2019年教育部语文七年级第二册期末考试题及答案
候选人注意事项：
1、本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2. 答案必须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔书写。
1.积累与应用（1-7题，28分）
1.阅读下面的文字，根据要求完成问题。 （3分）
七年级的语文学习之旅结束了。 在此期间，我们致敬了献身救援的“两弹之父”邓稼先的光辉形象，欣赏了不容忍任何束缚的安塞腰鼓； 我们感受到了冒险英雄为何勇往直前的真谛； 更让我震惊的是动物们为了种群的延续而巧妙的跳跃……老师们孜孜不倦地讲着这种精神食粮，有没有让你流连忘返？
(1)根据拼音写汉字。 （1分）
诚心跪拜崔
(2)添加盲文注音。 （1分）
熟练 ( ) 孜孜不倦 ( )
(3)采用部首查找法，查找文本段落中的盲文“吉”字。 你应该先搜索部首，然后搜索图片。 （1分）
2. 下列各组单词中，哪一组的字形完全正确（ ）（3 分）
A. 人迹罕至，无人陪伴，狂风呼啸。
B、九曲系列充满乐趣和义愤。
C. 锋芒毕露，家喻户晓。 这是完全不同的、明亮的。
D、当之无愧、大方、凌乱、引人注目
3. 下列错误的句子应该改正的是（ ）（3 分）
A、我们的中学生如果缺乏创新精神，就无法适应知识经济时代的要求。 （替换“但是”
改为“刚刚”）
B. 由于大雨，我们的跑步比赛推迟了。 （删除“原因”）
C.达尔文认为，不仅所有生物都是进化的，而且人类当然也不是一下子出现在地球上的。 （删除“不仅”）
D、放假期间，老师慈祥的笑容和悠扬的声音时常在我耳边响起。 （将“耳边响起”改为“脑海中升起”）
4. 下列有关作者作品的常识性表述正确的是（ ）（3 分）
A、《从百草园到三味书店》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，均选自鲁迅先生的回顾文集《朝花夕采》。
B、《风气学》的作者是清代张超。 本文节选自笔记本小说《语出新志》。 文章描述了一场精彩的腹语表演，让人“觉得精彩”。
C、《猫》的作者是现代作家郑振铎。 文章详细写了“我”冤枉第三只猫的事，表现了“我”的悲伤、自责、愧疚。
D.《大悲剧》是意大利作家茨威格的作品。 它写了失败的英雄斯科特和他的团队成员在归途中惨死的故事。
5、按要求默写。 （8分，每空1分）
(1)、靠你的留言报平安。 （岑参《接见使者入京》）
(2)大潮雨来得晚，来得快。 （魏应物《滁州西流》）
（3）王维在《竹里亭》中描写夜静月明，传达了诗人宁静淡泊的心情： 、 。
（4）《哟客》中含蓄地表达了作者孤独心情的诗是：
, .
(5)孙权向吕蒙指出的读书方法是：、。
6.“每一代都有每一代的才华。” 时间的天空中，正是那些闪烁的“星星”，才让人类历史的天空变得如此灵动、迷人。 榜样的力量是无穷的。 班级开展了名为“我也追星”的综合学习活动。 请完成以下问题。 （6分）
(1)写一个口号。 为了营造气氛，突出主题，请为本次活动写一个口号（1分）。
(2)设计活动。 打开智慧盒子，为活动多设计两种形式（2分）
A．名人故事大家都讲 B．夏雨见面就讲名人
光盘
（3）你心目中的“明星”是谁？ 请选择以下名人之一并简要说明原因。 （3分）
另类：邓稼先听了很多贝多芬、鲁迅、莫言、袁隆平的歌
我心目中的“明星”是：
原因是：
7. 模仿下面划线的句子，完成下列填空题。 （2分钟）
如果生活欺骗了你，不要悲伤或不耐烦！ 在阴郁的日子里你需要保持冷静：相信，幸福的日子就会到来。
如果成功抛弃了你，，！ ：
相信它， 。
2.古诗词阅读（第8-9题，5分）
竹里亭
王伟
独坐幽竹，弹琴高声吼。
林深处人不知明月来。
8. 请发挥你的想象和联想来描述这首诗中的画面。 （3分）
9.全诗表达了怎样的心情？ （2分钟）
3.文言文阅读（10-13题，12分）
【答】方仲永，锦西人，世代务农。 钟永生五年，连书本器物都不认识，忽然大哭求之。 父亲不一样，就向附近的人借了东西，写了四行诗，并给它起了自己的名字。 其诗以养父母、携家眷为题材，为乡里士人所传。 自然是指那些写诗的人，他们的文学和科学都令人印象深刻。 镇上的人对他感到好奇迈的组词有什么，纷纷邀请他的父亲去看望他，或者用硬币向他乞讨。 父由此得益，仲雍祭拜城中百姓，不让他学。
我已经听说这件事很久了。 到了明朝，我的祖先回到家乡，在叔叔家见到他们时，他们才十二、三岁。 写下的诗不能与过去听到的诗相比。 七年后，他从扬州归来，到舅舅家询问此事。 说道：“大家都走了。”
[B] 当初，全对吕蒙说：“你现在掌管屠，必须向它学习！” 孟次说，以色列军队里有很多东西。 全曰：“为何要我研读经书，成为一名医生？涉足其中，便能看到过去。你谈论的事情很多，谁这么孤独？一个人读书，我想会是的。”很大的好处。” 孟奈开始学习。 鲁肃路过浔阳时，与孟商议迈的组词有什么，孟大惊曰：“你今日之才，与归吴夏孟不可同日而语！” 孟曰：“相别三日，相敬如宾，兄弟为何见得这么晚？” 嗯！”苏向孟母行了一礼，便以朋友的身份离开了。
10.解释文中下面突出显示的单词的含义。 （3分）
(1)不熟悉书具
（二）城里人奇怪
(3)庆现在掌管屠
11.翻译下列句子。 （4分）
(1) 我的父亲因此受益匪浅。 当日，仲雍拜见城中百姓英语作文，不让他学。
（2）但涉足，就能看到过去。
12、A、B两篇都写了与学习有关的事情，但侧重点不同。 请分别概括一下。 （2分钟）
13、从两篇文章的对比阅读中，你一定对学习有新的认识。 请用简洁的语言写出你的理解。 （3分）
4.现代文学阅读
（1）阅读文章，完成题目（14-17题，15分）
大雪封不住希望的心
包利民
①一年冬天，我和表弟徒步去离村子几十里外的荒野里抓兔子。 在洁白的雪原里走了许久，我们还是找不到那一行让我们开心的痕迹。 中午，下起了暴风雪，狂风大作，大雪连绵不绝。 田野上的雪被风吹着，像波浪一样翻滚着。 我和表弟躲在树下，满心惊慌。
②近两个小时后，风停了，雪变小了。 我和表弟忙着赶回去。 但走了一段路后，我们发现周围依然是无边无际的雪原。 虽然雪没有以前那么大了，但我们的脚印还是很快就被消灭了。 我们很震惊，知道我们迷路了。 冬天在野外迷路的情况很少见。 至少我们走过的脚印可以带我们回家。 但现在，周围除了雪什么都没有，也没有路。 那些站立的人影是荒野中稀疏的树木。
③每次走到树下，表弟都会爬上树，眺望远方。 然而，经过这么大的一场雪灾，已经很难看到村庄的影子了，仿佛地上的所有痕迹都被大雪掩埋了。 一路走来，我心里很着急。 如果找不到村庄，天黑时等待我们的将是黑暗和寒冷，这无疑是一条死路。 我们边走边想。 我们没想到店有这么大，为什么我们看不到周围的村庄呢？ 我们本想朝一个方向走，但天空风雪交加，分不清方向，只好凭着感觉朝某个方向走。 方向一直在走。
④当表弟再次爬上树时，他大声喊道：“兄弟，前面的雪上有一个黑点！” 我们神清气爽，拖着疲惫的双腿向前走去。 有的地方积雪很深，一踩就能踩断整条腿。 这让我们害怕掉进一些积雪深的洞里，极大地影响了我们的速度。 表弟一次又一次地爬上树，我们离黑点越来越近了。 这是我们唯一的希望。
⑤ 终于到达了黑点的位置，却发现那是一口极深的井。 表弟失望极了，我心里突然有什么感觉，说道：“这里既然有一口井，那附近一定有一个村庄！” 表弟听了，又来了精神，飞快地爬上最高的树，看了半天，突然喊道：“兄弟，我看到那边有一缕炊烟，可能是一个村庄！” 我们立即出发前往那里。 已经是晚上了，表弟看到的炊烟一定是村里的炊烟。 走了近一个小时，一座村庄果然映入眼帘。 天已经黑了，那一刻，我们都躺在雪地上，大口喘着气，放下了心中的巨石。
⑥到了村里，我们在老乡家休息了一会儿，就抄近路回到了家，距离家只有几里路。 想想真是可怕。 如果没有那口井，我们可能真的会在无边的雪原中丧命。 当然，我内心也是震惊的。 这么猛烈的暴风雪，根本封不住小井口！
⑦多年以后，当我再次想起往事时，我的心里突然多了一种感觉。 如果你把人心当成一口井，那么无论生活中的风暴有多么猛烈，也无法锁住你心中的激情。 而且，更重要的是，它还可以为那些迷失方向的人提供方向和希望！
14、结合全文，谈谈《大雪封不住希望之心》这个标题的美。 （3分）
15. 按照提示操作并填写方框。 （4分）
剧情：遭遇暴风雪→→发现黑点→→发现村庄
心理：→极度焦虑→→极度失望
→放松
16.结合上下文，根据需要分析语言。 （4分）
（1）表弟一次又一次地爬上树，我们离黑点越来越近了。 这是我们唯一的希望。 （分别说说添加一些词的表达效果）（2分）
(2)那些站立的人影是旷野中稀疏的树木。 （从修辞角度解释这句话的美）（2分）
17、无论多么困难，只要心中有希望，不断前进，就一定能实现人生目标。 您是否也有类似的见解？ 请根据你自己的经历来谈谈。 （4分）
（2）阅读下列材料，完成问题（第18-21题，10分）
少年的“护城河”
肖复兴
在我小时候住的大院里，我和大华曾经是“死敌”。 原因其实很简单。 大华的不幸之处在于他是一个“私生子”。 他一直和他的嫂子住在一起。 他的亲生母亲在山西，偶尔来北京看望他，但没有人见过他的父亲，他自己也从未见过他。 从来没有见过它。 这是公开的秘密，医院里所有的大人和小孩都知道。
当时，学校里流行一首名叫《我是黑人孩子》的歌曲。 里面有一句话：“我是一个黑人孩子，我的家在黑非洲。” 我改变了歌词：“我是一个黑人孩子。” 黑孩子，我不知道我的家在哪里。” 这里黑孩子的“黑”是指找不到主人的“私生子”。 我特意唱给大华听，很快就传开了。 医院里的孩子们看到大华的时候，都异口同声地唱起了这句台词。 现在想想，孩子的好恶是多么的简单和有偏见。
大华比我高两级。 当时他正在上小学五年级。 他非常坚强。 我在战斗中无法击败他。 他之所以敢这么理直气壮地欺负他，是因为他嫂子的脾气非常大，对他要求也非常严格。 如果她知道他在外面和哪个孩子打架，不管细节如何，她总会要求他先除掉他的家人。 他拿出鸡毛掸子，让他把屁股探出来，狠狠地打一顿。
我和大华唯一一次吵架是在一天放学后。 因为老师给我留了讲课，所以离开学校的时候天已经黑了。 从学校到我们大院，要经过一条小巷。 巷子里有一块大石碑，上面刻着“泰山石敢当”。 巷子里没有路灯，一片漆黑。 当我经过石碑时，突然从后面跳出一个人。 他像饥饿的老虎扑食食物一样把我推倒在地，然后拳头如雨点般地向我打来，打得我鼻子又青又肿，流着血。 。 等我从地上爬起来时，人早已不见了踪影。 但我知道，除了大华，不会有别人。
我们两个人的“恩怨”，因为一句歌词，也因为这场打斗，结成了“死结”。 从那以后，我们再也没有说过话。 即使我们擦肩而过，也会像不认识一样擦肩而过。
没想到，第二年，也就是我从大华小学毕业进入中学的那个夏天，母亲突然去世了。 父亲回到老家沧县给我找了个“后妈”。 顿时，整个医院的局势发生了逆转。 那些和我一起给大华唱过《我是黑人孩子，我不知道我的家在哪里》的孩子们开始齐声给我唱他们的新歌。 改编民谣：“小白菜，地黄了；有孩子，却没有妈妈……”
我发现只有大华没有唱这首歌给我听。 这个发现让我有点惊讶。 想起一年多前，我带着一群孩子对着他唱“我是黑人孩子，我的家无处可去”，我心里有些愧疚。 我当时觉得自己太无知，太对不起他了。
我很想和他谈谈，不谈过去，只是谈谈乒乓球和刚刚获得世界冠军的庄则栋。 有好几次，我们都撞到了，但还是说不出话来。 当我们再次擦肩而过时，我看到他扬起了眉毛，嘴唇动了动。 我猜他也不能这样说话。 或许，只要我们谁先开口，就能立即解决分歧。 小时候，我的自尊心是那么薄。
直到我上了中学，我才和他在同一所学校。 我们都参加了学校的游泳队，每周训练两次。 由于他比我高两级，老师就安排他教我仰泳，我们第一次说话。 有了这句话，我们的交流就如水开了闸，不受控制地向下流，从当时的游泳健将穆象雄，到了游泳在长江里的毛主席。 昔日的小假期消失得无影无踪，我们一下子成了无话不谈的好朋友。 年轻人的心胸有时像韭菜叶一样狭隘，有时却又如此无情，忘记了一切。 不过，我们都小心翼翼，没有人触及过去，没有人提及“私生子”、“后妈”这些烦人的字眼。
大华高一那年春天，嫂子突然因病去世。 他的生母从山西赶来接他回山西。 那天他放学回家，看到自己的亲生母亲，就转身跑到了护城河边。 当时，穿过北神沟胡同，就到了护城河，距离很近了。 他的生母和大院里的很多人都跑了过来，但只看到河岸上有大华的书包和一双“白勒克斯鞋”，却不见他的踪影。 河边大家都喊着他的名字，一直到晚上，却不见他的踪影。 邻居们劝大华的亲生母亲，也许孩子回家早了，你也回去吧。 大花的亲生母亲回到家，却依然没有见到大花。 大花的亲生母亲突然大哭起来，大家都以为大花是投河自杀了。
我不相信。 我知道大化的水质很好。 如果实在想不通，他也不会选择跳入水中。 晚上，我独自跑到护城河。 水面非常平静，没有一丝涟漪。 我在河边站了很久。 突然，我深深地吸了一口气，双手捂住嘴，形成喇叭形状，对着河水喊道：“大华！” 没有回应。 我第二次喊：“大华！” 唯一的回声是我自己的。 我心里暗想，要做的只有三件事，我再喊一声，大华，你一定要出来！ 我第三声“大华”的一声倒在了地上，却依然没有任何反应。 我突然感觉心一凉，一屁股坐在了地上。 我再也忍不住了，开始哭泣。
就在这时，河水发出“哗哗”的声音，一个人影已经游到了河中央，笔直地向我游来。 我一看就知道是大华！
我知道我们的友谊是从这个时候真正开始的。 到现在为止，只要我们彼此有事，我们都不用说什么，就像有心灵感应或者仙女指引我们一样，保证对方会第一时间出现在我们面前。可能的。 别人觉得太神奇了，但我们都相信这不是神奇，而是真实的存在，而这个真实的存在就是友谊。 罗曼·罗兰曾经说过，一个人的一生不会有那么多所谓的朋友，但一个真正的朋友就足够了。
18.全文可分为两部分。 请根据文章内容，用原文中的一句话补充以下几点。 （2分钟）
“我”与大华→“我”与大华→
19、“我”与大华关系出现转折的主要原因是什么？ （2分钟
20、从修辞的角度欣赏文章中划线的句子。 （3分）
21.标题中的“保护”和“河流”是什么意思？ （3分）
5.作文（50分）
22、每个人都有自己的最爱，它陪伴我们度过最美好的岁月。 阅读和听音乐......是我们的最爱。 春风、白云、冬雪……也是我们的最爱。 它与我们同行，让我们的生活更加美好。
请写一篇文章，标题为“我的最爱”。
要求：①完成标题； ②选择自己选择的体裁，不少于500字，不少于20行诗； ③字迹工整、美观。
七年级汉语考试题答案（第二卷）
1.（1）簁谛（2）xián zī（3）玺十二（每题1分，共3分）
2. B（3 分） 3. D（3 分） 4. C（3 分）
5、（1）无笔无纸，相会不久（2）荒野无人过船（3）深林人不知，明月来。 (4) 约了半夜，下不了棋，灯笼就掉下来了。 (5) 但涉足，就能看到过去。 （每个空格1分，共8分）
6、（一）举例①：榜样的力量是无穷的，名人的影响是深远的。 ②明亮的星星引领人们前进。 （1分）（2）C.例：我正在读的传记D.例：名人对我的影响（每格1分，共2分）（3）Brief（有意义）（3分） ）
7.不要悲伤，不要哭泣。 失败的日子里，需要努力，成功的日子就会到来（只要说对了）（每空格0.5分，共2分）
8. 省略。 （3分）（提示：诗中描述诗人在竹林中独自弹琴，轰鸣，伴着明月）
9、这是一首描写隐士闲暇生活和品味的诗，传达了诗人平静淡泊的心情。 （2分钟）
10. (1) 曾 (2) 曾对...感到惊讶 (3) 掌权，掌权（每空 1 分，共 3 分）
11、（1）仲永的父亲认为这样有利可图，就每天带着仲永到处走访同县的人，不让他读书。 （2分） （2）只能粗略地阅读以了解历史。 （2分钟）
12、A条重点阐述了无论你天生多么聪明，如果你不学习，你就会成为一个普通人。 B条强调，只要肯学，什么时候都不晚，只要肯学，就会有所收获。 （2分钟）
13、举例：通过比较阅读，我认识到学习对于一个人成长的重要性，人的一生应该不断地学习。 （3分）
14.（提示：用“大雪”或“风”字来表达主旨。）例：“大雪”一词指自然界的雪，也指生活中的困难； “风”字将人的思维化抽象为具体。 整句话都说困难藏不住，挡不住希望，具体而形象地揭示了文章的主旨。 （3分）
15.当我在雪地里迷路看到井的时候，我心里充满了恐慌，精神焕发（想得尽可能接近就行了）（每个空点1分，共4分）
16、（1）多次写“再次”，表明寻找村庄的急切和艰难过程。 “唯一”就是唯一的意思，没有别的意思，表达了“我们”对那个黑点寄予的巨大希望。 （2分钟）
（二）以拟人为修辞手法，形象地表达了身处雪原无人踪迹的失望和惊慌。 （2分钟）
17.省略（4分）（提示：可以抓住“困难”、“希望”、“行动”这三个关键词，根据自己的经历说说）
18、我们曾经是“对手”，现在变成了无话不谈的好朋友（每空1分，共2分）
19、院里的朋友们唱着歌，开玩笑说“我”没有妈妈，但大花没有； 当他参加学校游泳队训练时，他教“我”仰泳。 （2分钟）
20、他运用比喻的修辞手法，形象地描述了大华“扑”“压”“打”“我”时的情景，凸显了他当时对“我”的仇恨程度。 （3分）
21、“河”代表“我”与大化之间的差距； “保护”代表着彼此之间的真诚友谊和相互信任。 （3分）
