近日，有一本高考蓝皮书，名为《高考研究报告（2026）》，它经由新华出版社出版，而后面向全国进行发行 。

新华出版社出版的高考蓝皮书《高考研究报告》，属于第三方独立学术研究成果，自2019年开始，已经连续出版了8版。该报告跟高考综合改革同步，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新人才培养在我国教育改革事业整体里处于核心重要位置高考倒计时1个月，系统阐释高考政策及逻辑，聚焦高考关键能力与学科素养，总结高考综合改革以及教育评价改革展现出的实践成果，积极引领学生增强科学精神、创新能力以及批判性思维的培育养成，服务拔尖创新人才培育以及我国人才自主培养质量的提高 。自从高考蓝皮书出版发行之后，与之相关的研究成果，获得了高中校长以及广大师生非常高的认可，产生了积极的学术方面的影响，对于广大教育工作者还有一线师生而言，在准确把握高考改革方向，深入理解高考核心功能，应对高考综合改革方面，有着重要的参考价值。

本报告有七个部分，第一篇叫“总报告”，它聚焦高考综合改革，对教育强国建设起着助力作用。第二篇是“政策篇”，它系统地阐述了2025年新高考内容改革的政策方向，剖析了高考命题的基本特征、考查重点以及未来发展趋势，深入地阐述了高考改革坚持落实立德树人根本任务，加强“三基”考查，紧紧扣住高考内容改革四项原则，聚焦以批判性思维为代表的五大关键能力，还进一步加大了对于学科素养与思维品质考查的力度，以此服务拔尖创新人才培养。笫三篇名为“实践篇”，它分学科深入探究2025年高考试题里的“核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线”的鲜明特点，剖析“无价值不入题，无思维不命题，无情境不成题，无任务不立题”的命题原则，综合阐释高考命题的时代特性与发展趋向，深入探讨高考命题的理论依据和实践经验。第四篇名为“教改篇”，它着重关注一线教学课堂改革里的批判性思维教学实践，凭借学科教学经验的总结以及介绍。进而深入地推进批判性思维教育，以此助力拔尖创新人才的培养，还能促使人才自主培养质量得以提升。第五篇称作“升学篇”，其剖析2025年高考升学以及招生的具体情形与趋势。第六篇是“影响篇”，通过规范的实证分析得出，改革开放四十多年以来，以高考作为核心抓手的教育体系，为我国人力资本积累、经济增长以及社会发展作出了历史性贡献，是推动中国经济社会发生巨变的关键动力。系统解读高考评价体系理论与实践的第七篇“评价篇”，明确高考内容改革的着力之处、考查要求以及方向。

据悉，2026版高考蓝皮书系列丛书有着内容全面升级的情况，其是由新华出版社以及现代教育出版社予以出版发行的，当中涵盖了《高考研究报告（2026）》，还有《高考评价体系解读（2026）》，再者是《高考政策与命题解读（2026）》，另外有《高考试题分析（2026）》，这部分是9科9种图书，同时包含《高考命题研究与应用（2026）》，同样是9科9种图书，以及《高考关键能力培养与应用（2026）》留学之路，也是9科9种图书，总计30种图书。此套丛书紧密贴合高考改革政策以及方向，借由思维结构化训练，还有思维可视化训练，以及思维过程化训练，再加上思维规范化训练，切实提升学生的关键能力高考倒计时1个月，还有学生的学科素养，以及学生的思维品质，助力学生从容应对高考，并且高效应对高考，同时培育其适应终身发展所需的品格与能力，以及适应社会发展所需的品格与能力。