香港的补习行业，昔年被赞誉为“亚洲最成熟的课外教育市场”，如今却面临着结构性困境：市场内部竞争日益激烈，产品同质化严重，服务模式陈旧，难以满足新一代家庭对于教育的期望。
与此同时，随着「高才通」「优才计划」等政策的实施，众多拥有高学历和高收入的「新港人」家庭纷纷涌入香港，他们对教育和服务的需求以及标准与以往大相径庭。正当本地教育机构还在旧有的竞争模式中角逐时，一家来自内地、在国际化教育领域深耕细作多年的领先机构——威学一百，近期公开发布了进军香港市场的消息，瞄准了这片尚未得到充分开发的新兴市场领域。补习的意义已不再局限于提升分数，它更涉及语言适应能力的培养、文化过渡的适应以及个人身份的融入。这一由人口流动所激发的教育服务模式变革，正在香港不声不响地逐渐展开。
香港的补习市场长期以来在亚洲范围内被认为是课外教育的典范。其密集的教学网络、紧凑的课程设置以及杰出的教师阵容共同构筑了香港补习业独有的商业模式。无论是从中小学过渡到公开考试冲刺阶段，还是从学科能力的提升到语言能力的强化，市场需求一直保持旺盛，家长们对教育的投入意愿稳固，教育消费表现出了良好的抗风险能力。即便面对人口结构变动以及跨国出行不便的现状，补习教育仍旧是众多家庭增强孩子教育实力的关键手段。
然而，供给端的竞争态势发生了微妙的变化。众多机构如雨后春笋般涌现，产品同质化现象严重，市场已从扩张期迈入竞争激烈的“红海”阶段。各类补习机构围绕考试路径展开激烈竞争，资源主要投入到师资力量的打造、渠道的广泛投放以及价格战上，服务体系在系统性创新方面显得不足。随着获客效率的降低和运营成本的上升，应试教育模式成为主流，这种模式缺乏系统性创新，难以适应用户结构的变化。
在市场逐渐达到饱和状态的情况下，一个拥有强大支付能力和独特需求的新兴家庭群体正在逐渐崭露头角，成为补习行业的新生力量。得益于「高才通」和「优才计划」等政策的推动，众多内地高学历家庭选择迁往香港定居，这些人被统称为「新港人」。这一群体普遍拥有高学历、高收入和较高的教育期望，子女抵达香港后，需应对语言、课程和文化等多方面的适应难题，从而催生了对于具有针对性的补习服务的强烈需求。从应对DSE考试冲刺到语言适应、学校选择咨询，再到学业心理辅导，他们不仅有能力承担高昂的费用，而且对教育服务的质量有着更高的期待。这些多样化的需求，是传统补习机构难以全面满足的。
遗憾的是，目前市场尚缺乏相匹配的服务体系。众多传统补习机构仍旧以本地学生为主要服务对象，它们在课程设计、教学方法和师资体系上，依然是以本地DSE体系为核心，未能形成对新港人群体的有效适应策略。在具体的教学实践中，来自内地的学生们往往因为对繁体字、粤语教学以及英语水平的差异不熟悉，导致他们在课堂上难以融入。同时，现有的教师队伍中，很多人并不具备用普通话授课的能力，或者对内地使用的教材体系缺乏深入了解，这使得他们更难以满足学生们在心理适应和文化过渡方面的潜在需求。
针对行业普遍存在的结构性空缺问题，一家源自内陆的领先教育企业正努力成为首个解开这一难题的实践者。
2025年6月，威学一百国际教育正式宣布进军香港市场，其业务将主要针对三年内新增的18万名“新港人”家庭。面对本地机构依旧沿袭传统运营模式的情况，威学一百凭借独特的定位和系统化的方案，精准地满足了这些迁徙家庭在教育适应方面的需求。
这并非一场草率介入，而是对香港居民实际需求的全面回应。作为在我国内地深耕国际教育领域超过十年的领先机构，威学一百具有极高的洞察力，敏锐地发现：对于这些学生来说，问题不仅仅是“课程难以理解”，更在于“对教育体系不熟悉、语言沟通存在障碍、学习节奏难以掌握”。因此，威学一百在香港推出的本土化策略，不仅限于课程培训，更是一个涵盖“适应—衔接—成长”整个周期的全方位教育服务系统。
在教学领域，威学一百成功搭建了“香港与内地”相结合的双教师团队模式，有效消除了课程内容与教学手段之间的壁垒。以DSE英语科目为例，课程设计既紧密围绕本地考试大纲，又借助内地教学经验，提升了学生的听说能力和语法根基，精确解决了学生在语言转换阶段存在的不足。核心学科通常以普通话或英语进行授课，同时开设粤语过渡课程，以此缓解超过60%的新港籍学生所遭遇的语言困扰。在教学组织上，我们坚持小班化教学，班级人数控制在15人以下，并辅以一对一的学习计划制定，从而确保「教学内容」与「学习路径」的个性化需求得到满足。
在服务架构方面，威学一百设立了包含评估、反馈、跟踪以及沟通在内的全方位「360°伴学体系」。每位学生都配备有专责的学习顾问，他们定期与学生进行面对面交流与回顾，同时家校双方能够实现高频率的协作，确保学生的学习进度和目标都能清晰呈现。
与此同时，威学一百依托AI技术，有效促进学习效率的提高。该平台利用自主研发的智能题库系统，能够实时识别学生在学习中的薄弱环节，并据此调整练习难度，显著降低了传统补习过程中常见的“无效刷题”现象。值得注意的是，智能工具并未取代教师的作用，而是与人共同协作，增强教学的精确度，并提高了实施差异化教学的能力。
不仅能够解决课程适应难题，威学一百还向新港人家庭推出了涵盖择校和留学的全方位升学服务。在择校环节，针对香港的官立、津贴、直资、国际等多种教育体制以及繁琐的申请程序，该机构配备了专业的择校顾问，他们从对孩子能力的评估、目标的筛选，到面试技巧的辅导，全方位协助家庭高效地找到理想的学校。
在留学领域，威学一百凭借其遍布全球的高校资源网络以及经验丰富的导师团队，为学生提供全方位的留学管家服务，内容涉及学术规划、文书撰写、背景能力提升、签证申请以及海外生活衔接，有力支持学生扎根香港，迈向全球舞台。
在战略布局上，威学一百并未将自己定位为常规的补习机构，反而打造了一个面向新港人全学段的一站式教育支持系统。该体系涵盖了从DSE课程到同步辅导，从学校选择规划到留学道路的全方位服务，整个服务链条紧密围绕学生在港成长的关键阶段，实现了从单一教学产品向全面教育成长解决方案的转变。
威学一百在香港的成功扎根，不仅仅是企业版图的延伸，更是将一种教育观念传播并深入到当地，与区域发展战略紧密结合。正如其创始人王鑫所阐述的：「我们的目标并非单纯的地理扩张，而是通过教育搭建桥梁，帮助新来港的人融入香港。」教育不仅仅是知识的传授，它还涉及到身份的转变、文化的认知以及情感的联结，这一理念在区域融合政策的推动下显得尤为重要。
威学一百的创始人王鑫老师在宣布公司进军香港之际明确指出，威学一百正式踏入这片充满生机的香港土地，这不仅仅代表着我们在地域上的延伸，更是我们肩负起的一份分量十足的责任和使命的开始。我们对此深感关注贝语网校，近年来有数十万内地家庭选择迁居香港。孩子们踏入全新的学习天地，遭遇着课程体系、教学方法和语言交流等方面的挑战；而家长们则满怀期待，希望孩子们能够顺利适应、学业有成、茁壮成长。我们对这份对新家园的向往以及对子女教育的深切忧虑感同身受。正是深刻认识到这一特殊且迫切的需求，威学一百毅然决定全力开拓香港市场。我们不仅携带着在大湾区深耕十余年所累积的优质教育资源以及成熟的办学模式，而且，我们引入了一个核心观念：专为新港人打造个性化的融合型国际教育服务方案。
目前，粤港澳地区教育一体化进程正在加快。广东省已建立了近十所专门服务于港澳子弟的学校，同时，粤港两地间已形成了超过1500对相互协作的姊妹学校。在政策与制度层面，为迁入家庭提供了便捷的教育通道。
在这一特定背景下，威学一百将香港定位为其国际教育服务战略的关键节点。该机构的首个学习中心坐落于太子地铁站周边香港留学，其选址决策显然不仅着眼于地理位置的便利，更是基于对“新港人聚集区”教育服务需求的精准分析和判断。据了解，威学教育计划在香港开设30家学习中心，预计在未来三年内实现全面部署。该机构将引入其特有的“中央厨房”管理模式，同时运用标准化操作和本土化服务相结合的策略，致力于构建一个涵盖教学、运营以及家校互动的综合服务体系。
威学一百另一位创始人盛会杰老师亦表示，香港作为全球知名的国际大都市，依托祖国，面向全球。新港人的融入无疑将为这座城市带来新的生机。威学一百深感荣幸，能够参与到这一进程中，借助教育的力量，帮助新港人家庭更快地融入、稳健地前行，并拥抱更宽广的舞台！我们将努力实现：成为真正“了解你”的教育者——我们不仅掌握香港的学术标准，还深刻理解新香港学生的成长背景和先前学习过程。采用“内地与香港名师联合+量身定制课程”的模式，旨在消除两地教育之间的障碍，确保知识的顺畅流通。同时，我们还将是“全心全意”的陪伴者——提供精细化和个性化的服务，这是我们服务的核心所在。小班化教学、智能辅助学习、全方位陪伴指导，每个环节都致力于保证孩子们在转型阶段得到足够的关照和精确的帮助，让家长们清晰目睹孩子们的每一点成长与进步。作为“可靠”的助力者，我们汇聚了卓越资源，运用尖端技术，目标明确：切实提高新港学子的学习效率和成果，让他们在香港的学习征途中充满信心，拥有更广阔的选择和无限的可能。我们坚信，教育的领域广阔无边，发展的潜力无穷无尽。威学香港，致力于竭尽全力，助力每一位新港人实现他们的教育理想。
不仅如此，我们可以从其管理层的公开言论中明显察觉到，威学一百秉持“理解迁徙、陪伴成长、赋能未来”的服务理念，力求在迅猛发展的过程中，构建一种具有实质意义的“新型教育组织关系”。
正如创始人之一的盛会杰所言，我们不仅洞悉香港的学术需求，还深刻把握新港籍学生的教育背景和过往经历。我们并非单纯传授课程，更是在协助一个家庭实现平稳过渡。这一切的背后，是对教育服务内涵的全新诠释，它不再局限于知识的传递，而是扩展至心理适应、文化融入以及自我激励等多维度的深层支持能力。
在当前教育领域激烈竞争的大背景下，威学一百通过重塑组织效能和服务能力，成功摆脱了常规的发展模式，挖掘了内在的成长潜力。这不仅仅是对香港市场的初步探索，更是一场系统性变革的实战演练。为香港新居民提供服务香港留学，不仅是对用户群体的吸引，更是教育体系面向未来的关键路径。
这场对香港教育版图的改写能否实现，目前尚无明确结论，然而，一条全新的路径已经铺就——在补习文化根深蒂固的香港，若能精确解决融合难题的服务出现，或许将成为缓解下一代教育焦虑的关键。
