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1、浙江师范学院教务处浙师教通号关于开展2021年四川师范大学院学位英语考试的通告各大学：为确保2021年四川师范大学院学位英语考试的顺利进行，现就有关事项通告如下：一、考试对象1.2021届硕士（含普通本科）结业生、2021级未通过“全国高校俄语四级”考试（710制合格线为425分）的硕士中学生；行知学校城市规划（行）专业只容许2005、2021级报考；校本部城市规划专业只容许2021级报考；2.2021届职教师资、艺体类专业硕士结业生，2021级职教师资、艺体类专业未通过“省中学数学五级”、“应用能力a级”考试的硕士生；3.2021届数学类专业硕士结业生、2021级
2、英语类专业未通过“专业数学四级”和“第二英语五级”考试的硕士生；4.2021年6月结业，未能通过“校学位英语考试”而没有取得学士学位的硕士生；5.2021届未通过“省中学数学五级”的函授专科结业生。二、考试级别中学语文四级、大学数学五级、专业数学四级、第二英语（日、法、俄、德）五级。三、时间安排1.2021年校学位英语考试时间定于5月8日，请各大学相关负责人将考试时间通告到中学生，非常是早已结业和在外见习的中学生。2.师生报考。考生在2021年3月10日至3月31日登陆选课系统（网址：http：/10.1.74.13），进行网上报考。逾期将不再受理。3.大学初审汇总。4月1日-2日
3、学院教务办初审报考名单，查证无误后复印汇总报名单，加盖大学私章，交教务处教务科；4.教务处数据处理。4月6日4月25日教务处汇总、核对全校报考信息，安排考场、发放准考证及做好考务工作等。5.即将考试。5月8日（周四）早晨9：0011：00；数学专业四级考试（含听力）：晚上14：0016：00四、考试留意事项1.师生需自备2b钢笔出席考试；2.已通过相应级别英语等级考试的中学生不得报名；3.数学专业四级考生因有听力检测请考生自带收音机，其他葡语不考听力；4.考生须持两证（准考证及身分证或师生证）出席考试；5.校学位英语考试不缴纳报考、考试成本；6.因为本考试直接关系到部份师生
4、的学士学位，请各大学必须及时通告相关结业生，认真细心地做好报考工作，以免误期。7.师生报考应当经大学教务办初审并汇总，教务处不受理班委和个人报考；8.函授专科结业班师生向大专院报考，考试由学院统一安排。五、成绩说明1.中学不制发“校学位英语考试”的成绩证明（书）。2.教学计划规定的第1、2、3学期语文选修课程已修但未通过的2021级原先的考生，即便通过本次“校学位英语考试”，该课程成绩可替换为60分，替换工作将由教务处统一处理。第二篇：【浙江师范学院专业】浙江师范学院招生网站-杭州师范学院分数线会考派会考志愿补报学者【浙江师范学院专业】浙江师范学院招生网站-杭州师范学院分
5、数线七、录取规则（一）按教育部要求，推行小学负责、省教育考试院监督的投档制度，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美全面考评，综合评价，择优投档。（二）中学按照各县（市、区）生源状况，确定提档比列，提档比列在招生计划数量的100-120%之间。（三）英语葡语不限。（四）男女比列不限。（五）身体健康要求。依据教育部等部委印发的普通高等中学招生复查工作指导意见施行，普通高等中学招生复查工作指导意见中明晰“学校可以不予投档”、“学校有关专业可不予投档”的，小学及有关专业均不予投档。（六）专业投档规则：1.文、理科专业选用“专业级差”（宁夏除外）的方法进行专业录取
6、，第1、2专业志愿级差为2分，第2、3、4专业志愿级差为1分，第4、5、6专业志愿级差为0分。当考生补报的专业志愿均未被投档时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂至未录满专业；对不服从专业调剂者，给予退档处理。2.对单科成绩有要求的专业：日语单科成绩要求：数学、翻译专业不高于120分，汉语国际教育专业不高于110分，英语专业不高于105分；美术、体育类专业不高于60分；语文单科成绩要求：金融学专业不高于115分。以上成绩以150分为满分估算，详细按各县普通会考实际单科总分等比列换算。如单科成绩符合条件的生源不足，学院招生领导小组可视状况适当增加单科成绩要求。3.初阳大学数学实验班
7、：会考成绩高出四川省工科重点线37分或工科重点线52分且数学单科成绩达130分且第一专业志愿报名的进档考生，确保投档。初阳大学工科实验班：会考成绩高出四川省工科重点线33分且数学单科成绩达120分且第一专业志愿报名的进档考生，确保投档。初阳大学工科实验班：会考成绩高出四川省工科重点线43分且数学单科成绩达120分且第一专业志愿报名的进档考生，确保投档。4.会考成绩高出四川省工科重点线23分或工科重点线35分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学院确保投档在其所补报的第一专业志愿（初阳大学工科、理科、英语实验班除外），新生入学后符合相关专业要求的还可任选专业。5.高会考派会考志愿补报学者
8、考成绩高出四川省工科重点线16分或工科重点线27分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学院确保投档在其所补报的前三个专业志愿中的一个（初阳大学工科、理科、英语实验班及补报不符合专业投档要求（含单科）的专业志愿除外）。6.会考成绩高出四川省工科重点线10分或工科重点线18分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学院确保投档在其所补报的六个专业志愿中的一个仅限塞满六个专业志愿（初阳大学数学、文科、理科实验班除外）且均为有效志愿的考生。7.对于会考成绩达到我校最低录取线的进档考生，某单科成绩非常优秀且第一专业志愿考取以下专业者，可优先投档：日语单科成绩≥140分者，可优先投档在数学、翻译
9、、对外汉语专业；英语单科成绩≥125分者，可优先投档在汉语言哲学专业；物理单科成绩≥140分者，可优先投档在英语与应用物理专业。（以上成绩以150分为满分估算，详细按各县普通会考实际单科总分等比列换算）。对于在中学阶段荣获全省学生学科奥林匹克大赛省赛区一、二、三等奖及以上的进档考生，第一专业志愿报名我校相对应的专业，可优先投档。8.中学在杭州省预留少量计划适于投档征询志愿高分考生，详细计划数和投档条件以广东省教育考试院发布为准。9.会考成绩居河南省工科二批前2500名（含）或工科二批前7500名（含）的进档考生，学院确保投档在其所补报的第一专业志愿；会考成绩居河南省工科二
10、批前12021名（含）的进档考生，学院确保投档在其所补报的前三个专业志愿中的一个。10.美术、体育类专业：（1）戏曲影视哲学专业：在省会考（编导类）专业合格的状况下，按文化分从高到低的原则择优投档。（2）音乐、美术类专业：我校在四川、安徽、江西、山东、河南、湖南、江苏等省只招收取得我校专业检测合格证的考生。对文化、专业成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低的原则择优投档。综合分及文化分均以750分为满分估算，详细折算方式为：山东省：综合分=文化分×50%+专业分×7.5×50%非广东省：艺术类专业综合分=文化分×40%+校考专业分×
11、;7.5×60%音乐类专业综合分=文化分×35%+校考专业分×7.5×40%+省考专业分×7.5×25%山东省的音乐演出（街舞）专业分全部会考派中考志愿补报学者按我校校考成绩估算（3）体育类专业：山东省：对文化、专业成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低的原则择优投档。综合分=文化分×50%+术科考试成绩×7.5×50%；非广东省：对文化、专业成绩均合格的进档考生，按专业成绩从高到低的原则择优投档。11.学院认同并执行各县（区、市）招生经理部委起草的有关加分或降分录取的新政规定。1
12、2.在考生总分相似的状况下，优先投档高考成绩优秀、综合素养评价高、有美术或体育特长、英语及专业相关课目分数高的考生。13.“三位一体”综合评价招生。学院在湖南省的“三位一体”综合评价招生根据山东师范学院2021年“三位一体”综合评价招生简章的规定执行。14.对投档的新生全部进行检查，经检查发觉不符合招生条件和非法的师生将取消其入学资格。山东师范学院重点专业：山东师范学院全景地图：山东师范学院历年分数线：山东师范学院报名手册：山东师范学院招生计划：山东师范学院人气校友：会考派会考志愿补报学者第三篇：山东师范学院杭州师范学院杭州师范学院简介山东师范学院坐落在杭州市北郊风景怡
13、人的芙蓉峰下，与国家级美景名胜双龙洞相邻近。校园占地面积近3000亩，建筑面积万平方米。校外环境清静，绿草成荫，芳草似锦，是求知成才的弊端所。1997年，被纪委教育地委、省科委追授“文明校园”称号。xx年，学院获得省教育厅硕士教学工作水平评估“优秀”成绩。山东师范学院的前身是北京师范本科学院，争创于1956年。1958年升格为南京师范大学。1962年，上海师范大学与四川教育大学、浙江体育大学合并，更名为辽宁师范大学。1965年，浙江师范学校从上海迁建至杭州现厂址。1980年被列为省属重点大学。1985年升格为山东师范学院。2021年、2021年四川财政学院和湖南幼儿师范学院陆续迁往四川师范
14、大学。山东师范学院是一因此班主任教育为主要特点的多科性省属重点中学，中学现有初阳大学、法政经济大学、田家炳教育大学、杭州幼儿师范学校、体育学校、人文大学、外粤语学校、音乐学校、美术学校、数理大学、化学与生命科学大学、信息科学与安装工程大学、工商管理大学、旅游与资源管理大学、高等技术学校、行知学校等16个大学47个专业，统招本二本在校生19530余人，研究生970余人。成人教育学校设有夜校部和函授学，有各种成人高等文凭教育中学生20210余人。山东省高师师资轮训中心设在本校，是全国高等师资轮训的主要基地。中学被国家教育部确定为全省重点建设职教师资轮训基地。中学拥有班主任系列副高评审权，全校在职教员工
15、工2200余人，其中共享美国科大学教授2名、中国安装工程院院长2名，专任班主任1149人，具备正高职称班主任147人，具备副高职称班主任488人。现在，我校已有37位班主任被评为杭州省大学中青年学科带头人，有21人入围省“151人才安装工程”。中学每年聘任国外外著名博士、专家、学者来校任课、讲学，同时积极输送中青年班主任到国外外高校、科研机构进修、访学，保证中学教学品质和科研水平的不断提升。中学综合办学条件优良，基本设施齐备。现有7个市级重点学科，8个县级重点扶持学科，8个县级重点建设专业，37个校级重点研究所，15个校级重点学科和重点扶持学科，有30个博士点，并是广东省教育博士专业学位追授单位。精业楼、田家
16、炳教育书院、音乐楼、美术楼、现代教育技术中心、体育馆、风雨操场等教学基础设施先进、功能齐备，藏书200余万余册、中外文刊物7000余种的邵逸夫图书馆以及宽阔舒适、环境典雅的中学生公寓、学生餐厅为全校师生的学习、生活等提供了较为完备的条件。大学基本信息学院名称：山东师范学院大学代码：10345所在省份：山东中学地址：广东省梅州市北大街联系电话：-小学传真：0579-学现址：http：/首发公文例文第四篇：山东师范学院教务处文件山东师范学院教务处文件号关于着力做好2021届大专生结业论文（设计）工作的通告各学校：为着力推进
17、本科生结业论文（设计）工作过程管理，减少结业论文（设计）品质和水平，现将2021届硕士生结业论文（设计）有关工作通告如下。一、组织机构中学设立由分管厅长为主任的“毕业论文（设计）工作领导组”，负责全校2021届大专师生的结业论文（设计）工作。结业论文（设计）工作领导组组长：王先俊副主任：张家存、江家发成员：杨柏岭、彭凤莲、李廷宪、刘冰、李庆丰杨天民、徐彬、桑青松、蔡玉辉、路遐席玉宝、许勇、殷晓斌、王元航、朱昌青程久苗、汪鸣、杨周生联络员：曹军二、2021届大专生结业论文（设计）工作程序及时间安排（一）2021年11月25近日，各大学设立结业论文（设计）工作领导
18、组和大学学者指导组，制订本届结业论文（设计）工作计划和施行方案；根据围绕专业培养目标、具有一定的先进性和恰当的深度、广度和难度的要求，组织班主任制定论文选题；做好结业论文（设计）动员工作，组织师生集中学习相关文件，让每位中学生明晰结业论文（设计）的重要性、了解有关结业论文（设计）的要求。勇将导组成员名单、学院推行方法报教务处实践科。（二）2021年11月26日-11月30日，以教研室为单位设立选题指导组，对制定选题进行初审。大学发布指导班主任名单（包括指导班主任专业特长、职称、指导数量）以及指导班主任给出的参考选题等。举行指导班主任动员会，逐步明晰指导班主任职责。（三）2021年12月1日-12月10
19、日，师生按照学校提供的指导班主任状况（专业特长、职称、指导数量）、参考选题等，结合个人的兴趣、爱好与能力，在学校统一组织下，确定自己的选题与指导班主任，倘若不使用指导班主任提供的参考选题，则应当经选题指导组同意后，方可使用自己的选题。大学负责对师生与班主任进行合理调配，避免选题雷同，确保此生一题，最终达到每位中学生都有合适的选题与指导班主任。（四）2021年12月11日-12月31日，开题等打算工作。指导班主任指导中学生完成开题报告书的填写，确定论文（设计）方案。（五）2021年1月1-3月31日，师生在指导班主任指导下，完成结业论文（设计）的定稿编写（设计），对于结业设计，要求有可以明晰抒发或展示的成果（
20、如作品、程序、专业制做等）。指导班主任应认真履行职责，增强过程指导，规范结业论文（设计）的文本、统一结业论文（设计）的格式，对结业论文（设计）的内容要严苛把关，坚决抵制剽窃、雷同等现象的发生。（六）2021年4月1日-4月20日，指导班主任、教研室完成结业论文（设计）的审定和成绩评定工作。（七）2021年4月30近日，大学学者组检测选题、抄袭、雷同、格式、成绩初审等状况，整改后讲稿。2021年5月20近日，各学校组织对优秀结业论文（设计）进行答辩，按结业生数1.5%比列推荐校级优秀结业论文（设计）。（八）2021年5月21日-5月31日中学组织相关学者举行结业论文（设计）专项检测，对本届结业
21、论文（设计）工作做出总体评价并就相关问题提出责令整改意见。（九）2021年6月30近日，各大学做好结业论文（设计）小结和各种材料包括结业设计成果的整理归档工作，并将学校工作小结、工作状况汇总表、毕业论文（设计）一览表报教务处实践科，同时申报电子文档。（十）2021年7月10近日，学院完成校级优秀结业论文（设计）的评审、全校结业论文（设计）工作的小结及各种材料的整理归档工作。三、工作要求（一）各学校必须高度注重此项工作，积极组织举办2021届大专生结业论文（设计）工作，拟定详细施行方法，推进对结业论文（设计）工作的领导和管理。创办学校结业论文（设计）工作领导组，负责本院硕士生结业论文（设
22、计）的组织、实施；设立大学学者指导组，负责对学校全体师生的结业论文（设计）选题、开题、初稿进行检测、审定，避免剽窃、雷同现象，审定论文格式的规范性和成绩评定的合理智等。（二）各学校应通过各类途径和方法加大对中学生的校风教育，使师生理解结业论文（设计）的目的和意义，充分认识到做好结业论文（设计）对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素养的提升具备深远的影响。对于在结业论文（设计）编写（设计）中的弄虚造假、抄袭等行为要进行严厉处理。（三）要求具备高级及以上职称的班主任都要参与大专生结业论文（设计）的指导工作。指导的中学生数以10人以内为宜，但最多不得少于12人。部份专业确需由助教（含未评定职称但具
23、有博士学位的班主任）任指导班主任时，应有副主任及以上职称的班主任参与指导，且指导人数不能少于5篇。指导班主任签名时浙江师范大学招生办，助教姓名在前，另一中级职称班主任姓名在后。指导班主任应集中精力完成结业论文（设计）环节的各项教育教学任务，指导过程中应非常留意培养师生缜密的科学心态、务实的学习作风，避免师生编写（设计）过程中剽窃行为的发生。（四）结业论文（设计）的选题应当从本专业的培养目标出发、体现教学要求、具有综合性和创新性、遵循理论与实践相结合的原则，尽或许选择与当前经济建设、社会发展以及教学、科研、生产相结合的内容。选题的性质、难度、份量应才能达到教学计划对本教学环节所规定的目的。选题与上年度相比，重复率不得少于3
24、0%浙江师范大学招生办，班主任所列参考选题的人数不得超过指导师生的总数。学校选题指导组要根据一人一题的原则，指导师生选题。师生选题后应填写由学院统一设计的湖南师范学院硕士生结业论文（设计）开题报告书。（五）结业论文（设计）的成绩要求由两名具备指导班主任资格的班主任根据山东师范学院硕士生结业论文品质标准（试行）进行评定，给出百分制得分，并填写结业论文（设计）评定意见和签名。教研室按照师生的百分制成绩根据85分及以上为优秀、75分84分为良好、65分74分为中等、60分64分为及格、59分及以下为不及格的标准给出相应的等级初审成绩。初审等级为优秀的结业论文（设计）百分比通常为15%20%，良好率通常不少于45%。初审成绩
25、为优秀的中学生应当出席论文（设计）答辩（指导班主任原则上不出席自己指导师生所在的答辩小组），确定最终成绩。论文答辩组进行论文（设计）答辩时，应做好记录并填写由学院统一设计的湖南师范学院硕士生优秀结业论文（设计）答辩记录表。（六）论文封面及封皮中的中英文摘要、指导班主任及评阅班主任评语和教研室（答辩组）评定意见等项应认真填写，做到精确规范，公正公平，不能应付了事。指导班主任及评阅班主任评语的主要内容包括：中学生写作心态、科研作风，论文选题的理论意义和实践价值，论点是否充分、可靠，把握基础理论、专门知识、研究方式和技能的水平，写作的逻辑性、技巧及其他异同点。（七）结业论文（设计）的封面一式两份（一份装师生档
26、案，一份小学存盘），请按要求填写。结业论文（设计）的页面设置、撰写格式参照辽宁师范学院硕士生结业论文（设计）编写规范（试行）的要求执行。（八）硕士生结业论文（设计）的字数通常工科不超过5000字，工科不超过7000字。结业论文（设计）的所有内容，应保留一套电子文档，一套纸质文档。特此通告第五篇：杭州传媒大学教务处湖南传媒大学教务处教务处是学院管理教学工作的主要职能部委，在教授和分管教学副校长的领导下，主要负责专业建设、课程建设、教材建设、教学变革等的组织、协调、监督工作，推行培养方案、教学运行、教学品质、学籍、考试、成绩等的宏观管理工作。其主要工作职责为：制定中学教学工作计划，制定有
27、关规章机制，会同相关部委研究并提出小学教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。组织各二级院制订和推行人才培养计划、课程教学大纲及各有关教学文件。组织推行各项教学基本建设。（1）专业建设：专业建设规划、新专业报送、重点专业建设、特色专业建设;（2）课程建设：优秀课程建设、精品课程建设;（3）用书建设：用书基金报送、制定用书建设规划、审核用书编撰计划，组织报送国家级、省厅级重点建设用书撰写项目，组织校特色用书立项工作，初审全校用书的征订等。组织推行各种考核。（1）组织举办二级学校教学工作评估;（2）班主任课堂教学品质考评和班主任教学业绩考评;（3）教学常规检测;（4）专业建设评估;（5）课程建
28、设评估;（6）用书建设评估。组织推行小学教育教学变革。（1）负责组织全校的教学变革研究立项;（2）人才培养目标及机制的研究;（3）教学内容与课程机制变革;（4）教学方式与方式变革。组织各种教学评优。（1）教学基本功大赛，优质课评比;（2）优秀教学成果奖评选;（3）中学中青年骨干班主任推选;（4）教学名师、教坛新星推选等。组织师生出席创新科研活动与学科大赛，组织推行师生技能培养方案。负责推行日常教学管理。（1）负责全校课表编排;负责学籍管理、考试管理、成绩管理、毕业和学位管理、证书管理、考风建设。（2）负责全校公共必修课和辅修专业的管理。（3）组织推行各种实践教学。包括实践教学软件建设，校级见习、实践基地建设，各种教学见习管理，外出实践教学方案审批。组织试验教学变革工作，检测试验课教学品质，交流试验教学先进经验。组织举行结业设计（论文）工作。严苛推行对结业环节的规范与管理。（4）组织教学秘书的轮训。（5）有关教学车祸的认定和处理工作。负责组织教务管理系统人员轮训。负责教学动态、教学督察简讯编撰。完成中学交办的其它工作。第17页共17页本资料来源收集与网路和投稿，如有侵权，牵涉利益关系，请告知上传人联系删掉。
