教育部:高职自主招生计划数原则上控制在年度招生规模10%以内

雅思2023-08-01 09:06:41佚名

本报讯(记者梁国胜)近日,教育部公布通告,2011年将逐步扩大国家示范性高职高校自主招生试点单位和招生总数。通告要求具备报送单独招生资格的高职高校必须在2月20近日将拟安排的自主招生计划数和自主招生的专业上报教育部备案。去年,已纳入“国家示范性高等职业高校建设计划”的示范和骨干高职高校立项建设单位的共200所大学都可以参与报送。

2007年,教育部准许部份国家示范性高等职业高校进行自主招生考试试点,现逐年扩大试点范围。由2007年8所,到2008年12所、2009年33所扩大到2010年73所国家级示范高职高校参与自主招生变革试点。

通告要求,去年首次申请举办自主招生试点的高职高校,自主招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的10%以内;早已举行自主招生试点的相关高校,自主招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的20%以内。

此外,去年高职自主招生将扩大招生对象范围。除应届大学结业生外,容许中职结业生(含应届)、具有大学文凭的复转军官报名。

高职自主招生,是指由学院自主进行入学检测、自主确定入学标准、自主推行招生投档,考生出席高校自主招生检测合格后,可直接被投档,不用再出席会考。

高职自主招生考试指各试点高校通过自主或联合行业、企业组织考试,辅以“笔试+口试”的方式,建立以“知识+技能”为主体的考试课目机制,进一步产生以职业能力为导向的高职招生考试机制机制,提升高等职业教育的生源品质和办学水平。

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通告说,扩大高职自主招生范围,目的是为贯彻落实教育规划纲要,逐渐推行高等学院分类入学考试,提升高等职业教育生源品质,探求产生符合职业教育特性和规律的高职招生考试评价体系。

同时,高职自主招生试点工作推动了高职高校优秀生源选拔方式探求与创新,引导了普通中学结业生向优质高职高校的合理分流,高职高校的社会影响不断扩大,高职教育的社会认可度不断提高,营造了社会侨界关注高职教育变革和发展的良好气氛。

本报讯(记者梁国胜)近日,教育部公布通告,2011年将逐步扩大国家示范性高职高校自主招生试点单位和招生总数。通告要求具备报送单独招生资格的高职高校必须在2月20近日将拟安排的自主招生计划数和自主招生的专业上报教育部备案。去年,已纳入“国家示范性高等职业高校建设计划”的示范和骨干高职高校立项建设单位的共200所大学都可以参与报送。

2007年,教育部准许部份国家示范性高等职业高校进行自主招生考试试点,现逐年扩大试点范围。由2007年8所,到2008年12所、2009年33所扩大到2010年73所国家级示范高职高校参与自主招生变革试点。

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通告要求阜阳职业技术学院自主招生,去年首次申请举办自主招生试点的高职高校,自主招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的10%以内;早已举行自主招生试点的相关高校,自主招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的20%以内。

此外,去年高职自主招生将扩大招生对象范围。除应届大学结业生外阜阳职业技术学院自主招生,容许中职结业生(含应届)、具有大学文凭的复转军官报名。

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高职自主招生,是指由学院自主进行入学检测、自主确定入学标准、自主推行招生投档,考生出席高校自主招生检测合格后,可直接被投档,不用再出席会考。

高职自主招生考试指各试点高校通过自主或联合行业、企业组织考试,辅以“笔试+口试”的方式,建立以“知识+技能”为主体的考试课目机制,进一步产生以职业能力为导向的高职招生考试机制机制,提升高等职业教育的生源品质和办学水平。

通告说,扩大高职自主招生范围,目的是为贯彻落实教育规划纲要,逐渐推行高等学院分类入学考试,提升高等职业教育生源品质,探求产生符合职业教育特性和规律的高职招生考试评价体系。

同时,高职自主招生试点工作推动了高职高校优秀生源选拔方式探求与创新,引导了普通中学结业生向优质高职高校的合理分流,高职高校的社会影响不断扩大,高职教育的社会认可度不断提高,营造了社会侨界关注高职教育变革和发展的良好气氛。

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