CET-6考试包括写作、听力、阅读、翻译四个部分。 其中，阅读是很多学生的弱项和短板，因为六级翻译不仅考验我们的语法能力，而且对我们的语言应用能力也有一定的影响。 要求。 只有每天多练习，才能稳步提高翻译水平。

6级翻译问题：

长城被誉为中国奇迹，已有2000多年的历史。 从空中俯瞰，犹如一条长龙，自西向东蜿蜒，全长约6700公里。 从春秋战国时期起，各诸侯国就开始修筑城墙，以保卫边疆。 秦朝建立后，秦始皇将这些城墙连接起来，形成了长城。 不过，当时的长城大部分已毁于战乱，现存的长城主要是明朝时期修建的。 长城最初是为了抵御北方的入侵而建造的，现在已经成为一个旅游胜地，吸引着来自世界各地的游客。 有句俗话：“不到长城非好汉”，足以见识长城的雄伟()。

参考翻译：

长城被誉为中国奇迹，已有两年多的历史。 从空中看时，它的路程很长，从西到东总共有6700多公里。 自从和了，就开始围墙他们了。 秦国以后，秦始皇这些城墙就形成了长城。 ，当时修建的大部分长城都是在战争中建造的，而今天存在的长城是明朝的。 长城是从北方修建的，但现在是从世界各地修建的。 阿其：不到长城非好汉。

翻译关键词：

1.()指令人惊奇的、非凡的能力或成就。

含义：在汉语中，“奇迹”指的是一些令人难以置信的成就或现象，通常具有神秘或非凡的含义。

用法：这句话用“奇迹”来形容长城历史悠久、工程浩大，表达对其壮丽景色的赞叹。

2.历史（）指过去的事件和事实及其对现在的影响。

含义：历史是指对已经发生的各种事件、发展和事实的记录，包括人类社会和文化的发展。

用法：在这句话中，“历史”用于描述长城存在的时间跨度，强调其古老性和文化价值。

3.春秋战国时期（和）是指中国历史上的两个时期。 春秋时期大约从公元前770年到公元前476年，战国时期从公元前475年到公元前221年。

含义：春秋战国时期是中国历史上的两个重要时期。 这一时期出现了许多著名的哲学家和思想家。 这也是中国封建社会形成的时期。

用法：这句话中的“春秋战国”是指中国封建国家开始修筑城墙以保卫边疆的时期。

4、封建国家（ ）是指土地分配和权力关系以中世纪封建制度为基础的国家。

含义：封建国家是一种土地和权力属于封建领主所有，农民依附于土地和领主的政治和社会制度。

用法：在这句话中，“封建国家”用来形容春秋战国时期的中国政治实体，开始修筑城墙以保护边界。

5.秦是指中国历史上的一个王朝，从公元前221年到公元前206年。

含义：秦朝是中国历史上一个重要的王朝。 是秦始皇为了统一六国而建立的。 这是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

用法：这句话中的“秦朝”是指秦始皇连接各个封建国家的城墙形成长城的时期。

6.秦始皇是指秦朝的第一位皇帝，公元前259年至公元前210年。

含义：秦始皇是中国历史上的一位重要人物。 他完成了中国的第一次统一，建立了中央集权的封建制度。

用法：在这句话中，“秦始皇”作为专有名词，指连接城墙形成长城的皇帝。

7、明朝（Ming）是指中国历史上的一个朝代，从1368年到1644年。

含义：明朝是中国历史上一个重要的朝代，其间中国的文化、艺术和经济得到了长足的发展。

用法：本句中的“明代”是指现存长城主要修筑的时期。

8、抵抗（）指抵抗或抵御某种外在压力、攻击或影响。

含义：抵抗是指采取行动对抗或防止不利的情况或力量。

用法：在这句话中，“抵抗”是用来描述长城的最初目的，即抵御北方的入侵。

9、旅游景点（ ）是指吸引大量游客的场所。

含义：旅游景点是指以其自然美景、名胜古迹、文化特色等吸引游客的地方。

用法：在这句话中，“旅游景点”用于描述长城目前作为热门旅游地点的作用。

10. 谚语（）指简短的、普遍流传的口头陈述，通常包含智慧或道德教义。

含义：谚语是广泛流传的简洁陈述，通常表达一些普遍的真理或原则。

用法：在这句话中，用“谚”来引用一句话来表达长城的威严。 这句话体现了长城在中国文化中的重要地位和影响。