/ˈrekəɡnaɪz/v. 认识，辨别出；承认，意识到
一、单词记忆
这个词的核心在于中间的词根cogn，它有“明白”的含义。这个词根源自拉丁语，在拉语里它就是“明白”的意思。cogn这个部分，其实是从那个拉语单词的前面四个字符演变来的。不过我们还是要借助联想的方式来掌握这个词根。
我上学期间时常犯一些小错误recognize的意思，例如会在自习课上翻阅《青年文摘》和《读者》这类刊物。结果被老师撞见，那些杂志当场被收走。随后我被请到教员那里进行一番训导。最终，老师表示既然你明白自己行为有过失，这些书刊倒是可以发还给你。这样做是为了让你牢记词根cogn所蕴含的“认知”含义。
在cogn前面加re，表示重复，后面加ize，变成动词，整体意思是重复认知。比如你小学时有个同班同学叫小明，后来初中没在一个学校recognize的意思，也没联系，到了高中又遇见小明，你会觉得这个人很面熟，哎呀，这不是小明吗？这就是识别出来的感觉。同样地，某件事再一次出现在脑海里，这个就是“意识到”。
二、例句
我们时常觉得别人的见解比自己的更有道理,这种想法很常见。
我们常常觉得，了解他人的不足之处，远比察觉自身的缺点要简单得多。
2.be as……：被公认为/承认 是……
The book is now as a .
这本书现在是一部公认的经典著作。
来源：《牛津词典》
三、拓展
一种确认身份的行为起步网校，或者表明知晓某事的过程，属于认知的范畴，在特定教材单元中出现，例如某章节或选段中提及。
Her her .
她非凡的才能举世公认。
