因高考真题还没公布，高考知识网小编整编了以往的高考语文试题，期望大家持续留意本栏目，等高考真题出现，会在第一时间予以公布。

普通高等学校招生统一考试(江苏卷)

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)

书乃是整个人类的记忆所在。如果没有书，或许历史仍旧处于混沌未启的蒙昧状态之中。通过读书，能够让其绵延。

时光穿越我们身体，使得几千年来的智慧，在我们每个人血液里，汩汩流淌 。

书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食

C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食

2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)

A.英国政府有这样一项计划，，这项计划打算从今年9月起开始推行，推行的内容是4到5岁的幼童将会接受语文以及算术能力方面的“基准测验”，然而此政策遭到了教师协会很强烈的反对。

一种观念，要被人们普遍接受，要被人们理解，要被人们掌握，还要转化为整个社会的群体意识，之后才能成为人们自觉遵守以及奉行的准则。

批评呢，它有可能是对的，也有可能是错的，甚至说可能比较偏激，然而只要它是出于善意状态下，并且没有去违犯特定的法律法规，同时也没有对当下的公序良俗形成损害，那么我们这边就理应怀着包容的心态去对待它了。

今年5月9日，是俄罗斯卫国战争胜利70周年的日子，这场意义重大的日子里，有很多国家和各种各样的国际组织参与其中，它们都参加了在异常著名的莫斯科红场举办的一场盛大阅兵式。

3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(3分)

A.东风呀，便去尝试那崭新的刀尺，万千的叶子以及无数的花朵，由一只手来裁剪。 B.浮萍破裂的地方，能见到山的影子留学之路，小艇归来的时候，听闻有草的声音。

C.含春泪、有情的芍药，卧晓枝、无力的蔷薇。D.唯有老旧相识的南风，偷偷打开门户又翻动书籍。

在下面一段文字横线处，填入语句，衔接最恰当的一项是，（3分）。

从宋元时期一直到明清阶段，清明节的时候，除了需要去祭扫自家的坟墓之外，竟然还要在门楣之处、窗户之上插上柳条。

。，，，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

请你明确一下问题哦，比如对这段内容进行排序相关的具体要求，或者是根据它进行其他什么动作呢？不然不太清楚要怎么按照你的要求改写啦。

5.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)

A.标志整体呈现为圆形，其不仅展现出民族团结、和谐包容的文化内涵，还体现了文化遗产保护的理念。

B.标志里头的太阳神鸟图案，其动感相当强烈，它既能展现中国文化所具备的强大向心力，又能显现自强不息这种民族精神了 。

C.标志里的神鸟，和太阳光芒的数目，暗中契合中国文化里的四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。

D.标志之中，有光芒四射的太阳，它既象征着光明，又象征着生命，还象征着永恒，且它也象征着我国飞速发展的文化产业。

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6?9题。

欧阳伯和墓志铭

张耒

你是出自欧阳氏的人，名为发，字是伯和，是庐陵地方的人士，更是太子少师、文忠公、名为修的人的长子。为人纯粹实在不欺诈，内外秉持一致，淡薄没有特别喜好，而且一心专注喜好礼仪，在学习方面非常刻苦。胡瑗主管太学，号称大儒，用法规制度约束学生，他的学生很少能够跟从他。在这个时候文忠公已经显贵，你当时十五岁，拜胡瑗为师，恭顺谨慎，又完全能够传授古代乐钟律的学说。

长大后，增进学问，不钻研科举文词，独自探究古代起始来立论议事，从有文字记载以来直至如今，君臣的世系，制度文物，乃至天文地理，没有什么不学习。他的学问不致力于为抄袭应付眼前，必然剖析根本见到始终，编排使类别分明，考求必定有所得，所得必定能应用。呜呼！他的志向也够远大了。然而他与人不轻易迎合，议论事情对对错错，遇到权贵也不稍微屈服，一定要申述自己的意见，因此也不肯轻易展示自己的才学，而人们也很少能理解他。而他去世后，如今眉山的苏轼为他哭泣，认为他得到了欧阳修的学问，是像汉代蔡邕、晋代张华那样的人。

你身为殿中丞之际，曹太后辞世，朝廷下诏确定皇曾孙的服制。礼官陈公襄感到疑虑尚未决断，正要前往吊丧，召见你询问那种制度，你神情安闲地进行阐释，陈公襄随即上奏采用这一建议。当时，朝廷正下达明确司天监研讨古占书是否殊异，权衡后作为天文书，耽搁好久没有终了，而陈公襄正全面主管事项，便举荐你去修订。你对其正误加以考究辨明，抉择编排整理，书籍编好后，诏令收藏于太史局 。

你治理官职无论大小，都不草率简略，所创建的，后人无法更改。他撰写的书籍有《古今系谱图》，有《国朝二府年表》，有《年号录》，其中没有完成的还有数十篇 。

夫人是吴氏，乃已故丞相正宪公吴充的女儿，被封为寿安县君。有一个儿子，叫吴宪，担任滑州韦城县主簿。有七个女儿。在元祜四年十一月甲子日，把逝者安葬于郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公的墓地，而后吴宪前来请求撰写墓志铭。

(选自《张耒集》，有删节)

6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.为人纯实不欺欺：欺骗B.不治科举文词治：研究

C.要必申其意申：施展D.召君问其制问：询问

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

欧阳发，学习之时十分刻苦，对老师尊重且重视道义。在十五岁的年纪，拜胡瑗作为自己的老师，往后呢，竟然能够去传授古代乐律当中钟律这方面的学问 。

欧阳发这个人，为人是诚实的，对于名利是淡薄的，有着礼义方面的爱好，他的性格是刚直的，议论事情的时候会坚持原则，不会随意去迎合别人。

C.曹太后离世之后，欧阳发助力陈襄把皇曾孙服制方面的问题给解决了。之后经由陈襄进行推荐，欧阳发参与进去完成了天文书的修订工作。

欧阳发在道德以及学问方面都非常出色，不愧作为名门之后。他离世以后，苏轼内心感到极为悲伤，进而让张耒撰写了这篇墓志铭。

8.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。

(2)君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。

9.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

10.阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长久喜爱着街西那闲适的风景，去到你居住的地方才暂时展露笑颜。清光门外有着一条渠水，秋色之中墙头有几点山峦。

注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。

(1)联系全诗，概括作者“开颜”的原因。(4分)

(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)

(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

儿童之时的欢乐聚会，言语欢笑和悦融洽，没有想到他会违反誓言。 出自《诗经·卫风·氓》 。

(2)风急天高猿啸哀，。(杜甫《登高》)

(3)，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)

(4)中通外直，。(周敦颐《爱莲说》)

(5)塞下秋来风景异，。(范仲淹《渔家傲》)

(6)，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)

(7)兴于《诗》，立于礼，。(《论语?泰伯》)

(8)落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品，完成12~15题。

比邻而居

王安忆

①装修之际，有人向我发出提醒，表示不要去使用这条公共烟道，而是应当将其堵上，并且要在外墙上开凿一个洞，用于安置排油烟机的管子。不过，我并未听从他的建议。如此一来，当下邻居家的油烟便经由我家的排油烟机管道，把厨房给灌满了。

②我能够确定，我家厨房的油烟仅仅源自于其中的一家，缘故在于油烟的气味是一种风格。如何讲呢？它格外火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角，在热油锅里炸了之后，便轰轰烈烈地起来了。这家人在饮食方面存在着另外一个特点，那便是每一顿饭必定要烧，从来都不将就。时间久了，我对他们产生了一些好感，感觉他们过日子有着一股认真劲儿：一点儿都不混。而且，也不奢侈。我印象里，他们不曾落下一顿饭，老老实实一顿接着一顿的烧着，一吃饭，有一股浓油赤酱般的味，让人感到那是实实在在出力气干活之人的口味，着实是真且没有半点虚假。他们吃饭一是有规律，二则十分节制，这般都尽显富足又质朴之态，是小康一般那种生活的风貌气息 。

③有一段日子，这家人在一日三餐之外，增添了两次草药的气味。草药的气味浓烈，“扑”一下就进来，涌满了厨房。不知是受草药气影响，还是实际情况就这样，一日三餐的气味没那么浓郁了。不是变得清淡，而是有带些偃旗息鼓的意味。这段日子蛮长的，这么算，每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味，是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味，有耐心，持恒，积极加执着。

④后来，有那么一天，十分突然地，我家厨房之中，滚滚地涌起了一股羊肉汤的气味。由此便晓得，他们家之人的病已然痊愈，打算给予重重的补偿，进行好好的犒劳一番。倒并非是吃得有多么特别好，然而它确实有着一种盛宴的氛围，还带有古旧的意味。往昔的人们庆贺战功的时候，不正是宰杀羊只吗？果真如此，草药的气味自此消失不见，炖汤那种绵长的气味同样消失不见，剩下一日三餐，热热闹闹地，依旧如常地开展着。

⑤在经过较长一段彼此稔熟的相处时间之后，我家厨房迎来了一个未曾受邀前来的客人，那是一缕带有咖啡芬芳的香气。这是属于另外一种类型的气味，和他们家完全没有任何关联。它静悄悄地，夹杂在花椒经过炸锅所产生的油烟之中，进入了屋内。这是一股带着虚幻不实感觉的气息，其中蕴含着一种讲究表面华丽的意味，和他们家注重实际实惠的风格有着极大的不同，相差甚远。所以，我做出判断，这必定又是一户刚刚搬进来居住的人家，毫无经验地，同样把管子接入了烟道，又刚好碰上当时风顺，于是，来到我家厨房凑起热闹来了。这一路的风格，明显要更显温和、光滑些，比较具备装饰感，能唤起人的遐想。与它不那么实用的性格相契合，它并非按照一日三餐的节奏，没什么固定规律，有时一日来一回，有时一日来两回，有时一日一回都不来，来的时候也并非在吃饭的时间点，而是想起来了，便来，想不起来，就不来，显得好似有些孱弱。而那先来的，向来一顿都不落下，刹那间，油烟全面扩散开来，再刹那间，油烟又席卷消逝，始终是叱咤风云的态势。然而，有时候，夜已经非常深了，那新来的，悄然降临。咖啡的微苦的香味，弥漫开来。

⑥气味到底是有些杂乱了，然而界限清晰，决然不会混淆。你来我往，此消彼长。又过了一阵子，来了另一个，明显是苏锡帮的，气味格外甜，以至于空气都仿佛能拉丝了。第四位也来了，它一方面欠缺个性，另一方面却很擅长融会贯通。它什么都有：香、辣、酸、甜，有大蒜，也有大蒜粉，有麻油，还有橄榄油。于是，所有的气味全都交织在一起，再也分辨不出谁来自哪里。我们这些相邻而居的人家，就这样，毫无分别地汇聚在了一起。

那日，厨房里飘出了艾草熏烟，原来端午又至，艾草味中，所有气味皆安静下来，唯它弥漫且散开。 一年里的油垢，于这草本芬芳间徐徐消除。 渐而，连空气都变貌，有灰和白在其内洇染，洇染成青色。 明净空气实则并非透明，它有自身颜色，。

(有删改)

12.文章当中的③段以及④段，所写的是第一家的草药味，那么，它凸显出了这家人怎样的生活风格呢，对此请简要地展开分析。(4分)。

13.请结合文章内容，说明第⑤段中“孱弱”的含意。(4分)

14.啥是文章所运用的叙述线索呀，设置这样的一条线索究竟有着什么样的作用呢？(6分)。

15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成16~18题。

罗丹的雕刻

熊秉明

雕刻的出现源于人类的朝拜内心，至于对神奇之力的尊崇，对神明的崇敬，又或者是对勇士的钦佩。将神像放置于神龛之中，把英雄塑像立于广场的雄伟底座之上，均展现出这般敬仰或祭拜的情感。雕刻师把神与英雄的模样具现化。其创作是社会赋予他的重担。故而雕刻师在工作期间，尽管颇有自由，能够施展个人才能，然而无论在内容方面，于形式方面，都得率先遵循一个社会集体认知长久以来约定俗成的标准。有时，我们于庙宇装饰之处，看到了日常生活的描写，那描写十分有趣且抒情，有时，我们在纪念碑细部那里，也看到了日常生活的描写，同样有趣而抒情，然而，那都是附带的配曲。

罗丹出现了，他对雕刻进行了根本性变革，打破了雕刻所受的外在约束。他进行构思时，不是依据传统规格，也不考虑观众期待，而是以雕刻家个人的认识与深切感受作为创作出发点。雕刻首先得是一件具备丰富内容与自足性的艺术品，之后才能获得其社会意义。故而当他的作品呈现时，就连普通观众，甚至保守的雕刻家，都会先是感到惊骇，接着转为愤怒、嘲讽，最终却是接纳、欣赏 。他一生的作品，在其最早阶段出现了《塌鼻的人》《青铜时代》 ，可在其最为晚年之际又有那《克列蒙梭》《教皇伯诺亚第十五》 ，竟然受遇到了这样的情况，然而只是引发的动态程度多少存在差异罢了。

通过欣赏罗丹一生的作品，让我们得以鸟瞰人的生命的那些悉数景象 。从婴孩至青春阶段，再从成熟迈向衰老时期 ，人间所存在的悲欢离合状况 ，生老病死的种种情形 ，关于爱与欲这种情感 ，哭与笑的不同表现 ，奋起以及出现的疲惫状态 ，信念的苏醒过程 ，绝望的呼诉场景 ，等等这些统统全都刻画且书写在了肉体之上 。

他宣称“忠于自然”，可在他手上，人体已然开始扭曲、破裂；他讲“尊重传统”，但他已将雕刻从纪念碑功能里游离出来。他所从事的并非凯旋门，而是“地狱之门”。这属于一大转变。凯旋门赞颂历史人物的丰功伟绩，而“地狱之门”上不存在英雄。“地狱之门”实际上也能够称作“人间之门”，而罗丹所描绘的人间固然存有鲜美与酣醉，可也充斥着阴影与苦难，烦忧与悲痛，奋起与陨落。罗丹借雕刻自由抒情，捕获他想象世界中的诸影、诸相句号。他以雕刻作为那肆意纵情歌唱的独特语言，于罗丹之手，塑泥摇身变为顺从听命的工具，自此之后，在他之后的一众雕刻家能够更为大胆地去改造人体，能够更为自由地展开探索尝试，能够更为畅快淋漓地去设计想象世界里诡谲奇特的形象，现代雕刻也因此拥有了成为现实的可能性 ，。

声称他的雕刻乃是最具雕刻特质、最为典型的雕刻，这是可行的，缘由在于雕刻凭借自身获取了相应的意义。宣称他的雕刻已然打破雕刻的固有定义，称得上不再归属雕刻范畴了呢！这同样是可行的，原因在于雕刻不仅拥有那种质感紧实的三度有形实体所赋有的造型美感，而且还全面渗透入诗歌领域，更深入地侵入了哲学范畴。表示在他的作品之中，我们能够目睹雕刻的起始情况，这是行得通的；表明在他的作品里面，而我们见到雕刻走向终结的景象，这也是行得通的。因为他的雕刻身处生命浪潮的起伏间得以呈现并稳固下来，生命冲破雕刻的外在形式从而再度孕育而生。

他讲道：“于成为艺术家以前，首要先成为一个人。”每日存在着诸多年轻人，诸多中年人，诸多老年人，从世界的各个不同角落抵达巴黎罗丹美术馆，于他的雕像之间辗转徘徊，陷入沉思，缘由在于那些青铜制品与大理石雕塑，并非仅仅只是雕刻之作，那是，依照他自身的表述来讲，“朝着生命开启的窗子”。

(有删改)

16.请简要概述第一段的论述层次。(6分)

十八.罗丹于雕刻所带来的 “具有根本性的变革” 呈现于哪些地方呢? 请进行简要的概括。(占据六分)。

给出十八，请结合文章，对文末存在的，名为“开向生命的窗子”的，进行内涵的阐释，此阐释分值为六分。

七、作文(70分)

19.依照以下材料，挑选角度，自行拟定题目，创作一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

智慧是一种经验，一种能力，一种境界……

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

语文Ⅱ(附加题)

一、阅读材料，完成20?22题。(10分)

我有个好朋友，是武林的王子丹麓，他亲手编订了一本《今世说》，这本书是仿照刘氏所写的《世说新语》来的，还稍微精简了其中的条目。我拿到后就开始读，从清朝兴起以来，有名的大臣、贤能的辅佐之人，再到隐居在山林中的人、研究儒家经典的学者，只要是一言一行有值得记录叙述的，没有不广泛搜集编辑的，根据文字进行分类，从而形成一种独特的言论，其中主要内容取自流传于世的序记、杂文，而不敢随意遗漏一个词，他就是如此详细谨慎不厌其烦。

(节选自严允肇《(令世说)序》)

20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句，限5处，(5分)。

21.《世说新语》的作者是。(1分)

22.根据材料，概括《今世说》的特点。(4分)

二、名著阅读题(15分)

23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)

在《三国演义》里头，关羽收下曹操所赠的新战袍之后，却依旧把旧战袍穿于外面，这表明关羽过日子很是简朴，对那件新战袍格外珍视有加。

B.鲁迅所著《白光》里不断反复出现的“这回又完了！”，其一指的是陈士成再一次经历的科举考试失败，其二是在暗中示意他对人生前行方向之绝望。

C.《子夜》开头，吴荪甫拥有的是一九三O年式样的雪铁笼汽车，而吴老太爷怀揣的是《太上感应篇》，二者形成了强烈的比照，这标志着资产阶级已然全面将封建阶级压倒了。

在 D 的情境下，于第一幕开场之际，哈姆莱特的父亲遭克劳迪斯杀害，此情形致使哈姆莱特与克劳迪斯之间产生持续不断的争斗，并且全剧之中的人物，没有一个能例外，均被卷入到了这其中。

在E.《老人与海》里，老人年轻的时候，于黄昏时分，看到了海滩上的狮子，此后呢，又多次梦到狮子，而这里的狮子，象征着旺盛的生命力以及青春。

24.简答题(10分)

在《红楼梦》第四十回名为“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”的章节之中，鸳鸯表示，“天天咱们都说，外头的老爷们在吃酒吃饭的时候，都有那么一个篾片相公，用来拿他去取笑儿。咱们今儿也得到了一个女篾片了。”那么鸳鸯她们要去取笑的“女篾片”究竟是指谁呢，请结合本回情节去归纳她的性格特征。此题为5分的题目 。

在《边城》里头，有着端午赛龙舟这一事儿。在这赛龙舟的过程中，二老不小心失足落水了。等他上岸之后，迎面正巧碰上了翠翠。翠翠当时没说话，而是四处去找黄狗呢。随后黄狗泅水过来了。这时翠翠说了这样一句话：“得了，你又不翻船，谁要你落水呢?”那么翠翠对着黄狗说话的这个情节，到底体现出了她怎样的心理活动呢?( 5分)。

三、材料概括分析题(15分)

古文写作注重气2025江苏高考语文试卷，词句短或长，声调高或低，说话时婉转或者激昂，全由气势来决定 。

此气势当中，蕴含着作者的感情。作者依据气势来决定言辞的长短以及声音的高低，读者则从言辞的长短里，从声音的高低中，去感受、去体会 。

在长以及声的高低里头去寻觅气，寻得了气，便能够领会到作者创作时的情感，此即因声求气 。

先说作者，他写作之时，并非思索何种何种手笔，而是考量怎样将意涵表述明晰，表述无误，还考量怎样把情感抒发出来。手法是从声情的变革中自然而然生成的。并非学成了种种手法，才使其情意去迎合各类手法。一旦迎合便成了造作，便无法撰写出优美篇章了。若要抵达前人写作的高超造诣，就得贯通他们下笔的精妙之处：要明白他们写作是基于精准地传递情意的自然呈现，且并非刻意造作。如此，在自身进行写作之际，方可依据自身所怀有的情意，经由气势进而去予以声情的表达，于表达各异的声情期间自然而然地塑造出各类不同的艺术手法。

因声求气，不只是要将文章的声情读出来，还得能够长时间地熟读，这般去读，自然是读那些历经时间检验的名篇2025江苏高考语文试卷，如此读，亦是提升阅读能力最为简便的法子。因为熟读，在接触书里词汇之际，并非孤立的，而是连同整个句子一块记牢固的。如此一来，当对这个词全然明白之时，就对这个词身处不同句子里的意义转变，以及处在不同句子里的不同用法都通晓了。自身在写作之时，能够让其运用得符合法则。因声求气，乃是借助熟读来学习写作的一种办法。

(节选自周振甫《文章例话》，有删改)

25. “声”指的是什么？“气”又指的是什么？“因声求气”这个说法中的内涵究竟是什么呢？(5分)。

26.为什么说“一凑合就成了做作”?(4分)

27.结合全文，简析如何通过读书来學習写作。(6分)

语文I试题参考答案

一、语言文字运用(15分)

1.B2.C3.B4.A5.D

二、文言文阅读(18分)

6.C7.D

胡瑗掌管太学，被人之称为大儒，他凭借法度来检点约束士人，然而他的学生之中，很少有人能够跟从他 。

欧阳发担任官职，职位不管是大还是小，做事都不会草率马虎，所创立的任何事物，后续的人都没办法去更改。

9.勤奋刻苦，广泛涉猎，刨根究底，分门别类，学以致用。

三、古诗词鉴赏(11分)

是朋友的新居建成了，周边的景色十分优美，自己的心情处于闲适状态，主人有着高雅的品味，宾主双方在志向与兴趣方面是相同的 。

首先，选取景物，将一渠水、数点山、碧松、红药都铺陈描摹出来。其次，采用移步换景的方式，且富有层次。这种层次体现为由远及近、由外而内。最后，做到虚实结合的同时，把情感寓于景物之中，即通月朗、待春还。

(3)赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。

四、名句名篇默写(8分)

11. 其一，信誓表现出非常明确、坚定的样子，其二，小洲的水清澈，沙滩洁白，鸟儿飞回，其三，感到疑惑却不跟从老师，其四，不生蔓，也不生枝 。

（5）衡阳那儿的大雁离开，没有留下一点要停留的意思，（6）月亮从东山的上面出来，（7）在快乐之中形成，（8）变成春日泥土后愈发呵护花朵。

五、现代文阅读(一)(20分)

十二，生病了依旧认真地去生活，从而凸显出一种实实在在的风格，草药味出现了，又消失了，然而这并没有将实实在在的生活给打断，由此可见此种风格具备的韧性。

这一家咖啡的味道，相较于第一家而言较弱，生活没有形成固定的规则，日常化的生活氛围不够浓厚，还呈现出虚无浮华的气息，不像第一家那样实在。

14.（1）线索是气味，（2）其作用在于，以气味作为线索，将全文串联起来，从而便于把不同的生活状态展现出来，以气味为线索，能够体现不同的生活风格，进而便于表达对各种生活状态的理解与包容。

15. 其生活状态各异，却有着相同生活内容，这其中蕴含着对端午等传统文化的认同感；艾草熏烟使不同生活状态得以升华，进而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。

六、现代文阅读(二)(18分)

首先，指明雕刻的发生源头乃是人类的崇拜心理，接着，论述雕刻家的创作需服从约定俗成的社会要求，最后，补充说明雕刻对日常生活的描写仅仅是配曲。

在雕刻观念方面，罗丹创作的起始点是雕刻家个人的认识以及深切感受，在雕刻内容领域，罗丹的雕刻展现出人的生命全景，在雕刻形式范畴，他突破了具体形象的表现办法，大胆地对人体进行改造，肆意地去表现生命，自由地表达想象里诡奇的形象。

在历史当中，雕刻开启了面向生命的表现内容之篇章，雕刻摇身变作人们思索生命的承载之物，雕刻将罗丹对于生命之思考与想象予以呈现，雕刻为艺术家们带去创作方面的启示 。

七、作文(70分)

19.略

语文Ⅱ(附加题)参考答案

一、阅读材料，完成20?22题。(10分)

20. 凡是一言一行当中能够被记录叙述的，没有不广泛地去搜寻和辑录的，依据文章来分析分类，从而形成一种独特的言论，它的主要内容是从那些流传在世上的序记、杂文当中选取的，并且不敢随意添加一个字词 。

21.刘义庆

22. 有所模仿于《世说新语》，但其条目数量稍减，广博地加以搜集，分类呈现得合乎道理，不会随意去对所运用的文字作出评论。

二、名著阅读题(15分)

23.AD

（1）刘姥姥，此人朴实善良且善解人意，同时老于世故又精明狡黠，还幽默风趣性格诙谐，并且顺从讨好却偶有反抗 。

由于听闻碾坊那件事情，致使心中产生了些许那种忧愁、嗔怪的情绪，又鉴于二老表明的是明明对自己怀有心意，所以内心又隐隐约约地萌生出了若干欢喜了。

三、材料概括分析题(15分)

25.（1）“声”所意味着的是声调方面的高或者 low，“气”所指代的是语气或者说是气势 的范畴 ；（2）读者于言之短长跟声之高或 low 里去探寻气，获取到了气，便能够领会到作者开展写作之际的感情所在，这便是因着声来寻觅求取气 。

“一凑合就成了做作”，意思是一旦凭借自身情意去拼凑、迎合各类艺术手法，文章写作便会显得不自然，手法是从声情变化里自然生成的，要是为呈现各种手法而拼凑自身情意，那就成了虚情假意，也就写不出好文章了。

通过读书，去学通前人笔下精妙之处，通过因声求气，去学习怎样准确表达情意以及自然运用各种艺术手法，通过熟读名篇，去积累词句等的用法。