尊师重教教育主题班会讲义（通用6篇）

作为一位杰出的教员工，往往要写一份优秀的讲义，利用讲义可以恰当地选择和利用教学方式，调动中学生学习的积极性。那要如何写好讲义呢？下边是小编为你们搜集的尊师重教教育主题班会讲义（通用6篇），欢迎阅读，希望你们就能喜欢。

尊师重教教育主题班会讲义1

[教学目标]

1．感情、态度、价值观目标：通过学习，逐步树立尊师理念，了解同学的工作特性，正确对待同学的赞扬与批评，学会科学的处理与同学的关系，积极主动的与同学勾通，增加学生相处的能力与水平，使师生产生健康的人格。

2．能力目标；积极与同学进行交流勾通，促进学生感情，加强正确处理学生矛盾的能力。

3．知识目标：通过让中学生自主讨论、现场访谈，培养中学生自主学习与实践的能力。在此过程中，让师生了解同学的工作特性，认识班主任工作的艰辛，自学促进学生情义，养成热爱同学、尊敬同学的习惯。

[教学重点]：新型的学生关系

[教学难点]：怎样与同学交流与勾通，化解与同学的矛盾与冲突

[教学策略]：

（一）教学方式：

教学过程是班主任与师生单向互动的过程，是学生共同成长的过程。因此，我选用以下教学方式：

1．交谈法：课堂氛围轻松活跃是师生参与课堂教学的前提条件和理想状态，因此，在课堂教学过程中，选用交谈的方式，与师生进行平等对话，达到诚恳交流与勾通的目的。

2．课堂作业法：讲课之前先打算一份课堂作业表，设置一些与学生关系有关的题目，让师生在课堂中完成，借此迸发师生的学习兴趣。

（二）课前打算

1．制做多媒体教案

2．为教学而作的调查问卷

3．约请相关讲课同学，以教案堂上学生交流

[教学过程]

猜谜导出：他是谁？

有人说，她们是勤劳的园丁，不辞劳苦，插秧浇水，争得桃李满院，百花吐蕊；有人说，她们是无名的小树，不慕虚荣，豁达财色，换得生机盎然，春色勃勃；有人说，她们是燃烧的蜡烛，不惜生命，无怨无悔，献出缕缕暖流，一片光明；有人说，她们是心灵的安装工程师，春风化雨，雕木琢玉，为社会放飞希望，培育栋梁。

生：同学

活动一：

师：对，是同学！在人生公路上，对我们影响最大的，不仅父亲，也有陪伴我们成长的同学，同学是一个让人富有歉意的尊称。朋友们，我们从幼儿园开始，就天天和同学打交道。那有朋友乐意分享一下对自己印象比较深刻的同学的故事吗？

生：自由发言

活动二：

师：今天听了朋友们如此多的发言，我也认为，那么多年，同学带来了我们很多的回想与感动，下边，请老师们掏出我们的课堂作业，让我们怀着感激的心情，写下同学教会我或给与我何种。

生：自由发言

师：通过我们以上的发言，我们发觉，同学不只是教给我们科学文化知识，他交给了我们智慧、勇气、力量和信心，还教会了我们做事的道理。因而，同学不只是是一个知识传播者，他还是引路人、保健大夫、朋友、榜样。（插入幻kt板）

活动三：

诗歌朗读：《老师，您此生都站着》

师：这是一篇用心写下来的文章，老师们都听得很认真，那听了之后，你跟作者是否形成了共鸣？你怎么理解同学站的行为？

生：自由发言

活动四：

师：我们美国是礼节之邦，尊师重教是我们的优良传统，在历史上，我们的高手也为我们做出了挺好的楷模。

故事：程门立雪

程门立雪

远在唐代时期，福州将东县有个叫杨时的举人，他非常偏好钻研门道，四处寻师访友，曾就学于西安知名专家程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在新乡原阳所建的安阳书院中求学。

杨时当时已四十多岁，门道也相当高，但他仍谦恭审慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

三天，杨时同一起学习的游酢向程颐恳求门道，却不巧赶上同学正在屋中瞌睡儿。杨时便劝说游酢不要吵醒同学，然后二人静立旁边，等同学起床。一会儿，天飘起鹅毛寒潮，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想吵醒程颐，都被杨时阻止住了。

直至程颐午觉起床，才赫然发觉门外的两个雪人!自此，程颐受到感动，格外勤勉竭力教杨时，杨时不负重望，总算学到了同学的全部门道。以后，杨时回到北方传播丁氏农学，且产生独家学派，世称“龟山先生”。

后代便用“程门立雪”这个典故，来表扬这些求学门派，诚意专志，尊师重道的师生。

名人格言：一日为师，终生为父----关汉卿

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干----李商隐

同学是人类心灵的安装工程师----斯大林

活动五：

师：看来，同学的工作十分辛劳，老师们也十分责备同学、理解同学，但在现实生活中，我们学生之间仍会不可防止的遇见一些问题，请老师们先瞧瞧这个案例

杨兰的信

杨兰去年中学结业了，由于上了小学，她离开了自己特别喜欢的苏同学。她内心十分伤心。每天下班后，她给同学一封信。信中写道：

尊敬的苏同学：

您好！经常就想给你回信，可我怕你忙碌，怕你笑话我。一天，这些忧愁、问题都缠绕着我，我好悲哀。我觉的，你是一个博学多才的同学，可另一方面，你又是一个心理学家，是我们的知心同事。自从上小学以来，我每次心中都装着一件事，我仍想在你的教诲下学习。而且，当新的同学跨进我们寝室的一霎那，我的心一缕缕难过，泪水已经富有了我的眼睛，我懊恼不知所措。渐渐地我努力去适应，而且，太难了。苏同学，我该如何办？你能不能给我赐教一下，我不想耽搁学习，可我有怕自己会有怠慢的心理苏同学，对不住，我在悲伤之际有打搅了你，别介意！

祝：工作顺利，身体健康!

师生：

回答下述问题：

1、帮杨兰找一找成因。

2、你如何看待她倾诉痛苦的做法?

3、如何解决杨兰的问题呢？

生:小组讨论发言

师:的确,与学校相比,在学校,我们和同学的关系发生了一些变化.由于我们长大了,同学对我们的要求也更高了。

板书：在学习中，同学更多的要求我们自主自觉的学习，对自己负责

在班委活动中，班主任让我们锻练自我管理，学习做活动的组织者

在思想交流中，同学要求我们自我检讨，自我严苛要求

活动六：

勾勒出你被班主任批评、误解和赞扬时的表情，并谈谈你是怎样想的？

中学生自我绘制，自由发言

活动七：

实话实说

分组讨论：你喜欢何种样的同学？

现场访谈：同学喜欢何种样的中学生？

师生讨论后发言

师：让我们走进同学，擅于与同学勾通，促进与班主任的爱情，与同学一道确立平等、民主、和谐的新型学生关系！

尊师重教教育主题班会讲义2

活动目标：

1、知道同学都很关心、爱护小同学，并教小同学学习这些本领。

2、初步迸发幼儿对同学的喜爱和敬爱之情。

活动打算：

儒灵童用书

活动过程：

一、活动导出

1、带领幼儿随着儒灵童曲目做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三叩首礼节。

二、新讲课程

1、"听"故事提问导出：小同学你喜欢自己的同学吗?你是怎么爱同学的?请听故事《河马同学得病了》。

2、安静听《儒灵童》故事，情景导出。

班主任提问：大象同学得病了，小同学是怎么关心同学的?

故事小结：大象同学得病了，小同学们都十分悲痛，你们带上礼品去探望班主任。同学如同父亲一样的关心、喜欢小同学;同学都会教小同学跳舞唱歌、写字作画，许多本领，也教小同学玩游戏。小同学们我们也要学会敬爱同学、关心同学。

3、"看"漫画提问导出：小同学大家平常在幼儿园看见同学是如何做的?

4、认真看《儒灵童》动画，启发探讨，班主任提出如下问题：

(1)动画片里的小同学是如何敬重同学的?

(2)同学和小同学都使用了什么礼貌用语?

(3)小同学你是怎么敬重同学的?例子说一说。

5、幼儿有疑惑可重新观看漫画，同学按照本班委幼儿共性特点及个体差距，对漫画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

班主任小结：一天早晨，同学总是笑脸着喜迎每一位小同学的到来，小同学们也应当主动向同学道谢，你们都是敬爱同学有礼貌的的好女孩，同学坚信我们的小同学都能做到。

三、图谱演示，判定对错班主任出具两张图片让幼儿判定对错。

班主任看图小结：小同学，同学如同父亲一样的关心照料我们，我们从小要学会敬重同学，要做到听班主任的话，做班主任的小帮手，这才是敬重同学的表现。

四、游戏互动，巩固

主题名称：制做明信片

打算：纸板，绘画棒，各式手工纸，剪子，糨糊等。

目的：用自制明信片表示对班主任的敬重和喜欢。

(1)制做明信片时提示幼儿利用多种手段(撕纸、绘画等)。

(2)提示幼儿正确使用剪子。

(3)让幼儿把自己亲手制做的卡片献给校长、老师。

提问：你要把明信片献给谁?你打算向同学说些哪些?

五、活动延展，主题内化

(1)率领幼儿朗诵《弟子规》经典。

(2)班主任在日常生活中要告诫幼儿看见同学要道谢，学会敬爱班主任。

(3)和父母联系，习惯养成沿袭至家庭中落实。

尊师重教教育主题班会讲义3

活动目的

练习当街说话，表达尊师感情。

活动打算

1.师生按口语抒发能力高低分为四个组，各推荐一名主任和两名小裁判。

2.紧扣“老师你好”这一主题内容，各小组按下述要求充分讨论，互教互学。

说两三个打比方的诗句;

绘制一位同学的样貌;

说一件真实煽情的小事;

节选或创作一首供集体吟诵的散文。

3.明晰说话要求，讨论评分标准，轮训小主持人。

4.学跳舞曲。

活动过程

一、活动开始

1.班主任交谈：9月10日班主任节快到了，和全省各地一样，我们中学正以多种形式热烈纪念这一喜庆圣诞。现在的英语活动课，我们紧扣“老师你好”这一主题，举办说话大赛。说话的要求是：能主动发言，当街用普通话讲清自己的意思，句子比较通顺，有礼貌。大家打算好了吗

2.小主持人出场：现在活动的内容有四项：说祝词、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组大赛，每项25分。请总裁判同学和小裁判们开席。我愿你们都以满分向班主任节献礼。

二、活动经过

1.说动情的尊号

小主持人讲明要求：各小组长上台抽签发放一扩词卡，听“开始”口令后，和组长讨论，迅速扩词成句，再仿造形容词性，紧扣主题内容，说一句动情的祝词。

例：

我们是祖国的树叶，班主任是勤劳的园丁。

同学像一座通向知识海岸的长桥。

同学像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。

同学像一棵树木，为我们遮挡风雨。

2.拍清晰的相片

小主持人掏出照像机做照相的姿式，亮几下闪光灯：下边请各组增派自己的小小摄影师，刻画一位你们熟悉的同学的样貌，组长可以补充，要在1分半钟内完成。其他同事衡量像不像。

例：

张同学中等体型，稍为有点儿增肥。他的衣裤都显著地旧了，但特别整洁。他的面容长圆，额上有三条挺深的细纹，耳朵总是很有神地看着我们。

3.讲煽情的故事

小主持人：在同学的身边，我们多么愉快，多么幸福，由于同学恳切地爱着我们每一个老师。它们敬业爱生的事迹说也说不完。下边请各组派代表给你们讲一个真实煽情的小故事，组长可以补充，时间控制在2分钟内。

4.咏问候的散文

小主持人手举花束：献上多彩的诗篇，抒发我们衷心的问候吧!请听诗朗读。

例：

……

三、活动结束

小主持人率领你们跟随录音机唱。

集体起立向同学军礼：亲爱的同学，新年好!

裁判宣布得分，班主任颁奖并总结。

注：坐位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。

尊师重教教育主题班会讲义4

活动目的：

一、通过活动，了解我国班主任节的来历，了解外国尊师敬长的例子。

二、初步感受班主任劳动的'神圣和辛酸，因而对班主任职业形成怜悯之感。

三、拓展知识，了解古今中外教育界的名人。

四、懂得在班主任节上会用实际行动抒发对班主任的敬爱之情。

活动方式：讨论、游戏、表演、讲述等。

活动打算：

1、大白纸六张。

2、记号笔五只。

3、教师节来历材料若干。

4、教育界名人资料若干。

5、小铜牌若干。

出席人员：xxxx市第xxx中学五年五班全体学生。

活动时间地点：xxxx年xx月xx日四小十年五班。

支持人：组长、文艺执委。

活动过程：

1、歌曲引进：“每当我走过同学的窗外”

2、观看MTV。

3、分组：用“光辉的职业”五个字，开火车式报念。

4、大讨论：“长大后，你想不想当同学，为何”

5、了解班主任节的来历及外国的班主任节。

6、分组活动：认识她们吗?看图做介绍。

7、画一画我们心目中最好的同学——比一比，看一看，看那个组画得像。

8、感恩同学。街舞演出，演说大赛等

9、活动小结：组长，文委。

尊师重教教育主题班会讲义5

教育主题：

热情凯迪拉克班主任工作的崇高和伟大，介绍历史上享誉的尊师重教的反例，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学目标：

通过国父敬师等小故事，使师生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导师生以小组方式举行活动，自觉地把敬爱同学落实在行动上，以便使师生的道德水准提高到新的高度。明晰如何做才是尊师，大力赞扬老师们尊师的行为，同时也强调一些有违尊师的现象，因而迸发老师们对同学的热爱之情，抓好学生关系，使教学工作顺利进行。

教学打算：

以中学生党员组织活动为主名人尊敬老师的故事，进行自主性教育、现身说法和自我教育。引导师生尊师、敬师、爱师。

教学打算：

1、全面发动。动员全班老师查找资料，收集素材并集中交校长。

2、从平常生活中观察同学是怎样关心和照料师生的，我们该怎么敬重同学，以小组为单位写一份调查报导。

3、在老师同学的指导下组织彩排。

4、班会开始前布置寝室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的黑白艺术字。

教学过程：

班主任节快到了，朋友们就会向同学送一张精致的明信片。这一张张美好的明信片，都折射出中华民族优秀传统在现今时代所迸发出的缤纷色调。有人说班主任是人类心灵的安装工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时侯，是同学从细小的事情入手，耐心地指导我们怎么做事、如何做人。当我们犯了错误的时侯，或是迷惘悲哀的时侯，又是同学循循善诱地启迪我们，如同是在我们的灵魂深处点亮了一盏清亮的灯，把我们的人生引向光明的此岸。假如说中学是知识的源泉，这么在我们学习知识的过程中最离不开的就是同学了。尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事留传下去,成为佳话。毛主席在给他的同学徐特立老先生的生日贺词中说道：“你是我二三年曾经的同学，目前依然是我的同学，今后必然还是我的同学。”这段话已成为世人的格言，为全省人民树立了光辉的尊师楷模。让我们来举办一次讲故事大赛，听一听各小组搜集的尊师故事。

问题一：你曾经有过这些不敬爱同学的行为?

问题二：你准备将来怎么敬爱同学?

老师们都说得挺好，也认识到了我们平常行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

(3)在我们一天的生活中，接触的最多的或许就是同学了。这么我们有没有仔细观察过同学的工作是如何的辛劳?她们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下大家的调查报告。

通过你们细微的观察，你们不难发觉，同学的工作确实很辛劳。同学为了我们的成长，悉心教案，认真批阅作业。课堂上循循善诱，耐心补习，勤勉竭力，既教书又德育。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛劳劳累，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，熄灭了自己，点亮了他人，铸就了一曲曲煽情肺腑的乐章。我们要敬爱同学，敬重同学的辛劳劳动，把同学视作父亲，像爱妈妈一样热爱我们的同学。

尊师重教教育主题班会讲义6

班会目的：

让师生感受班主任、学校的爱与责任，感受师爱的无私伟大；学会理解、尊重名人尊敬老师的故事，学会感念，尊师爱校；感受幸福，健康成长。

活动打算：

情境剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等

活动过程：

1、开始部份：

有老师说，幸福是遇见困难时同学开导鼓励的话；有的说，幸福是靠上母亲浪漫的手臂；有的说，幸福是英语考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，还会有一千种答案。可甚少会说大学生活是富有幸福的。

毕淑敏这么说：“享受幸福是须要学习的，当幸福正式将至的时刻还要告诫。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺乏的是一颗感受幸福的心。

明天，同学想开一个主题班会，通过告诫幸福，来重新考量尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。

上面有请我们班会课的主持人上台。

2、主持人上台

男：敬爱的诸位领导、老师

女：亲爱的诸位老师

合：晚上好！

男：xx学校高中xx班主题班会

合：今天开始。

女：一个人，无论地位有多高，

男：一个人，无论成就有多大，

女：他都不会忘掉同学在自己成长的公路上所饱含的心血，

男：他都不会忘掉自己在校园这片热土上的点点嘀嘀，

女：他热爱这片农地，他爱得淳厚。

男：他晓得是谁把自己开创到幸福生活上的

女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？

男：可我觉得对我们莘莘师生来说，先要懂得珍视，有了珍视，才能理解同学和学院的良苦用心，才能真正的心存感念。下面请杨皓蒙老师为我们带给新闻播报。

3、新闻播报：2009年11月18日，坐落梁平县最低点的云峰村下了入秋第一场雪。海拔1800米的小乡村下雨是件十分平时的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小姑娘。这个小男孩穿着黑色长裤、提着一个用旧涂料桶转制的小火盆，在暴雨中一蹦一跳地向学院走去，人们和蔼地将这个爱学习的乡下姑娘称为“火炉姑娘”。

她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每次回去以后写作业，再帮父亲煮饭喂鱼。大衣是由于家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她脸上最贵的一件东西，就是父亲花二十多块钱从废纸站给她买的小军靴。在它们村，有十几名男孩带了自制的小火盆来，其中大部份是留在村里的奶奶们给她们做的，由于她们的母亲多已避开老家在外上班。

中学生谈体味。

4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍视吗？罗列学生中不好现象。

（当前的学生也有这些不良习惯还要改进？聚焦师生中不良现象）

问：同学、学校就纵容我们的'这种行为吗？

5、欣赏情境剧《“猫”和“老鼠”》

讨论：谈后感——被同学关心是一种幸福。

6、欣赏相声《校服，想说爱你不容易》

辩论：正方学院应当要求师生穿衣服；

辩题中学不应当要求师生穿衣服

主持人总结

理解，架起勾通的桥梁。

7、主持人总结，老师继续引导。

8、我行我塑，做一个尊师爱校的好中学生。（结合校规制做宣言）

讲课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（争吵、影响别人）；

考试文明，不（作弊）；

用餐文明，不（插队、浪费）；

交友文明，不（拉帮结派、惹事打斗），不（厌学）；

语言文明，不（说粗话、坏话、谎话）。

敬爱同学，不偏袒同学；

团结老师，不刻意伤害同事；

自尊自爱，不做与学生身分不相符的事；

自觉维护班委荣誉，不做有损班委荣誉的事；

热爱中学，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。

呼吁：从小事做起，从目前做起。

9、老师总结（结合鹰的逆袭引导师生尊师爱校）

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