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1、介绍自己喜欢的辣味乳品习作500字篇一：介绍自己喜欢的一种辣味乳品介绍自己喜欢的一种辣味乳品内容概述：介绍自己喜欢的一种辣味乳品是数学S版五年级上册第五单元的作文内容。要求恰连任材，详细记述，酌情把乳品的名称、外形、原料、制作、吃法、味道及相关故事写清楚，写出乳品的地方特色，并抒发真实的体验。教学重点：培养师生把握乳品的名称、外形、原料、制作、吃法、味道、来历、地方特色以及相关故事等优点，按一定的次序写清楚。教学难点：按一定的次序把乳品的特征介绍清楚并抒发自己的温情实感。课前打算：1、课前布置师生吃一吃、看一看、问一问、查一查自己喜欢的辣味乳品。2、多媒体讲义教学过程：
2、一、激发情趣，导出新课。引：老师们，人们常说“民以食为天”，无论你走到哪，总能尝尝到当地的颇具鲜味的名菜。（小食荟萃）辣味美食图片欣赏（上海的烤肉，上海的牛肉面馆、洛阳烩面等）是否有觊觎三尺的觉得？同学想了解一下，你们平常都爱吃哪些？（师生自由回答）看来，朋友们都很有口福介绍自己喜欢的风味食品，吃过那么多小吃，要是能把这种小吃介绍给他人，只是一件美事，现在我们就来学习作文：介绍自己喜欢的一种辣味乳品。（板书）二、指导审题，明晰目的。1.我们都晓得写一篇作文要首先做哪些？（审题）这么，朋友们晓得我们现在要写一篇哪些习作呢？2.生回答，师小结。（一种、自己喜欢的、风味乳品）3.差别鲜味乳品和普通乳品。我们
3、把这种具备地方特色的小吃品称为鲜味乳品。明天，同学布置了你们去了解一下全省各地的辣味小吃，因此，下边同学考考你们全省各地的小吃了解多少。（1）说出乳品的产地及名称。（2）做简略介绍我们西安是九朝古都，鲜味乳品更是数不胜数，大家晓得我们老家有什么特色乳品吗？谁能做简略介绍？生同桌交流，汇报回答。（如：西安名吃、牛肉汤、牡丹饼、浆米线等及简略做法）三、确定主题，畅所欲言。引：我们国家饮食文化历史古老，爽口美食更是丰富多彩，假若让你从如此多辣味乳品中选购一种来介绍，你会选择哪些呢？谈谈为何？师生回答，畅所欲言，同学小结。（喜欢吃的、熟悉的、有特色的、耳熟能详的）四|指导选料，引导梳
4、理。引：今天老师们早已选好自己喜欢的一种小吃，这么，你准备从这些方面来介绍呢？师生自由回答，师进行梳理（名称、形状原料、做法、吃法、味道、颜色?）五、指导构想，点拨写法。1、引：感谢大家今天这么精采的介绍，如今我很盼望大家把今天的介绍写出来，因此下边想请老师们交流一下这篇习作如何构想？师生讨论交流2、每组选一个代表谈谈，师从中点拨写法。3、重点讲解两点要求：抓重点（地方特色）表温情这两点要求同学想让老师们自己感受，俺们先玩个游戏。（一）抓重点1、猜鲜味乳品（谜语语）（1）四四又方方，入锅变白银。其实臭扬名，吃来满嘴香。臭腐竹（2）上面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到
5、潮水涨三次,一古脑儿赶坡道面条（3）一身绿叶装，珍珠底下藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳，适逢八月五，忆起衡阳江。月饼2、抓住乳品特性。师：大家如何一下能够猜中今天的辣味乳品呢？引导生发觉：谜面很清楚地告诉了我们这些乳品突出的优点。师总结板书：在表述时突出这些鲜味乳品的特征，就是我今天要指出的要求之一。3.过渡：需要抓哪些特征呢？师生浏览文字介绍及图片（成都寿司、洛阳拉面、山西刀拉面）观察这三个片断，你发觉了哪些共同点？（写面）这三种面有哪些不同？（做法、吃法、味道?）这叫哪些？这就是地方特色。不同的地方,但是同一种乳品介绍自己喜欢的风味食品，它的吃法、做法、味道也不一样，因此，此次作文，不仅要把握
6、食品原本的特征，更要突出他的地方特色。(二)表温情引：不仅抓特征外，我们需要留意哪些呢？看三个片断，我们在描写上有哪些收获吗（从字里行间表现对乳品的热爱），挺好，因此，我们上次作文除了要抓特征，更要从字里行间表现出对乳品的热爱。也就是（表温情）六、总结写法，抒发感受。1.写的时侯，要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一小吃，突出其特色。2.在文中适当的介绍这一爽口的做法或它的历史渊源，提高作文的传染力。3.交待清楚自己喜欢这一爽口的成因，在文章的字里行间抒发自己的思想情感。老师们，每到一个地方，千万别小看各地的辣味美食，广东的老醋，北方的牛肉，广东的牛排，广东的边炉，反应的都
7、是一地的风土人情、地域文化，甚至人文轶事，历史变迁。每位地方的辣味小吃都盛放的是一个篇二：习作讲义介绍自己喜欢的乳品习作：介绍自己喜欢的辣味乳品执教：张玉琳教学目的：1，能从色调、外形、味道、制作方式、食用方式、背景故事等视角介绍乳品2，能精确、形象地介绍该乳品特色。3，在交流自己喜欢的辣味乳品的同时，促进对家乡的了解，迸发对家乡的热爱。教学重、难点：能形象详细、有条理地介绍该辣味乳品的特色。教学过程：一、从“食”谈起师：我的妈妈假期说要去他曾经参军的地方瞧瞧，就在北京，离化州很近。到时他还想起台山看我，我自然非常高兴，然后我就想热情地招待他呀！带他去爬大龙华看藏莲寺带他
8、去惠来看海。而且有个问题让我傻眼了，潮州地区有着古老的历史和文化，这种我还略知一二，但是我该请母亲吃哪些呢？妈妈大老远的跑来，我总得让他不虚此行，吃点有特色的辣味乳品吧！可对潮州这附近的辣味乳品我还真了解得少，如何办呢？我就想啊朋友们不就是地道的客家人吗，虽然大家能帮我推荐推荐啊？情景演出：招待远方来的顾客生：略师生上台板书所说鲜味乳品名称师：俺们把最有特色的乳品称为鲜味乳品，大到一个国家，小到一座城市，但凡有独到鲜味和口感的乳品就叫鲜味乳品。它包括早点、夜宵、小吃、零食等。板书：鲜味乳品二、交流“食”的经验，小结乳品特色师：潮州地区有如此多的辣味乳品，真令人觊觎三尺。感谢大家
9、的好心帮助。我想你推荐的也一定是你最喜欢的吧。不过光有小名也不行啊，假如你能把你最喜欢的理由说一两条那就更有吸引力了，不是吗？介绍乳品的色调、外形、味道师：大家说得那么好听，我认为无法置信，它是何种样的？真有这样好吃吗？生：略师：大家说得可真是诱惑！同学也收集了一些乳品图片，它的色调和外表是否和大家说的一样呢，我们一上去看一看好吗？幻灯展示乳品图片介绍乳品的制做技巧师：看见那些图片，联想到大家今天的介绍，我真是有些觊觎三尺了！我就想，要是我能把握这些乳品的制做方式该多好啊！我既可亲手做给妈妈吃，放了假期我还可以回去做给亲戚同学尝尝尝尝，让她们足不出户能够尝到千里此外的客家小吃那该多好
10、啊！介绍乳品形成的故事师：有些乳品在形成和留传过程中也有一些让人津津乐道的故事呢？假如妻子问我这乳品口感这样好，又有那么久的历史，其中有哪些故事吧？我该怎样回答呢？你能不能向我介绍介绍其中的故事呢？班主任按照师生的叙述，手机补充有条理地对乳品进行全面介绍师：今天你们的介绍都很生动。假如俺们能对喜欢的乳品有一个全面地介绍，我想我会格外清楚地了解这些乳品的特色和你喜爱的理由。俺们以两人为一小组，每一个小组推荐一样乳品。上台说给你们听一听好吗？发纸板记录要领小组汇报，同学手机点评。三、写作：介绍自己喜欢的辣味乳品（5分钟）师：板书完整课题，交流写作构想我的女儿其实现在不能当面和你们
11、交流，听不到你们精采的介绍，而且假如把俺们说的写出来，寄给他，他一定会对这次台山之行富有盼望。现在俺们的作文就是介绍自己喜欢的辣味乳品。大家乐意写出来吗？你认为这篇文章该如何写呢？生1：我认为应当把握乳品的特性。生2：我认为应当写出自己的真实体验。生3：我认为应当用独特的题目。?师板书：抒发“我”的体验师：俗语说“文好题一半”，题目起得好能第一时间吸引读者的眼珠。你打算给自己的作文起一个哪些题目呢？生答，班主任手机点评师：朋友们，极有辣味的乳品加上你极富温情和个性的抒发，我坚信你一定能把自己最喜欢的乳品便成文字介绍，给每一个小食家欣赏，吸引每一个见到这种文字的人。我坚信我妈妈也好或
12、是外省的同学也好，看了你们的文字后，一定会对潮州富有了好奇和渴望。师板书：吸引“我”的读者师：这堂课上到这儿，下课！篇三：介绍自己喜欢的一种辣味乳品讲义S版三年级英语上册第五单元习作介绍自己喜欢的辣味乳品东华中心学校XXX用书剖析：介绍自己喜欢的一种辣味乳品。要求选料恰当，详细记述，能把乳品的名称、外形、原料、制作方式、制作过程、吃法、味道、及相关故事等写清楚，突出乳品的地方特色，并能抒发温情实感。教学目标：一、知识与技能：选择自己喜欢的辣味乳品，能把乳品的名称、外形、原料、制作方式、制作过程、吃法、味道、及相关故事等写清楚，突出乳品的地方特色。二、过程与方式：让学
13、生学会具体的介绍自己喜欢的辣味乳品，并能在抒发中融入自己的真实感情。三、情感心态与价值观：1.培养师生养成“善于观察生活，留意周围事物”的习惯。2.让师生喜爱小吃，体验源远流长的饮食文化。教学重难点：重点：写作时能从色、香、味、形、制作方式、吃法等几个方面重点介绍，突出辣味乳品的特色。难点：利用生动的语言使文章格外生动、有吸引力。教学打算：1.课前布置师生去了解自己喜欢或熟悉的故乡辣味乳品。2.多媒体讲义教学过程：一、欣赏图片，导出新课。1.师设问导出。2.小吃荟萃。3.看了很多鲜味乳品，你最大的体验是何种？4.班主任口头介绍自己的拿手菜，让师生聆听同学是怎样介绍的
14、。（引导师生回答，师随机板书。）5.大家肯定也吃过各式各样的美食，那请大家把握乳品的名称、外形、原料、制作方式、制作过程、吃法、味道、及相关故事等介绍最喜欢的辣味乳品。6.生介绍自己喜欢的辣味乳品。二、指导写作。（一）拟题师：请问大家准备给你的作文起个哪些题目？师总结拟题的方式。（二）指导如何写文章的开头。（三）运用已有的板书，指导写好文章的后边部份。（三）画龙点睛-结尾。三、学生写作。四、点评作文，指导更改习作。五、总结。六、布置作业。（继续把文章写详细完整并认真更改）板书设计：介绍自己喜欢的辣味乳品题目：开头：开门见山格言引进谜语语用反诘、设问等后边：名称色调形状口感原料吃法做法由来结尾：首尾呼应介绍自己喜欢的辣味乳品习作500字
