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母校社会实践活动

太原五中，简称“太原五中”，位于太原市经济文化最繁华的地区迎泽区青年路中段，毗邻美丽宜人的迎泽公园。始建于1906年，是山西省首批重点中学之一，是一所具有118年办学历史的百年名校。学校占地面积4.3万平方米，总建筑面积4万多平方米。是山西省首批重点中学之一。在2015年山西省优秀中学排行榜中，太原五中位列第一，在2015年中国优秀中学排行榜中位列第五。2023年12月，太原五中荣获“中国优秀中学”称号被誉为“中国中学的最高荣誉”的“百强中学”。

太原五中是一所具有光荣革命传统的学校。共产党员高君宇、老一辈无产阶级革命家彭真都曾在这里学习过。中国共产党山西省第一个党小组和第一个党支部诞生于此。

2020年9月，太原五中龙城新校区正式投入使用。新校区占地200亩，位于龙城南街以南、唐槐路以西。五中龙城校区是市政府重点建设的一所高标准、现代化学校。校园建筑合理融合功能与景观。既传承了五中百年风貌，又富有现代元素。教育教学和生活设施先进齐全，在省内一流。

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准备活动

在正式赴母校宣讲前，我队全体成员积极参加了学校组织的宣讲培训活动，认真学习了我校招生政策的相关内容以及现场宣讲的注意事项。熟悉了回母校传道的流程后，我们立即联系了太原五中的校长和老师。得到母校的支持和欢迎后，我们进一步开展了回母校传教的工作。在演讲之前，我们团队已经有明确的分工。组长负责协调策划活动计划，联系母校，确定宣讲的日期、具体时间、具体地点、主要内容和主要形式，撰写文章、进行宣讲，并进行后续报告编写，团队成员负责参与活动策划、PPT设计与制作、摄影等后勤事宜。

为保证宣讲工作的高质量、顺利进行，我们团队在正式赴母校宣讲前，召开了两次视频会议讨论PPT材料的选择，并对PPT内容进行了多项修改和完善。次。此外，我们团队还进行了模拟演示，总结并强调了演讲流程、表情管理、演讲节奏、展示画面的补充说明，以及负责拍摄的团队成员的位置和拍摄时机等，为正式演讲做好充分准备。 ，确保授课过程中不出现任何意外，让东北林业大学给同学们留下最好的印象。

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传教过程

一。高中三年级

与母校的赵主任和王老师取得联系后，我们首先在赵主任的带领下去了高三。赵主任正式而热情地向学长们介绍了我们的团队。

初三的同学们看到我们毕业了，都很兴奋、很感兴趣。在同学们的热烈欢迎下，我们团队秉承着严谨负责的态度，认真地向学弟学妹们讲解了东林学院的历史、山西省东北林业大学近五年来的录取分数线和招生计划、东林学院的办学情况。优势专业、转专业政策、研究生保障政策等。在接下来的互动环节中，我们团队一一耐心解答了同学们的热情提问，帮助学弟学妹们对东林学院的学习内容有了更详细的了解。专业、校园学习氛围、学校周边环境、东北气候及特色美食等

讲座中，同学们听得津津有味，对报考东北林业大学产生了浓厚的兴趣。许多同学对东林有了更深的印象和更详细的了解太原五中分数线，从而完美地达到了宣传东林的目的。不少同学表示，大四后半段一定要更加努力学习，争取以理想的成绩考入东林，实现双一流大学的梦想。

在告别低三学生之前，一旁的赵主任叫来了两位班委，帮我们队发东林传单。讲座结束后，每位同学都拿到了一份宣传单，还发放了35支印有“东北林业大学”字样的碳笔。有幸拿到碳笔的同学们非常高兴，纷纷向东北林业表示感谢。大学和我们的团队表示将把它保留下来作为纪念品。

二。高中一年级北班

告别了三年级的同学，我们一行人来到二教学楼三楼的老师办公室见到了班主任王老师。王老师带领我们来到了她现在所任教的班级，这也是太原市五中最好的班级——清北班。她热情地向我们介绍了年轻的学生。在同学们好奇而热情的目光下，我们队员一一自我介绍，然后打开多天前准备好的PPT，正式进入高中北班的宣讲环节。

讲座开始，为了让同学们快速对东北林业大学有一个直观的了解，我们为同学们播放了两段东林的宣传视频——展示了东北林业大学的特色和四时的美景，成功地激发了学生的兴趣。随后，我们用PPT为大家一一讲解了东林一流办学情况、林业优势、区域、帽儿山教学区、凉水实验林场、各学院专业信息、人才培养计划、招生计划及类型、山西省招生细则等。省级考生、奖学金、奖学金等优势信息。

随后，我们展示了多组图片并一一讲解，内容涵盖了东林的食堂环境、食物种类、俱乐部活动、林场植物、松鼠和鸟类、森林博物馆、游泳池和体育馆、旁边建的滑冰平台等。红房子。领域等。面对与初高中完全不同的大学生活，以及东北得天独厚的自然条件和特色美食，初三的同学们兴奋又羡慕，对东北林业大学产生了浓厚的兴趣。

讲座最后，我们团队与同学们分享了“狍子角帽”的感人故事。鄂伦春小伙子的纯朴、温柔，红衣姑娘的聪明、可爱，他们对鄂伦春人和哈尔滨的真挚热爱，都让同学们对哈尔滨的印象更加深刻，对哈尔滨的人文风情有了更多的了解。让东林森林博物馆变得更受欢迎。

宣讲会最后，我们团队向同学们发放了传单，并留下了招生简章和申请指南，祝愿同学们学业有成，梦想成真。伴随着初三学生的热烈掌声，我队高中北班宣讲会圆满结束。

三。其他班主任和同学

告别一年级的同学后，我们的团队在王老师的带领下，拜访了当时在学校的所有班主任。我们给有需要的老师发放了招生简章和申请指南，并向班主任讲解了各种招生情况。相关政策问题。

我们的团队还深入各年级楼走廊，向不同年级的学生发放传单，同时讲解学习方法、应用策略等问题。在这个过程中，我们有幸结识了一群对森林和野生动物感兴趣的大三学生朋友。从他们热爱自然的话语中太原五中分数线，我们仿佛看到了多年前的自己，也看到了林业科学必将蓬勃发展。发展前景光明。

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实践经验

此次实践活动让太原五中的师生对东北林业大学有了更加全面、深刻的了解，大大提升了东林的知名度和招生优势。 “抓紧时间，努力学习网校头条，争取考上你梦想学校的理想专业。”成为我们在升职过程中从学生那里听到的最常见的话。

此次活动不仅为我们提供了一次与高中生交流的宝贵机会，也锻炼了我们的合作和策划能力，培养了综合素质，积累了实践经验，加深了对东北林业大学各专业的了解。理解。我们感恩母校，圆东林梦。此次回母校收获颇丰，增强了东北林业大学在太原五中的影响力。相信未来东林会吸引更多优秀的青年学子加盟，一定会越来越好！