龙华拥有广东十大金球场中的九个。 近日，深圳市龙华区名师课程走红全省教育界。 原来，由广东省教育厅与南方新闻传媒集团共建的南方+云校“广东课堂”系列精品课程开学首日，龙华提供的课程就受到热捧。区位的持续上涨，让很多人对区位感到惊叹。 名师课堂的影响力。

名师课程受欢迎背后有何秘密？ 近日，龙华区教育局局长王玉玺给出了答案。

“在深圳市委、市政府的领导下龙华基础教育在线，龙华区教育局始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，以高度的责任感和强烈的使命感，确保线上教学教学优质而热情。 ”

王玉玺表示，龙华区谋划早、行动快，以问题为导向，迅速行动、周密部署，乘势而上，以最快的速度打通师生在线教学和居家学习的“最后一公里”。可能的。

“线上教学的部署从1月24日除夕夜开始，一周后，线上工作通知正式下发。” 龙华区教育科学研究所所长袁再旺指出，在疫情防控的特殊时期，在教育局的总体规划和部署下，龙华区教育科学研究所（以下简称龙华区教育科学研究所） “区教育科学研究院”）立即谋划线上教学相关工作，全方位、多渠道推进线上教学，切实保障全区各中学、小学“空中课堂”质量。

事前规划

赢得线上教学主动

节日期间吹响了在线教学的号角。

1月23日，龙华区教育局制定下发教育系统疫情防控工作方案，协调部署疫情防控相关工作； 1月24日除夕夜，区教育局局长王玉玺向区教育科学研究院通报疫情防控工作方案。 安排线上教学； 1月26日，学科教研人员讨论节后教学； 1月29日，区教育学院召开新一年院系第一次线上工作会议，聚焦线上教学； 1月31日正式启动印发《关于做好龙华区中小学2020年春季学期延期开学期间线上工作的通知》； 2月3日，“龙华云学校”实施方案初步实施，打造“空中课堂”，确保全区“停课不停学”。 ”；2月7日，《关于龙华区中小学2020年春季学期延迟开学在线教学安排的通知》和《关于2020年春季延迟开学期间各科目在线教学的通知》 《龙华区中小学学期制》先后向全区中小学印发。《关于教学课程安排的通知》明确提出，在线教学要坚持五育并举，创造性地开展基于学科特色，开展项目式、实践式、主题式在线教学。

随着冲锋号的吹响，龙华区各级教育干部果断放弃假期，迅速集结，奋战在疫情第一线，采取多种方式开展线上教学，取得了显著成效。

据悉，该区于1月28日开始开展线上研讨会，重点讨论线上教学内容选择、教学资源开发等问题，确保线上教学顺利进行。 2月1日起，区教育科学研究院统筹谋划，提前部署，组织学科教学研究人员和骨干教师开发新课程教学资源，为新在线教学课程的正式上线奠定基础。

同时，我们充分发挥“三龙”战略优势，组织CTO培训，启动6000余名民营一线教师培训，成立10余个应用辅导组，同步分项目辅导，并开始了约25场现场培训课程。 2月初，完成全区85所中小学、3557个班级的部署，利用企业微信的优势，按照1:1的模式建立与实体学校完全一致的组织关系。 该区在线教学“领先”举措得到了广东省和深圳市的高度认可。

除了高度重视中小学生居家学习外，龙华区教育科学研究院还以“联系家庭、温暖家庭”为主线，开展全区幼儿园教学、师资培训、家庭教育指导等工作。孩子们。” 《龙华区疫情防控期间幼儿园教学和家庭教育指引》发布，强调幼儿园要利用企业微信班级圈、微信、视频系统定期开展教师与幼儿、家长的线上信息交流和孩子们。 。

多网络推送

提高在线教学效率

师生有数千人，家庭情况各异。 如何满足特殊时期的教学需要？ 龙华区已经制定了自己的一套规则。

其中，在线资源多方合作的战略布局，极大提升了全区中小学在线教育效率。

服务覆盖全区师生

龙华打造的“龙华云学校”一直是龙华教育智慧的具体应用场景，让各地名校名师的优质教育资源为龙华师生提供无围墙的优质教育服务。 同时，“龙华云学校”致力于为龙华师生随时随地、按需进行教学活动提供支持。 直播课堂、在线教研、互动问答、签到……简单实用的工具为教学提供便利。

据龙华区教育科学研究院信息技术与科学技术部主任陈清涛介绍，该院一直在努力打造“龙华云学校”。 在龙华区教育局和教育科学研究院领导班子的协调下，“龙华云学校”已在全区提前启动。 针对疫情期间在线学习的需求。

据悉，龙华教育近年来打造的“教育智慧”确实在疫情期间为全区师生提供了非常便捷、实用、有效的教学服务，将教学资源推送到每一所学校、每一位老师、每一位学生。到每个家庭，实现龙华师生教学资源全覆盖。 在未来的发展规划中，“实体学校+云学校”将是龙华未来学校的范式，形成龙华未来学校的新风貌，形成基于全媒体时代的智慧教育服务体系。

为全省线上教学提供支持

不仅限于本区教育覆盖，疫情期间，龙华教学资源也作为一大资源在全省范围内推广。

龙华区联合推出“南方+”客户端深圳频道，推出近百门名师精品课程，向全省学生免费开放共享。 一经推出，就引起了老师、学生和家长的热烈反响。 3月3日，全区9个班入选南方+“粤语课堂”系列精品课程十大金课。 3月7日英语作文，龙华老师南方+云学校的16个班级入选全省20个最受欢迎的优质班级。

目前，“龙华云学堂”已汇聚3000余节优质新课，上传至广东电视台教育频道、深圳电视台天威视频、南方日报“南方+”、中国移动IPTV、腾讯课堂等五个平台。 学习资源上传任务艰巨。 为解决人手短缺问题，区教育科学研究院召集全区所有为深圳提供电教教师的公办幼儿园组成支援小组，协助“龙华云学校”确保线上教学龙华区课程资料及时上传。

截至3月13日，该区教育科学研究院已上线南方+在线课程“广东课堂”和“天威视频”共计1374节课，自主开发上传的教学资源占广东省总量的74.58% 。

拓宽渠道提高在线教学质量和效率

为确保在线教学有序、有趣、有效进行，不断提高在线教学质量和效率，龙华区教育局积极做出新尝试，与深圳市天威视频有限公司签署了合作协议。 2月28日，联合深圳有线电视平台打造教育点播区，为中小学生提供丰富的优质教学内容，满足师生的教学需求疫情特殊时期，提供免费、实时、护眼的定制服务。

教学科研指南

在线课程资源全覆盖

“因为课程从一开始就是高标准高要求，虽然时间紧、任务重，但每一位参与录制的老师都极其认真，容不得一丝纰漏。 一堂课重录十八次并不奇怪。 龙华区教育科学研究院课程教学部主任林日富介绍，他召集了由核心教研组骨干成员、名师工作室成员、骨干教师组成的数学教研组。各学校成员参与数学系列先发式自主学习任务的设计和开发。 激发学生课前思考和自主学习的能力。

为使“空中课堂”形式多样、内容丰富、针对性强、教学质量不打折，在龙华区教育局的协调部署下，优秀高级教师、名师工作室成员、教学科研人员并聘请各学校骨干教师从教师中选拔有能力的教师，组建教学教师队伍，分工协作制作网络教学资源，采取先录后播、三级审核制度，努力提高教学课程的教学视频资源质量，坚持把最好的质量推向全省。 据悉，应省部门要求，全省义务教育阶段学科教学“资源包”由龙华提供。

新课程在线教学首周，该区为广东省提供了179门“黄金课程”，约占全省课程总数的50%。

数百名一线教师和教研工作者时空相连，深入思考，积极探索，智慧众筹，精心设计，覆盖从小学到高中的整个学段。 通过知识梳理、学习方法指导、总结复习、思维拓展，创造了一系列与学生的“云邂逅”，为全市疫情期间“停课不停学”的考卷交出了一份满意的答卷。 。

“为了提高录课质量，一些教研人员精心构思、编排课程，自己制作录制道具，自己写、自己演，单独戴着耳机、麦克风在电脑前录课。也有精益求精的老师，因为反复录音达不到我想要的视听效果，所以我自己花钱租了别人的录音室，聘请专业人士帮忙剪辑。”小学英语学科教学研究员表示，团队每周都会开会讨论单元主题并组织本周的课程。 分析教材，探讨如何更好地将学生带入语言学习情境，保证学生的学习系统性、渐进性，能够掌握和巩固知识。

据介绍，全面实施在线教学以来，全区中小学在线教学成效显着，家长、学生、教师和社会的满意度不断提升。 调查前期满意度报告显示，全区学生对在线教学的满意度为93.08%，家长的满意度为85.35%。 在线教学实施一周后的调查数据显示，全区学生对在线教学满意率为98.63%，家长满意率为97.36%，教师满意率为98.42%。 在此期间，满意率大幅提升，得益于区教育科学研究院每天安排学科教研人员深入各学校，充分了解在线教学的实施情况及存在的困难，并及时协调配合。各方共同解决问题。 截至3月13日，该区在线教学网络运营、教学平台、学生管理等方面存在的问题已得到相对妥善解决。

五育同时进行

推广积极的理念

疫情是命令，防控是责任。 在落实“停课不停学”的法令中，龙华区教育学院采取“基础+特色”的在线教学模式，充分发挥各学科特色，让全区学生学习、抗击疫情期间在家练练练。 正确锻炼。

“寻找榜样力量，致敬最美逆行者”课程上线。 1月31日，区教育科学研究院动员全区师生利用现有条件搞创作，以多种方式向最美逆行者致敬。 疫情期间，龙华师生讴歌时代英雄，宣传疫情防控知识，用画笔描绘医生、护士、科学家、军人、警察、社区工作者、媒体等新时代英雄奋战在疫情防控第一线的记者。

用艺术教育照亮学生的居家学习和生活。 2月4日，区美术名师精英团队组织精英团队，为社会、家长、学生开发、设计、录制《在家学画画》、《有声》等在线美育课程。有你，“舞”不完”系列课程让学生和家长在家也能体验丰富多彩的学习和生活。

开发有关家庭体育锻炼主题的微课程。 该区教育科学研究院号召各学校充分发挥体育特色，组织体育教师设计拍摄各类适合家庭体育锻炼的体育视频。 区体育研究员裴凌云老师迅速组建了16人的微课制作团队。 他以“抗击新型冠状病毒，在家一起学体育”为理念，设计推出了全套主题单元式体育在线教学课程——《学习运动员钟南山对体育的坚持》《爱》生活”系列主题微课程。 还有不少学生被鼓励向运动员钟南山院士学习，引导他们“学知识、练技能、修身品”。

注意预防

筑牢师生心理健康防线

为加强疫情期间中小学生心理健康指导，区教育局于1月26日至27日印发了《龙华区中小学校（幼儿园）疫情心理危机预防与干预方案》（分别为农历初三和初四）。 》和《龙华区中小学疫情防控期间心理干预手册》，以及2月11日发布的《龙华区中小学心理疏导指导意见》印发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，科学有效指导全区中小学校（幼儿园）全面开展抗疫期间心理干预工作。

在线协助，专业水准。 2月2日龙华基础教育在线，龙华区中小学生心理健康指导中心整合全区专职、兼职心理咨询师资源，成立在线心理咨询志愿者服务队，制定了《中小学生心理援助热线设置》。龙华区中学（幼儿园）抗疫期间《应对原则》，2月4日正式开通疫情心理服务热线和网上咨询服务，为有需要的家长和学生提供同伴心理支持。

温馨指南，保障您的安全。 区教育科学研究院段新欢老师通过《致心理朋友的一封信》向全区心理教师寄语，鼓励心理人以积极的心态、饱满的情感和专业的知识承担起心理防护工作。 同时，区教育科学研究院还编写了《中小学生抗击疫情心理防护手册（学生版）》和《中小学生抗击疫情心理防护手册（学生版）》。家长版）”。 据统计，截至3月13日，已有近6万名学生家长走访阅读了龙华心理的《暖心书》。

心理学课，科学有效。 通过网上调查、班主任反馈等方式，区重点心理教师坚持科学性、实践性、发展性和线上线下结合的原则，围绕防疫、生命教育、积极观念、积极行为，积极情绪、积极品质和职业规划七个模块构建了40个主题的心理微课，为全区近20万名中小学生提供科学的心理保护。 其中12节心理微课被省厅“广东课堂”征用。

锁定焦点并照顾它。 在继续为全体师生提供心理防护的前提下，我们还要重点做好与COVID-19密切接触者、防疫人员或考生的心理疏导。 龙华区在坚持保密和道德原则的同时加大调研力度，深入调查了解八类师生的心理状况，为有需要的师生提供及时的心理援助和人文关怀。

家长班

在家学习中促进和谐亲子关系

随着网络教学的进一步推进，“停课不停学”的举措着实给广大家长带来了巨大的压力。 区教育科学研究院回应家长关心，牵头面向全区乃至全省推出“龙华公开课·家长班”。 该课程于3月2日晚8点在龙华云学校首播，历时三周，共十五期，分享龙华在疫情期间“家校共育”的心声。

第一环节由区教育局局长王玉玺担任主讲嘉宾，围绕“疫情期间如何做一个积极的家长”进行了采访。 第二环节的演讲嘉宾是区教育科学研究院院长袁再旺，他与家长朋友们分享了“如何帮助“孩子提高在线学习效率”； 随后，龙华区中小学校长和区教研人员受邀嘉宾分享和探讨家庭教育方法和经验。

据悉，该区打造“家长课程”的举措受到了社会公众的广泛好评。 区教育科学研究院精心设计录制的不同主题、不同视角的课程，为家长提供了解决实际问题的方法。 在疫情防控的特殊时期，此举无疑是给家长的一份及时的礼物。

春天无处不在，万物都充满生机。 龙华区中小学的网络教学也越来越好，正在努力向更高水平更上一层楼、更有质量、更有温度而努力。

【撰稿】史庆宇、徐峰、苏月华

【作者】

【来源】深圳大课堂南方号