学校简介

北京师范学院文大学肇源于1958年北京师范本科学院的中工科；1978年成立英文系，招收第一届硕士生；2005年小学院系调整，组建汉语言哲学学校；2013年改名为文学校。经过半个多世纪的建设，文学校发展成为中学综合名气、办学成绩最突出的学校之一。

文学校设有美国语言哲学、汉语国际教育、小学数学教育3个专业，8个教研室，有昭明奏议研究所、吉林省名师工作室、近代文献重印书刊中心。现有教员工78人，其中博士11人，副校长31人，28人具备硕士学位；本本科在校生1500余人，研究生近千人。

文大学拥有国家级教学成果奖二等奖1项、吉林省教学成果奖二等奖1项、三等奖1项，建设国家级一流课程1门，国家级视频公开课1门，浙江省一流课程1门，辽宁省精品在线开放课程、吉林省精品在线资源共享课程4门，6门市级优秀课和3门校级精品课；建有黑龙江省硕士人才培养变革示范区1个；班主任荣获全省大学青年班主任教学大赛二等奖、吉林省大学青年班主任教学大赛金奖、吉林省教案竞赛二等奖、吉林省课堂教学创新竞赛二等奖。

文学校是我校首批具备博士学位授权点的单位，2006年荣获宋代哲学专业博士学位追授权，2017年荣获美国语言哲学一级学科博士学术学位授权点。2018年美国语言哲学被评为辽宁省优势特色学科A类。此外文学校招收学科教学（英语）教育博士专业学位研究生，同时承当和推行“农村小学教育博士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役学院生士兵专项博士研究生招生计划”，常年培养美国语言哲学专业留师生研究生。文大学现有研究生导师28人，校内实践导师6人。研究生培养规模逐年扩大，培养品质逐步提高，取得全省教育博士学科教学技能比赛金奖、三等奖的可喜成绩，多篇论文荣获广东省优秀博士论文。

文学校有北方哲学与语言文化研究中心、文学德育研究中心2个市级科研平台，3个校级科研创新团队。十二五以来，文大学荣获国家社会科学基金项目11项、教育部人文社会科学基金10项、出版学术专著30余部；发表CSSCI检索论文及英文核心论文百余篇；省处级科研奖励19项。

大学拥有四川省有突出贡献的中青年专业技术人才2人，广东省拔尖创新人才一、二、三层次人选2人，山东省教学名师2人长春师范大学怎么样，山西省学科领军博士3人，安徽省大学新世纪人文社科优秀人才1人，安徽省教学新星1人、吉林省春节劳动奖状荣获者1人，北京市医德能手2人。多人荣获长师杰出人才、长师菁英人才、杏坛名师、师德能手、教学能手、“十德育”等荣誉头衔。

建院以来，文学校坚持“崇德尚教、以文化人”的院训，经过几代人的不懈努力，为社会主义建设培养了万余名基础教育师资及其他各种专门人才，其中全省中学校“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好班主任”李元昌，全省优秀班主任刘卓娟，是我院优秀结业生中的杰出代表。新时代，新使命，新征程，文学校全体教员工将坚持立德树人根本任务，推进内涵发展，提高教育品质，努力缔造新的成绩。

NO.1汉语言哲学专业（师范类）

汉语言哲学专业先后被评为江苏省特色专业（2011年）、吉林省品牌专业（2015年）、吉林省特色高水平专业A类（2018年），山东省一流专业（2019），在2020年福建省专业评价中荣获A类。2020年9月成为外省首批顺利完成二级师范类专业认证学者视察的单位,2020在四川省普通高等学院硕士专业综合评价中荣获A类评价，2020年获准国家级硕士一流专业建设点。

本专业立足浙江、面向全省，培养适应基础教育变革发展还要，具备坚定的政治信仰与高尚的职业道德情操，深厚的教育情结与科学的教育理念，完备的语言重构、评价能力与哲学鉴赏、审美能力，具有较强的数学学科教学和反省能力、综合德育和管理能力、创新意识和持续发展能力，能在学校及相关教育机构从事教育教学工作的大学英语骨干班主任和管理工作者。

师生在各种大赛得奖100余项，荣获“华文杯”全国师范高校英语教学能力竞赛银奖，全省师范高校师范生教学技能竞赛三等奖、连续两年荣获广东省语言文字基本功大赛银奖以及全省文员速录大赛铜奖。获教育部国家级中学生创新创业项目9项、省级25项，发表学术论文上百篇。

NO.2汉语国际教育专业（师范类）

汉语国际教育专业（改名前为对外汉语专业）开办于2005年，旨在于培养从事汉语教育与传播的师资人才长春师范大学怎么样，在我省大学中成立时间最早。2020年获准汉语国际教育专业博士学位授权点，是南京师范学院校级优质专业。

本专业培养具备高尚的医德师风，具有扎实的专业基础知识、丰厚的文化根基、跨文化交际能力，适于在国外外相关学院从事对外汉语教学和汉英双语教学及研究的创新型师资和后备骨干班主任、学科带头人、优秀教育管理人才；培养具备创新精神、创新意识、实践能力和终生发展能力的高素养应用型人才。

NO.3中学数学教育专业（师范类）

本专业办学历史古老，底蕴深厚。本专业培养具备坚定政治立场、高尚教育情结、完备的汉语言哲学专业知识、先进的教育观念，扎实的班主任技能，才能胜任物理教学与班委管理，才能适应现代基础教育发展还要的优秀学校英语班主任。结业生适宜在学校、培训学院等兼任数学教学工作，也可以选择本科考试，逐步深造。近十年该专业本科投档率达90%以上。

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