2020年职业教育活动周期间，我市各县区开展形式多样的宣传周活动，全面推进职业教育改革，提高办学水平，扩大招生就业，助力脱贫攻坚，服务地方经济发展。展示了我市近年来职业教育的发展成就，充分营造了全社会关注、支持、发展职业教育的良好氛围。

荒川章

煌川县位于河南省东南部，北濒淮河，南依大别山。是京九铁路、宁西铁路、大广高速公路、沪陕高速公路、312国道、106国道交汇处的交通枢纽城市和区域中心城市。 2018年至今，该县强化产业支撑，大力推进新型工业化。澜川经济开发区和产业集群已形成骨干企业规模不断壮大、中小企业日趋光明的局面。该县注重商贸，大力发展电子商务，将澜川打造成为四川县域电子商务园区。经济的蓬勃发展需要高素质人才的支撑。全县现有人口85万人，是人力资源较为丰富的大县。将丰富的人力资源转化为服务县域经济的生产力，是职业教育发展的目标之一。全县职业学校成为培养新时代技能型人才的主战场。

统筹规划，发展基础扎实

近年来，澜川县职教中心的发展得到了澜川县委、县政府及上级部门的高度重视和大力支持。为整合职业教育资源，发挥引领作用，2014年5月，经县政府批准，挽川县第一职业高中并入挽川县职业中学，挽川县职教中心已确立的; 2016年至2018年，县委、县政府多次召开专题会议，调研部门2019年10月分管教育的副县长徐靖对全县职业教育发展情况进行专题调研深入了解该县职业教育中心的办学职能、教育教学、专业设置、师资配置、校企合作、发展规划等情况，了解职业教育中心的发展前景对于职教中心，她强调要打造特色、树立品牌；要提高质量、促进发展；要补短板、补短板。 2020年9月9日，在第36个教师节来临之际，澜川县委副书记、县长兰恩民莅临澜川职业中心慰问，并召开教师座谈会，对未来提出要求学校的发展。采取校企合作、产教融合办好专业专业，大力开展短期职业技能培训，培养技术型、应用型专业人才，助力县域经济社会发展。

煌川县职教“精准扶贫”技能培训现场月嫂保姆专业培训现场

俗话说：“栽得好梧桐树，凤凰自来”。近年来，晃川县职业教育资源得到有效整合，办学条件也得到很大改善。 2018年，新建学生宿舍楼，高标准改造学生餐厅，学校操场铺设悬浮塑胶地板，改造报告厅，所有教室安装电子白板。 2019年，河南省国家技能提升工程汽车维修电商实训室竣工并投入使用。与此同时，荒川职教中心的师资队伍也在优化。 2017年贝语网校，全县公考评选出20名32岁以下具有学士学位的优秀教师。 2018年，县政府为学校招聘新教师4名。在多重力量的作用下，学校教育质量显着提升，升学率连续三年100%，吸引了各界学子前来！三年来，职业教育招生规模屡创新高。 2018年、2019年连续两年招生人数超过600人，2020年达到近千人。

校企合作创新教学模式

煌川职教中心大力推进校企合作，深化产教融合，充分对接市场。学校实行工学结合、校企合作的培养模式。紧密联系企业，加强学生生产实习和社会实践，改革以学校、课堂为中心的传统人才培养模式。与二千家汽车服务有限公司、大连晨鹰服装集团合作办学。学校建有服装、汽修车间。学生兼职工作，边实践边学习。他们的学习兴趣和操作能力迅速提高。

工业机器人学生拆卸和组装“工程”机器

2018年8月24日，县长兰恩民率江苏省服装商会代表团20余人莅临学校进行现场考察，对学校服装专业合作办学给予充分肯定。鼓励企业接受学生实习培训和教师实习，构建企业与学校资源共享、互利共赢的发展格局。学校高铁乘务、无人机应用、工业机器人、大数据、汽车美容等专业潢川县第一职业高中，实训设备基本由合作办学单位配备，所有专业课程教师均由合作办学单位培训，教材系统由合作办学单位自行开发。老师们积极参与。对于学校来说，既解决了实践实训设备不足的问题，又培养和锻炼了师资队伍；对于企业来说，扩大了企业规模，输送了高素质员工，提高了企业内部发展动力，实现了资源共享。 、专业共建、合作共赢。同时，学校还实行模块化、项目化教学，突出实践训练和业务实践。学校淘宝商务专业模拟电子商务交易的主要流程和步骤，让学生更直观地了解所学的电子商务知识，巩固所学知识，提高实践能力，促进学生'个性化发展。近年来，学生就业安置率达95%以上，不少学生已成为行业专家。

高铁专业学生礼仪课

质量为先，实现优质教育

荒川职教中心勇于创新，大胆解决学生管理难题。学校实行军事化管理模式，成立了军事化管理领导小组。设有办公室，负责学生的日常军事化管理。聘请转业军人担任教官，规范学生管理。教官主要负责学生的早操、制服着装、早训、排队就餐、午饭、晚饭休息、军训拓展训练、手机管控、集会纪律维护、违纪学生的处理等工作。在这种军事化体制的管理下，学生们面貌焕然一新，一支训练有素、纪律严明的学生队伍正在校园健康成长。

无人机专业学生学习驾驶无人机

不仅如此，寰川职教中心还大力开展学生职业技能培训，积极组织学生参加各级各类技能竞赛，以赛促学、以赛促练、以赛促绩，不断提高学生的职业能力。在这种先进、多元化的办学模式下，该校学生素质优良，技能扎实。近年来，他们在省、市中等职业学校职业技能竞赛、文明作风竞赛、素质能力竞赛等一系列竞赛中取得了佳绩。 2020年9月，刘乐、李胜等16名学生荣获全市中等职业学校技能大赛一等奖； 2020年11月，曾若兰、张树鹏等学生荣获全省第十四届文明风采大赛一等奖。茶艺表演和传统文化比赛一等奖，杨凌浩、董一浩、施华茹、黄启鑫等学生分别获得省二等奖和三等奖。

服务类、汽修类专业实践教学

服务发展助力脱贫攻坚

2016年以来，为助力全县脱贫攻坚任务潢川县第一职业高中，在县委、县政府的高度重视和县教育体育局的正确指导下，芜川职教中心精心谋划、周密部署、多措并举高质量完成21项任务。职业教育首期精准扶贫技能培训任务已培训学员近千人，加快了全县农村贫困人口脱贫攻坚的步伐。认真实施职业教育精准扶贫技能培训，助力脱贫攻坚。

煌川县职业教育“精准扶贫”技能培训电子商务专业培训现场

2020年7月，寰川职教中心开展了电子商务、糕点烘焙、月子护理、服装四个专业的精准扶贫技能培训班。采用理论知识与实践培训相结合的方式，让参加培训班的贫困劳动力尽快掌握相关专业理论和操作技能。培训班授课教师专业理论水平较高，实践能力较强。教学内容丰富、实用、形式多样。除了专业知识的精彩教学，更注重技能的实际操作，让学生自己操作。通过参加职业教育精准扶贫技能培训班，可以进一步加深贫困职工对扶贫政策的理解，增强贫困户脱贫的信心和动力，帮助他们掌握实用的就业技能，拓宽就业领域渠道，达到增收致富的目的。尽快摆脱贫困。

乔迁新校描绘美好蓝图

招生人数逐年增加、办学规模逐年扩大，表明在县委、县政府和县教育体育局党组的关心支持下，煌川职教中心得到了快速发展。由于学校校园占地面积仅19161平方米，生均用地面积仅9平方米，在现有办学条件下，学校无法提供适合企业生产的技能实训场地和设备，且无法整合公司职位。要求开设相应的教学课程，无法高质量完成学历教育、各类培训、继续教育等教学任务。为进一步提高澜川县职业教育发展水平，增强职业教育服务县域经济社会发展的能力，澜川县职业中学搬迁任务也被提上日程。 2020年9月，经县委常委、县政府常务会议研究决定，澜川职教中心搬迁至城东新区，并在此基础上积极申报设立澜川职教中心。和技术学院。

煌川县职业教育“精准扶贫”技能培训服装缝制专业培训现场

目前，新校区总规划用地面积500亩，其中一期占地260亩。新学校将服从和服务于培养技能型人才的目标。校园建设规划理念将服从和服务于职业技术教育理念，充分体现多元化、现代化、功能性、人文化理念，突出网络化、数字化、生态化。 、园林绿化，实现科学发展、强化能力、凸显特色的建设目标。同时，充分考虑功能分区、建筑布局、建筑风格、单一色调、景点设置、校园绿化、校园美化，体现综合功能现代职业学校的特色。新校区今年开工建设，计划于2022年投入使用。煌川职教中心新校区的规划建设是落实国家大力发展职业教育政策的需要。建成后必将更好地服务县域经济发展，成为县域乃至全市职业教育的一张新名片。

烹饪学生现场展示刀功

以新气象迈入新时代，以新行动开启新征程。今天，在发展浪潮的推动下，晃川县职教中心正站在新潮流的前沿，展望新的未来。煌川职教中心将不忘初心，砥砺前行，努力开创新时代职业教育新局面！