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正确答案

答案解析

错误选项分析

所谓生活形态与日常习性，主要关注持续发展形成的日常方式，例如合理膳食、适度锻炼，这便是典型的良好生活形态，与健康的含义相契合，表达准确。

A. 表示维持生存的方法，例如通过工作赚钱，与身体状况没有联系；C. 表示日常生活的状态，例如提升生活品质，不包含特定生活形式的含义，涵盖范围较广。

早餐指的是启动新的一天，并且给予上午活动所需的力量healthy是什么意思，这与句子中“用 来开启一天，并获得足够能量”的表述完全吻合，属于一种固定的情境组合。

午餐表示正午时分，这与开启新一天早晨的场景不符；晚餐则对应夜晚时刻，同样与早上开始一天的语境相悖。

指教室、课堂，是学生上课、等待上课的特定地点，与句中描述的安静坐着、等待上课的场景完全相符。

A. 表示 “睡眠场所”，用于睡眠活动healthy是什么意思，不适用 “候课” 活动进行；C. 表示 “清洁空间”，用于清洁行为，与 “候课” 活动无关联。

指笔记本和记事本，主要作用是储存资料，例如单词或笔记，与文中所述记录新英语单词的功能完全一致。

A. 指的是印刷品，刊载时事信息，不适用于记录词汇；C. 指的是定期出版物，主要包含休闲内容和科学普及，不具备记录作用，意思不一致。

就是指那些“课本、教科书”，它的特点是专门配合某一门课程，里面既有主要的学问内容，也有供人做的练习，跟句子里的“这门课、核心理论、练习题”这几个词完全对得上，可以说是进行课程学习时必不可少的资料。

A. 指的是虚构情节的书籍，里面只有编造的情节，没有学术理论或解题训练；C. 指的是烹饪指南，里面只有制作食物的步骤，与学习课程或考核测试没有关系。

作为教学辅助，用于教授内容、阐述原理，这种平面涂写板，正符合“向众人展示、说明内容”的情境。

A. ：就是 “黑板”，虽然可以用来写字，但并不是正规教室里主要的教具，而且句子里面也没有提到 “黑板” 的特点；C. ：就是 “资料夹”，是暂时放文件的，不能用来 “写下公式、向全班解释”，用途不符。

指学生必须完成的功课，通常在放学后进行，且要在进行娱乐活动之前完成，与句中提到的放学后以及看电视前的逻辑完全一致，是学生们的常规任务。

A. ：涉及日常事务，例如清洁地面、清洗餐具，这些活动由家庭成员负责安排，与学生放学后的活动没有关联；C. ：涉及文件处理，例如填写各种表格，这类任务通常发生在工作环境中，与学生娱乐活动的时间段不重叠。

指背包或双肩包，具备可以背在身上的特点，容量可观，能够满足学生携带书本和文具有的需求，与语境中提到的学生、携带书籍文具的场景和功能要求高度契合。

那个大家伙是 “行李箱”贝语网校，专门装长途旅行要穿的衣物，不适合学生日常上学用；那个小包是 “手提包”，容量不大还必须拿在手里，装不了多少书本，不满足学生实际需要。

太阳光线，即日光，是植物生长的主要自然能源，通常认为植物要茁壮成长，就必须接受足够的光照，这与句子中“生长良好、充足”的含义完全一致。

A. 指的是月色，亮度不足，难以满足植物生长的需要；C. 指的是人造的光线，并非植物自然生长所需要的，而且足够的光照强度不如阳光更符合植物生长的规律。

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它代表一个页面，这个页面需要借助连接来进入，里面装有实际信息，比如各种资料或文字，这种性质和文中提到的“点击链接”、“查看详细信息”的特征完全一致。

A. 指的是由众多页面构成的集合体，例如考研相关平台，其内容并非能通过单一链接全部呈现；C. 指的是在线交流行为，其核心作用在于思想互通，而非信息获取，两者性质存在偏差。