Task One:
1、task
2、 and
3、
4、 Range and
Task Two:
1、 Task
2、 and
3、
4、 Range and
TA是针对小作文的特定要求,TR则针对大作文,两者都属于任务完成范畴,具体包括审题立意,谋篇布局,论点论述的充分性,观点见解的深刻性,以及数据资料的选择与对比分析。CC代表的是文本的内在联系,强调篇章的整体性,涉及前后文的呼应,语句间的衔接,以及行文的自然顺畅。LR关注的是,词语的丰富性和用词的多样性。GRA表示范围,涉及句式多样性与表述精准度。具体而言,这些方面分别对应雅思写作答题纸中指定区域的任务回应、连贯与衔接、词汇丰富度、语法多样性与准确性以及文章结构。
可以明显看出,Task 1和Task 2的评判依据仅第一条(任务达成程度)存在差异,因为Task 1侧重图表写作,因此比Task 2少一个要求,即无需表达作者观点。另外,两项任务都必须包含充实信息,具备逻辑清晰的框架,展现出流畅的连贯性和自然的衔接,运用多样的词汇,并且语法表达要丰富且精准。以下我们来结合Task 2的具体实例分析一下。
1. 任务完成情况task
涉及三个核心要素:主题相关度,观点明确度及论述充分性,条理清晰度。
内容是否切合主题,核心在于审题时必须准确把握题目的核心议题以及围绕该议题所设问的关键点。通常情况下,核心议题就是题目中反复出现的名词或名词性短语,或者是主句的主语或宾语部分。而设问部分则往往是我们需要探讨的中心内容,倘若对中心内容理解偏差,或者遗漏了某个要点,就属于偏离主题。例如:
借助该工具,人们往往写得较少,某些人可能会因此。对此观点,你是否赞同?
本题频繁出现,且均位于核心部分,表明其即为关键议题,若过分阐述其益处,则偏离方向。此外,写作要求明确:Do you agree that will ? 属于“赞成与否”类型,需清晰表明态度,不可模棱两可,同时需陈述同意或反对的缘由。
观点必须清晰透彻地表达出来,需要包含以下几个要素:起始句(点明主旨),核心论点(主要观点),支撑材料(依据)。起始句一般位于开篇段落,直截了当地展示个人看法,全文只能有一个这样的句子。中心思想要放在段落中间位置的开头部分,使读者能够迅速把握核心内容,核心观点至少需要两个,否则论证不够有力;支撑材料应当包含事实依据、具体事例等,列在核心观点之后,每个观点都必须有相应材料来佐证,否则会给人感觉论据不够充分。
规范的篇章布局一般包含三个主要部分,分别是起始段落(), 中间段落(body)和收尾段落(), 通常以四到五节为适宜。起始部分需明确核心议题、写作目标及中心论点, 中间部分则需具备充分的分论点和支撑材料, 结尾部分可以归纳核心观点、给出改进方向或描绘发展前景。务必注意仔细阅读题目,不少应试者在测验中未能准确把握题目意图,题目要求比较优劣,部分人却写成是否赞同的内容,导致全文偏离主题,若出现跑题情况,分数通常不会超过五分。
2. 连贯与衔接
文章的连贯性主要体现在段落与段落之间,句子与句子之间。
首先进行整体概述,然后具体分析各个部分,接着探讨其内在联系,最后进行总结归纳。
起初,首先,在最开始的时候,从头说起,从,一方面等。
用以连接:此外,而且,另外,同样地,再者,并且,另外,与此相似。
意思完全相反,情况却截然不同,与此同时,事实恰恰相反,另一方面,真相完全相反,但情况并非如此,然而,事实并非如此,尽管如此,情况并非如此,但是,事实并非如此,另一方面,情况完全相反,然而,真相完全不同,但事实并非如此,尽管如此,情况完全相反,另一方面,事实并非如此,然而,情况恰恰相反,但真相完全不同,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,真相并非如此,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相并非如此,尽管如此,事实恰恰相反,另一方面,情况并非如此,然而,真相完全不同,但情况恰恰相反,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,情况并非如此,但真相完全相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况恰恰相反,但事实并非如此,尽管如此,真相完全不同,另一方面,情况完全不同,然而,真相并非如此,但情况并非如此,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相完全不同,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全不同,但真相并非如此,尽管如此雅思作文评分标准,事实完全不同,另一方面,情况完全相反,然而,真相完全相反,但情况并非如此,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,情况并非如此,但真相完全不同,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相并非如此,尽管如此,事实完全不同,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全不同,但真相并非如此,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况并非如此,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,情况并非如此,但真相完全不同,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相并非如此,尽管如此,事实完全不同,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全不同,但真相并非如此,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况并非如此,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,情况并非如此,但真相完全不同,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相并非如此,尽管如此,事实完全不同,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况并非如此,然而,情况完全不同,但真相并非如此,尽管如此,事实完全相反,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况并非如此,尽管如此,事实并非如此,另一方面,情况完全不同,然而,情况并非如此,但真相完全不同,尽管如此,事实完全相反,另一方面雅思作文评分标准,情况并非如此,然而,情况完全相反,但真相并非如此,尽管如此,事实完全不同,另一方面,情况完全不同,然而,真相完全相反,但情况恰恰相反,尽管如此,事实完全相反
作出总结:具体而言,总而言之,概括起来,等等。
句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成,譬如:
表明缘由:因为,由于,鉴于,基于,根据,考虑到,是出于,源于,得益于,得益于
我的看法是,依我之见,在我看来,显而易见的是,据我判断
列举一些例子,比如,诸如,换言之,换言之,譬如,换言之,等等。
即便考虑到,然而,这个情况,确实如此,并且,也没有别的选择,。
应当鼓励大家在日常训练里频繁运用这些连词来构建句子,不能仅仅停留在认识层面而缺乏实际运用能力,比如as well as 和 such as 这两个连词,它们后面只能搭配短语,不能连接完整的句子,这些都是同学们在写作时常犯的毛病。
3. 词汇资源
文章质量高低不取决于词汇量大小,但词语选择恰当与否却很有影响。通常来说,准确运用词汇有两种途径,其一是提升用词的深度,其二是丰富近义词的表述方式。比如要形容一个品德高尚的人,不少学生首先想到的修饰语就是优秀,友善,睿智,亲切,杰出,等词汇,但这些词语常常难以表现特色,由于形容过于笼统,倘若能运用诸如,真实,感人,生动,贴切之类的表达,就会显得格外真切。
这些词汇需要我们持续积累,并非短时间就能熟练掌握。此外,必须注意,切莫因为觉得这些词有用就堆砌过多,否则容易给考官留下浮夸的印象。
雅思写作获得优异分数的核心要素在于娴熟地驾驭词语,尽量采用不常见的表达。所以,在平时练习中,怎样分辨普通用词和优质用词是重中之重。国内考生多数能够较为清晰地阐述个人见解,然而在词语和句型的运用上却显得力不从心,常常反复使用同一个词,句式结构也局限于基础的单句形式。
比如英语里表达个人看法的方式有很多种,但很多中国考生只会用“我认为”这种简单说法,在学术写作中这种表达并不合适,可以用诸如“在我看来”、“依我之见”、“在我看来”、“我主张”等词汇,这些是学术英语里用来表达个人见解的高分表达方式。
4. 语法的多样性和准确性 range and
文章的优劣关键在于句式安排是否得当,表达是否多样,篇幅长短和繁简程度,以及措辞是否合理且庄重。
句子构造的精确性关联到主谓相符、语句均等等层面,例如:该项运用的重要依据是某些因素,这个句子粗心的学习者不易察觉其错误,因为主语过于冗长时常会忽略真正的主语其实是某个主要依据,是个单数形态,因此are应当改成is。再比如:依我之见,运用某种方式传递信息远比书写更为普遍。
这是一个常见的误区,不少学生在写作时会错误地将动词或动词词组当作主语,从而引发句子构造上的偏差,实际上只有动词的名词化形式才能在句子中充当主语或宾语,所以,这个句子的准确表述应该是:在我看来,运用电子邮件来发送信息要比传统信件更为高效。
句式构造的多样性也是评审者评判优劣的一个关键点,优质的段落应当包含多种不同的表达方式,而不是单调重复的句式模式。比如:我拥有许多爱好。首先,我热衷于阅读,其次,我钟爱绘画,再者,我擅长音乐,此外,我还喜欢运动。
该句主要采用“I + 动词”形式且love一词反复出现,我们可以这样调整:我拥有诸多爱好,比如阅读、旅行,它们是我的主要乐趣,我同样痴迷绘画和音乐,当我和朋友一起时,我会更享受这些活动,这比任何其他方式都更有趣。
文章中分句的多少和句子构造的精巧程度,是众多应考者力图达成的目标,其实不必每个句子都追求长而难,否则通篇都是复杂的长句,评审者也会感到疲倦,好比一个人若天天吃红烧菜,时间久了也会觉得乏味,所以最适宜的策略是多种句式交替使用。
长句转换技巧在于恰当运用关联词,比如以及、然而、或者、但是、所以等。比如:关是。关更为。我这边属于那种情况。明显看出,这是两种截然不同的看法,所以能够这样改写:关是更为,然而我这边属于。
另有一点务必留意,那就是措辞的庄重性与精确度。汉语里此类情形亦非罕见,譬如我们常言:“此处人头攒动啊!”此乃典型通俗说法,倘若改用“人海如山”、“车流如织”、“摩肩接踵”等语汇描绘人群稠密,便属书面语体。
我们来看几个口语化的句子:需要给孩子们准备食物和一些东西。这个句子里的孩子们和东西就是两个口语化的表达,要是改成:需要带着食物和其他物品,就变得规范了。
比如:说我们很棒,这种说法很随意,这种句型也显得比较随意,可以改成:据说我们有很多优点,这种表达方式更正式一些。
雅思高分作文的写作步骤分析
对于任何文章,选择恰当的标题至关重要,能够显著提升其吸引力,并方便读者快速理解内容。无论是写给朋友的一封邮件,还是课堂上的论文,一个精心设计的题目都能有效增加作品的关注度,并激发阅读兴趣。具体的标题创作技巧,将按照简单易懂的步骤在下文中进行详细阐述。
要想成为一位写作高手,明确写作流程是极其关键的。不论你是在撰写商务文书,给朋友发送电子讯息,抑或是完成历史学科的文章…… 写作都有其内在的法则,只要依照这些法则,你进行写作时会感觉更加流畅自如,所写的内容也会变得浅显易懂。接下来,将具体介绍这些写作步骤:
Steps 步骤
1. a topic. 选题
2. . 收集信息
留意主题相关要点,做好记录,将这些要点记下来
根据笔记里的信息造句,可以参考笔记中的文字
5. . 除掉无关的句子
6. in order. 按照逻辑顺序排列句子
7. Write in . 将句子整理成段落
确认有无差错,并加以修正,而后重新表述
再次核对错误,然后再次重写。
现在可以提交你的作品了
让我们每一步都更加细致,然后看看是否能够改进其中的任何环节。
下面让我们再仔细检查一下这些步骤,看是否可以再剔除一些。
一个主题。这一步涉及你需要选择何种类型。即便你只是给某人发一封邮件,也需要为邮件设定一个中心思想。这个中心思想就是邮件的主题。
选择题目。不论你准备撰写什么内容,这都是一个必要环节。即便你只是给朋友发送一封电子讯息,也必须确保条理清晰。这就是邮件的主题。
在这一步里,你需要找出并收集所有完成预定任务所必需的资料。对于某些项目类型,比如从一个想法到具体实施,这个阶段可能会比较短暂。而对于其他类型的项目,例如为课程撰写论文,这个阶段则需要投入较多时间。
搜寻资料,这个环节要汇集所有对完成创作至关重要的素材。对于写给友人的信件这类文体,通常无需刻意进行,相关信息会自然而然地浮现。而对于学术论文之类的文体,就必须投入精力去查找文献,积累必要的材料。
记下的要点,在这一步你无需过分在意。纸上的笔记不过是些零散的片段,与你要撰写的主题相关联。如同前一个步骤,这一步在大多数情况下都适用。
围绕议题的素材要整理成文。进行这一环节时,无需在意语言组织。纸面上的记录,不过是针对议题挑选出的零散信息片段。如同先前的资料搜集阶段,这个环节在非正式的文稿撰写中往往无需刻意为之即可达成。
根据你的笔记,这一步需要仔细操作,并认真完成。务必确保所有步骤都准确无误。这一点非常重要,即便是像电子邮件这样简单的任务也是如此。
根据笔记内容组织语句,需要投入精力进行专注写作,确保语句符合语法规范,这点即使是针对非正式的邮件写作,也必须做到。
务必确认你保留的内容与已选定的主题紧密相关,仔细核对清单,以便全面掌握要点。
除掉无关的句子。确保选出的句子都与主题有关。
按照规定顺序,每条构思都需要清晰,某处包含的内容,并不一定会在别处出现。
遵循合理次序排列语句,切记各种语言存在不同的思维构建方式,一种语言里被看作是合乎逻辑的顺序,在另一种语言里往往就缺乏条理性。
请把那个东西放到这边来,参照一下那边的说明,可以了解具体情况。
将句子整理成段落。
仔细查看并确认两个项目,这就是所谓的双重检查,这是整个流程中最为关键的一环,因此我特意重复了这一步骤。
核对偏差,再次表述。这其实为众人所熟知的编撰与梳理环节。这也是创作流程里最为重要的一个环节,这也是我们将其列了两遍的原因。
再次确认一下和,这次或许可以请旁人看看你写了什么,旁人就能明白你的意思。
反复核对差错并重新书写。这次或许还得请旁人来审阅你的文字。通常旁人比较容易察觉到你疏忽的细节。
提交或者寄送你的作品,当你确认你已经完成的那部分没有错误并且表达了你想要表达的内容时,把它交给作品的接收者。
文稿完成,请提交。倘若你确实认为所撰写的文章没有谬误并且能够传达你的意图,便可以递交了。