我们刚开始学英语时，通常首先接触的是音标，近年来自然拼读法变得非常流行。现在，我们的孩子究竟应该学习自然拼读法，还是应该学习音标，或者两者都要学习，这让家长们感到迷茫。

中国人学习自然拼读和音标，目的在于改善英语发音，这两种方法都能促进英语学习，也能让英语学习过程变得更为简便。

自然拼读指的是什么？依据维基百科，它的英文表述是，亦被称作基础语音教学技巧、字母组合读法、自然发音技巧，是一种应用于英语读写领域的英语教学方式，借助直接认识26个字母及字母组合与发音的联系，使学生于轻松愉悦的环境中留学之路，领会和学习字母组合的精妙之处，把握英语的拼写规则。这种情形有明确的模式可循，绝大多数时候能够推断出正确的发音；同样，大部分情况下，听到读音也能将其对应的字形准确写出。

什么是音标呢？它是指借助符号或标记来标示语素文字的发音方法和声调，也称作标音符号或注音符号。英语单词里百分之八十都遵循自然拼读的规律，而音标则百分之百适用，没有任何例外，它能够标注任何一种人类语言。换句话说，音标就是语言的乐谱。音标的记录方式科学且系统，完全能够保证从书面文字完全还原出实际发音。

选择学习自然拼读还是音标，要看主要面向哪个年龄层，教学重点也有差异。

从小学阶段入手，孩子们天生好动且充满好奇心，对新鲜事物格外关注，成年人学习音标都感到相当乏味，孩子们就更难了。现阶段小学英语课程不涉及音标教学，重点是激发英语学习热情，掌握基础英语沟通，熟悉日常对话场景。

接下来要首先学习自然拼读法，借助容易记住的韵律诗掌握26个英文字母的发音，进而熟悉最基础的自然拼读规则。

但是，自然拼读法仅能应对百分之七十到八十的单词读音情形，毕竟英语词汇中符合规律的比例有限维基百科 英文，另有一些单词是不规则的，单凭字形无法推知其正确发音。遇到这类情况该如何是好呢？这百分之二十到三十的单词就难以准确念出。好在如今手机上的电子词典能够提供帮助，只需轻点发音按键，就能获取正确的读音信息。

年级升高后词汇量逐步变大，需要开始更深入地掌握自然拼读技巧，初中和高中阶段还会遇到一些不规则的单词和外来语。到了高年级或者初中阶段，可以学习音标来辅助验证自然拼读的规律。不过当遇到不确定发音的生词时，还是要通过查阅词典、参考音标、聆听标准发音来加以确认。

总而言之，自然拼读和音标都是掌握英语的有效方法，但两者对于刚开始接触英语的儿童并不完全适用。音标属于较为抽象的理论知识，对于幼儿来说理解起来较为困难，因此不建议过早系统学习。现阶段，儿童英语学习的重点应放在通过大量听力和阅读来积累语言经验。随着英语学习的逐步深入，词汇量不断扩充维基百科 英文，大约进入初中时期，便能够开始系统掌握音标，借助音标准确发出读音，从而明确单词的音标标注，当再次遇到相同字母在不同单词中发音存在差异的情况时，便能轻易分辨。

作者信息：名叫笑哈哈爱英语的人，是一位有七载英语教学经历的九零后，擅长创作既精简又实用的知识内容，也善于撰写温情脉脉的文章，经常发布英语学习方面的实用技巧，欢迎关注他。