文丨Carol编丨May

近来每所学院相继开始寄信投档通知书，对于关心国际教育的家庭来说，不仅出国留学外，还有一类学院正在引起越来越多的关注——中外合作办学学院。

说到中外合办，有父母也许记得教育部曾集中整治停办过一批滥竽充数的项目，也因而害怕水太深而踩坑。

单从受教育部认可上来讲，尽管都被冠以”中外合作办学“的名号，但从资质上可分为三种：

1.具有独立法人资质的中外合办学院：

国外院校与美国院校合办，国际化程度高，海外项目资源丰富，结业后能领到国外外两所学院的学位证书。

2.非独立法人资质的中外合办大学：

隶属于学院的二级大学，如人大中法大学、同济学院中德工程大学等，以专科2+2/3+1/4+0的模式，两所学院之间互认学分。

3.非独立法人资质的中外合作办学项目：

分为专科项目和硕士项目，在教育部的网站上可以查到上千个，正由于数目繁杂，相比前两种类型更鱼龙混杂。

其中，拥有独立法人资质的高校无疑是最靠谱的，加上明年起开始招收第一批大专生的台湾科技学院（北京），目前国外共10所中外合办学院。

中学生既能留在国外又能享受国际化的校园气氛和教学资源，从经济承受力角度说，中外合办学院比美本和英本更低的杂费促使它成为性价比较高的国际教育路线。

认可度遭受争议

但也绝非升学“备胎”

虽非传统985、211，又非“正宗”海外名校，中外合办学院在认可度上的境遇有点难堪，再加上综合考核投档的模式，让习惯用分数线做定位的中学生父母们更摸不准水深。

中国中学生在申请时须要中考，但成绩也不是决定性诱因，在传统分数定输赢的思路下，网路上时常会出现两种论调——“我身边的学长学姐舍弃了来的”和“我们省排行2000名开外的中学生都进了”，看似两级分化的中学生群体更让中学蒙上一层争议。

虽然伦敦学院和杜克学院拥有美本TOP30光环，北京伦敦学院和苏州杜克学院仍然被部份人定位成“被985打败”，外方高校名头没这么响时更会有“高考考砸了，人菜钱多的中学生就会去”的刻板印象。

这么真是这么么？

在知乎、小红书等平台上的分享中，无论是腹部的广州伦敦学院、昆山杜克学院，还是建校更早的上海萨里、西交巴萨、港中深，时常能看见有中学生为中学“鸣不平”，国际化、高自由度、多元文化、开拓视野是核心关键词。

外方高校在学术上的主导权和合作深度也比想像的更紧密，课程也绝非外界以为的“水”，甚至相反，学习压力并不小。

有在某台湾系合办学院就读的朋友分享，专科四年可以用“累”和“卷”来形容，课程早已囊括了研究生的一些内容，再加上考试评价体系极为严格，GPA拿A的凤毛麟角。

或是由于憧憬国际教育，或是想借此为跳板迈向海外TOP名校（研究生申请结果可以比部份985更强），总的来说，选择中外合办学院的人绝非仅将其作为中考后的退路。

事实上这个“备胎”要拿上去并不容易。这几年来随着高校逐渐成熟，认可度扩大，申请人数呈上升趋势，再加上明年是疫情放开后的第一年，每所中学的申请人数都出现回涨，苏州杜克更是夸张到比今年降低85%。

这么目前中外合办学院的投档难度怎样？

在学院生就业难被热议的当下,它们的结业生又表现怎样？

下边主要盘点几所关注度比较高的高校。

广州伦敦学院

NewYork

广州伦敦学院延续美本通识教育特色，最晚可在大二前定专业，目前开办19个专业及方向，提供丰富的跨学科全球辅修专业课程，专业选择和转换都很灵活。

学院班主任急聘标准、学术构架、课程评估都和伦敦学院一致，伦敦、上海、阿布扎比三个分校和12个学习中心资源互通，中学生可任意选择交换1~2个学期。

从去年开始，上纽大整体搬迁到了前滩新学校，不过中学生群体仍然维持着小规模，2023年面向全省招收251名中学生，但是校方有意让中国中学生和国际生的比列保持在1：1。与有限的招生计划数相对的是，申请人数近几年来逐步上升。

2019~2023年上纽大申请人数

上纽大在全省择优投档哈佛大学录取分数线，没有分省设置招生计划，各市（自治区、直辖市）招生名额不设上下限，中学综合评价投档：

①高考成绩

②“校园日活动”评价

③高中学业水平考试成绩

④学生综合素养评价

申请中学生常常须要提早一年开始做打算，1月1近日完成网申系统填写，邮寄书面申请材料，2月1近日递交雅思/托福/多领国/PTE/剑桥英文/ITEP成绩。

中学会选拔出一批优秀中学生出席申请中的重头戏——“校园日活动”，决定：

>>A档预投档：中考成绩仅需达一本线即可投档；

>>B档待投档：在达一本线的基础上，再经过综合评定后择优投档。

广州伦敦学院没有传统意义上的投档分数线一说，官方也没有公布过相关的数据，假如往年年被投档中学生的分享做参考，最低分数线大约在中流211的水平，能领到A档的中学生更是可以上清华科大985的水平。（2022年A档申请人数2507人，投档人数50人，竞争还是挺激烈的）

就业情况

从中学公布的2022届结业生数据来看，中国结业生82%选择继续深造，以日本方向为主。

伦敦学院三个分校互通的体系促使中学生在申请美研/直银华有不小的优势，投档成绩可圈可点哈佛大学录取分数线，62%能领到世界TOP50学院的offer，包括耶鲁学院、麻省理工大学、加州学院伯克利校区、牛津学院、哥伦比亚学院、华盛顿学院、剑桥学院等。

31%的结业生选择结业后直接就业，在国外就业的中学生月薪分布情况可以参考下边这张图：

苏州杜克学院

Duke

在中外合办学院中，苏州杜克是比较年青的一所，中学根据日本杜克学院标准配置师资，且起码三分之一来自于英国杜克学院，全英文大班讲课，每位班不超过20人，师生比1:7。和上纽大类似，中学生最晚于大二下学期确定专业，大三抵达新加坡杜克学院学习，最历时半年。

比较有特色的是大专生需完成“标志性成果”项目。大二起，中学生与导师合作，找到对自身或社会重要的课题，结合校内跨学科课程和校外实践，进行历时两年的项目研究，最终发表具有学术性或创造性的成果。

不过苏州杜克目前专业选择上不算多，但是以校方的说法，专业本身具有强跨学科属性，所以目前没有辅修专业。相较之下法学和金融方向专业较弱。

苏州杜克学院也一般须要提早一年打算，初步初审通过的申请者会在3~4月完成在线领思英文测试，由招生办换算后记入自主综合评估成绩。

中学采用5-4-1和5-5两种综合评价投档形式，广州是5-5模式，即：

-中考成绩（权重50%）

-中学自主综合评估成绩（权重50%，包括Slate入学申请和补充材料的全面评估“校园日活动”表现）

去年苏州杜克学院全球范围内招收约450名大专生，海内外专科申请者比今年降低了约85%，达到7282人，其中来自中国的申请3956份，湖南、上海和广州的申请人数最多，来自北京的申请环比增速更是达到154%，最终300名中国考生被投档，其中四川籍新生90名。

就业情况

目前南通杜克仅两届结业生，不过研究生投档成绩十分亮眼。2022届中国结业生91.3%继续深造，80%中国结业生获得全美TOP10及藤校offer。

选择就业的中国结业生在国外外就业的都有，月薪中位数为26.3亿元，最高月薪约95万人民币（13.8万港元）。

2023届结业生就业质量报告还未公布，不过就目前网上泄漏出的信息来看仍然延续了今年的势头，藤校除耶鲁外一个不落，再者还有哈佛、MIT、杜克、芝加哥学院、牛津、剑桥等投档。

新加坡英文学院（北京）

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港中深的语言环境中英文并重，专业课全英文大班讲课，采用美式教育中的书院制，分设5个书院，打破大学和专业的界限，将不同事科和文化背景的中学生集聚在一起。95%以上的班主任从日本、新加坡、香港的一些名校外聘。海外交流上，与牛津、剑桥、耶鲁、宾大、加州伯克利、新加坡国立、早稻田学院等130多所中学完善合作。

去年台湾英文学院和新加坡英文学院（北京）联合筹建了大湾区“双主修2+2”项目，两校之间的互动更加紧密。假如投档了港中深，第一主修专业可选计算机科学与技术、电子与计算机工程、统计学、数学与应用物理、市场营销、金融工程，第二主修专业为台湾英文学院开办的“跨学科数据剖析”。

除粤浙沪鲁闽苏六省市考生采取“631综合测评”原则外，其他省市均采用中考普高。

“631综合测评”原则即——高考成绩占60%，入学测试成绩占30%，小学学业水平测试成绩占10%。

综合评价投档总成绩满分为660分，当综合评价成绩相同时，将依次以考生的中考成绩（不含新政性加分）、入学测试成绩、外语单科成绩、数学单科成绩的高低进行投档。

往届投档的中学生的中考分数水平在大多数省市内是前1%~2%的水平，英文平均分达137。

去年港中深申请也非常火热，中学在全省招生计划人数不过1400余人，光是在以上六省内的综合评价测试报名人数就超过25000名，达历年报名人数之最，线上机考筛选后9900余名考生进行线下笔试考试。

占30%比重的入学测试也不容轻视，考试涉及面很宽，分为两个阶段：

阶段一的必考基础部份重点考察考生的物理剖析能力和人文素质能力；中级部份为选考，考评内容包括物理、物理、人文等学科。

阶段二是中英文写作和笔试环节。写作环节重点考察考生的中英文写作能力、分析能力、想象能力以及对社会、对世界、对生活的独立看法；笔试环节则重点考察考生英语据说沟通能力、逻辑思辨能力和抒发能力。

就业情况

2022届结业生深造比列78.02%，以英美方向为主，72%左右投档世界TOP50高校，包括MIT、芝加哥学院、哥大、康奈尔、牛津、剑桥、新加坡国立、香港学院、香港英文学院、香港科技学院等。

选择就业的结业生比列有所增长，就业地点超半数集中在上海，其次是北京。平均月薪16.69亿元。

上海萨里学院

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上海萨里学院是中国第一所具有独立法人资格、独立校园的中外合作学院。日本萨里学院拥有140年历史，上海萨里沿用美式教育模式，以全英文大班讲课，图书馆藏书90%为英语原版书籍，引进德国萨里学院教材，共享教学资源。师资由美国萨里学院遴选，外籍班主任占比70%。

不仅面向湖南省的“三位一体”综合评价招生，宁诺对于外地采用中考普高的形式择优投档，港澳台及国际考生则从中学官网招生通道进行申请。

报名考生要求中考语文成绩不高于115分；若考取语文专业，要求考生日语单科成绩不高于120分。

中学的部份招生专业有两种学习模式：

>>“2+2”模式：即前三年在广州格拉斯哥学院就读，后三年在日本格拉斯哥学院就读；

>>四年都在上海萨里学院就读模式：第五年提供诸多交换及海外学习的机会，不同专业的学习模式详见中学官网。

最新QS排行中英国都柏林学院重返前100，宁诺共享排行因而水涨船高，2023年在湖南省内的最低录取分数线应声提升至609分，在杭州综合类院校中高踞第二，最高投档分数658分，说与211抗衡并不为过。

就业情况

2022届中学生中87.2%中学生选择继续深造，其中60.3%抵达美国，投档世界TOP50高校的比列为65.8%。

7.8%的中学生选择直接就业，平均税后年薪达13,813元。

西交巴萨学院

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西交巴萨学院指出对中学生自主学习和研究导向型学习能力的培养，除公共基础课程外采用全英文讲课，90%师资急聘自海外。校内教学以研究为导向，让科研老师参与讲课，强研科教与产业的转化，降低跨学科专业，开办智能工程大学、西浦慧湖药大学等特色大学。

2022年西浦创业家大学（无锡）投入使用，主打智能、工程、机器人、大数据、科技类专业，而且每位专业都对应了国外著名企业合作。

总体上来说，西浦是一所指出创新、科教与产业融合、以理、工、管见长的综合性学院。

学制分为：

①“4+0”模式（在西交巴萨学院完成学业）

②“2+2”模式（前三年在西交巴萨学院学习，后三年在日本巴萨学院完成学业）

③“2+1+1”模式（自愿选择西浦创业家大学（无锡）专科专业模式，大三去不来梅学院）

中学招生分为两种模式：

①高考基础上的综合评价投档（仅适用于广东省和海南省）

②高考普高。

去年西交巴萨在多个省份的分数线都涨了不少，在北京录取线比今年下降10分左右，比特招线高40分左右。

就业情况

22届大专结业生升学总人数占85.56%，美国方向占75.2%，36.08%步入世界学院排行前10学府，88.98%步入世界学院排行前100名校，包括剑桥、牛津、帝国理工、哈佛、伦敦学院大学等名校。

实际就业总人数258人（7.91%），选择直接就业的中学生广泛就职于世界500强、中国财富500强、四大国际会计师事务所等海内外名企。

上海师范学院台湾浸会学院

联合国际大学

-HongKong

上海师范学院台湾浸会学院联合国际大学独创“四维教育”理念，即以中学生为核心，集合中学、家庭、社会力量，通过四方互动，提供全方位关怀与服务。目前在校中学生约7000人。

从2005年开办通识教育项目（），课程涉及物理、科学、历史、哲学、社会学等多学科，通过探究式的学习方法，让中学生把握跨学科知识的运用。师资来自于全球30个国家及地区，65%来自美国和港台地区。目前UIC已与美国50多所院校构建了合作关系，为中学生游学、交换、体验外国文化和教育提供了丰富的机会。

除广州省采用综合评价投档外，对其余省市大陆考生在符合中学中考语文单科成绩要求的基础上，推行中考普高“分数优先”的投档原则，投档难度总体来说不算高。

就业情况

2022届结业生选择出国/出境升学的约占81%，83.48%投档QS前100学院，包括11名朋友投档藤校，美国方向包括剑桥、帝国理工、伦敦学院大学等。

台湾科技学院（北京）

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台湾科技学院（北京）去年招收第一批大专生，目前仅开办三个专业：人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程。专科学制四年，入学时不分专业，大二结束时中学生可在三个专业中选择专业；中学推行本硕连读和本博直读的贯通式培养模式，达到相关学术要求，可直接步入硕士或者博士阶段学习。

中学2023年面向江苏、四川、河南、山东四个省招生，投档批次为专科提早批，根据普通中考投档模式，完全根据考生的中考成绩择优投档，不采取综合评价。

按照校方的数据，去年在大陆共投档125名大专生，中国港澳台中学生12名，国际中学生3名。“直博班”在大陆四省的投档分数线超过特控线（或一本线）约150分，最高超过164分。

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