两本电子书的家长可以先关注我,然后私信我或者离开一条消息即可免费接收它们。 只需轻轻一按。
在文章的最后,我还要送上几句对家长的衷心的话,一定会让您的孩子受益匪浅!
1.什么是综合评价录取?
本科综合评价招生是高考改革逐步推进后,摆脱唯分数论、招生多元化的新招生模式。 是一些重点大学招生的主要方式之一。
本科综合评价的特点是,将考生的高考成绩和大学综合面试成绩按照相应的比例计算,形成考生的综合总成绩。 最后,考生按照综合总成绩录取,因此录取分数远低于普通批次录取。
2、招生10大优势综合评价
1、选型机型更加合理
高校综合评价采用“统考+”的选拔模式。 虽然高考成绩在录取成绩综合评价中仍然占有很大的比重,但对于获得评价资格的考生来说,高考成绩不再是决定成败的唯一因素。 标准。
2、增加学生进入名校的机会
综合评价实施机构和地区不断增多,不仅包括重点院校和中外合作院校,还包括有招生计划的省属高校。 而且2023年山东建筑大学录取分数线(2023-2024各专业最低录取分数线),在同省综合评价招生中,大学层次分布广泛,可以覆盖尖子生和中生。
3、综合考虑学生素质
综合评价可以充分考虑考生的天赋和环境差异,对考生是否具备某一专业领域的综合素质做出综合判断,帮助考生找到自己最擅长的专业领域,提高高校招生的准确性。
4、高考双保险,提高录取成功率
如果考生在高考时表现比平时表现异常,他或许可以凭借自己的综合成绩冲进目标院校,而在高考中并不占优势。
5、增加学生经验,提高能力
综合评价需采取笔试、面试等考核方式。 今年,一些高校增设了体能测试。 考核所需的知识储备涉及学科广泛。 考生提前储备这些知识,有利于个人素质和知识的提高。
考生在目标大学和专业的准备过程中可以充分了解和了解自己的申请目标,并通过大学体验营、大学评估等机会与名校专家进行直接交流,对规划和发展起到很大的作用未来的候选人。
6、增加综合素质人才的招聘机会
综合评价的录取条件一般需要综合表现、综合素质、学科专业知识、社会实践等多个维度。 候选人只需满足一项或多项条件即可。
即使没有获奖也可以申请,各个级别的候选人都可以尝试。
7、减分效果更好
因为综合评价分数换算方式会淡化高考成绩。 大部分院校的录取分数线低于正常录取分数线,有的院校甚至降分高达72分。
8、不与其他特殊招生类别相冲突
可以同时报考强基计划、综合评价、大学专项考试,同一院校多次报考专项招生考试不会产生冲突。
9.部分高校提供补贴,减轻资金压力。
一些中外合作院校实行类似综合评价的录取办法。
例如,昆山杜克大学在招生简章中明确规定,学校将根据独立综合评价成绩,向符合条件的申请者颁发不同金额的奖学金,可覆盖最长四年的全额学费,并于以学年为基础。 奖助学金可以累积,但最高资助金额为四年学费总额(68万元)。
10、部分专业需通过综合评价才能申请。
虽然有的学校同时进行统一考试招生和综合评价,但两个专业并不相同。 例如,北京外国语大学小语种等一些专业只招收综合评价批次的学生。 也就是说2023年山东建筑大学录取分数线(2023-2024各专业最低录取分数线),想要去北京外国语大学读小学,语言只能申请综合评价。
3、哪些高中考生适合报考综合评价?
1、综合素质优良
优秀的综合成绩是申请高校综合评价的前提条件。 目前有85:15、7:3、6:3:1三种模式。 考生高考成绩占综合成绩的比例不低于50%。
首先是高考成绩的要求。 大多数高校对第一批本科生要求成绩达到省最低控制分数线或特殊类型控制线。
此外,高校对考生的综合素质也有一定的要求。 通常,考生需要通过高中学术水平选定的所有科目,并在综合质量评估中获得 A 或 B 等级。
2. 突出的学科专业知识
虽然综合评价招生院校一般对考生的竞赛奖项没有特殊要求,但如果考生有相关奖项,可以作为考生学科专业知识的证明,一般更容易受到院校的青睐。
3、思想品德优秀
高校综合评价表彰思想道德素质突出的考生报考,主要集中在江浙两省高校。
主要表现为:获得地级市以上(含)优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生等荣誉称号,或获得地级市各类思想道德品质奖励或荣誉高中(含)及以上学历。
4.优秀的外语能力
许多对招生进行综合评价的院校都非常看重考生“优秀的英语语言综合应用能力”。 在考生优秀综合表现的基础上,出色的英语成绩将为他们带来竞争优势。
由于中外合作大学外语教学的特点,招生时会要求考生具备一定的英语水平或参加相关考试。
例如,2022年西交利物浦大学要求江苏考生具有优秀的英语综合应用能力; 深圳北理工莫斯科国立大学要求考生具备外语学科专业知识,学校考试要求外语考试。
4.山东省招生综合评价院校
5. 申请流程
六、本科综合评价招生条件
1. 注册申请表
报名申请表包括考生的个人信息、联系方式、高中就读信息、成绩、获奖情况、参加活动和志愿者选择等内容,是考生个人情况的综合展示。
2. 自荐信/个人陈述
从往年各大学的综合评价手册来看,大部分学校都要求自荐信/个人陈述。 字数一般在800-1000字之间。 有些大学还要求中英文双语或手写。 切记不要傲慢,也不要太有野心,也不要使用模板,否则会给老师留下不好的印象。
3. 高中学习成绩及成绩排名
高中文化成绩是指考生一年级至三年级不同阶段的期末考试成绩和高年级模拟考试成绩。 每个机构对分数的要求不同。 报名时,考生必须按照要求如实填写综合评价报名系统。 成绩单可向考生所在中学班主任和教务处查询。
4.高中学业水平考试成绩
学业水平考试成绩,根据本省情况填写考生年级及对应的最高成绩。 请不要直接填写分数。 如果没有科目,可以直接填写。在综合评价中,学业水平考试成绩不仅是初审的依据,在最终录取中也占5%到15%左右。
高中阶段获奖证书:在理科竞赛、文科竞赛、科创竞赛等中获奖的考生。该条件是参加综合评价招生的必要条件,也是各院校要求的条件大学。
战哥,说实话
综合评价招生减少了统一高考招生中裸分的比例,全面考察考生的综合素质,一定程度上避免了高考一考决定人生的弊端,让更多的考生拥有进入名校的机会。
如今,综合评价已成为山东高中生进入名校的最重要途径。 每年都有大量优秀高中生关注申请。 有兴趣的高中生和家长一定要提前了解这种录取方式,提前准备好各种奖项。 进入高中高年级以获得更多影响力。
如果家长对于综合评价材料的撰写、自荐信的撰写、研究性学习证书的获取、竞赛奖项的匹配、面试辅导等有任何疑问,可以留言或者私信向我咨询。 我会策略性地指导考生通过目标院校。 初审帮助考生获得“加分”资格,赢在高考新起跑线上。
跟随詹哥说说高考,帮助家长理清思路,帮助孩子少走弯路!
更多有趣的内容将在下一期中,不要错过!