南洋理工大学跟业界牢牢地紧紧有着合作，合作伙伴牵涉劳斯莱斯、泰利斯、德尔塔电子、NXP、舍弗勒集团、SMRT以及ST工程，南洋理工大学创建创设构建设置了4个联合研发的企业实验室，这些其中心重点关键正在推进推动技术创新的前沿 。

南洋理工大学EEE学院，是 首个本科生有卫星研究机会的院校，在2011年骄傲地发射了共9颗国产卫星，其中含 首颗卫星X - SAT。该校卫星研究中心于1999年成立，是首个位于大学的卫星研究中心。2017年1月，世界目睹了第7颗卫星“AOBA VELOX - III”发射，它也是首颗从国际空间站发射的卫星。

到目前为止，南洋理工大学EEE学院存在9个专业研究方向，有将近3000名本科生，还有约1000名学生在9个研究生课程就读，其中授课型硕士有7个课程，研究型硕士有1个课程，博士有1个课程，除此之外，有超过20000的校友圈，有13个顶级科研实验室，包含：

此作品着重阐释其授课型硕士研究生学位那MSc专业的开设情形，要是对研究型Meng或者博士学位Ph.D存有兴趣，能够联系佑途教育，给予你专业性的留学择校评估，替您达成名校之梦 。

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02 授课型MSc方向

南洋理工大学，有授课型硕士研究生专业，其数量是7个，当中5个，是该校区独自开设的，另外尚有2个，是和德国慕尼黑工业大学亚洲校区共同合作办学的。

本校单独开设的方向有5个，分别是通信工程，计算机控制与自动化，电子学，电力工程，信号处理；自有授课型课程学制是1年且需修够30个学分、有两种学习路径，路径1是课程+论文途径（其中包括4门专业选修课、4门公选以及论文），路径2是全课程途径（包含4门专业选修课、6门公选课）；合作办学的方向有2个，为绿色电子，IC设计 。

下面我们就这7个方向进行简单介绍：

通信工程

通信工程硕士，其是为那些有着提高通信工程知识以及技能志向的工程师，还有信息技术人员专门设计的，课程包含电讯、射频工程以及无线通讯等，课程如下：

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计算机控制与自动化

计算机控制与自动化课程，为实践工程师提供工具，这些工具用于开发，用于集成，用于操作计算机控制与自动化系统，且是先进实用的。

鼓励那些拥有电气 / 电子工程学士学位的申请人申请，或者是具有同等学历的相关学科者也可申请，有相关工作经验的人员会被优先考虑，课程如下：

电子学

这门课程，是给电子行业当中的工程师赐予兼职以及全日制的课程，于集成电路设计、在微电子制造以及于电子和光子产品制造等诸多领域开展培训，课程情况是这样的：

电力工程

电力工程硕士是针对于电气工程专业那些毕业生所设计的，助力他们能够深入去了解电力电子以及驱动技术，还有电能质量问题，以及电力系统建模、规划、运行以及控制，该课程的目的在于培育学生去适应现代电力工业颇具挑战性的需求，课程如下：

信号处理

MSc课程是为实践工程师设计的，这些实践工程师，寻求对DSP技术的当前方法和发展方向的理解，MSc课程也是为硬件和软件设计师设计的，这些硬件和软件设计师，寻求对DSP技术的当前方法和发展方向的明确，MSc课程还是为研发经理设计的，这些研发经理，寻求对DSP技术的当前方法和发展方向的领会，MSc课程同样是为行业规划师设计的，这些行业规划师，寻求对DSP技术的目前办法和发展趋向的明白，它也适用于那些预计将来会参与这一领域的工程师。课程如下：

2个合作办学的方向为：

绿色电子

绿色电子联合学位课程是全新的，高度专业化，提供全日制培训，培训半导体研究人员，培训工程师南洋理工学院，让其从事新型电子领域工作，从事光电器件领域工作，从事系统领域工作，特别是能源领域工作，特别是传感监测领域工作，特别是半导体制造领域工作。

学制是20个月，在前面的11个月里，学生要完成8门核心课程，这8门核心课程数目是24门，还要完成4门选修课程，这4门选修课程数目是12门。核心课程包含微加工技术，还有电子器件材料，以及生物电子学，另外有能源系统纳米技术南洋理工学院，再有绿色电子微结构器件和系统，还有光机电测量系统，还有实验课1，也就是半导体工艺和器件模拟，还有实验课2，即纳米器件的设计和建模 。选修课程涵盖，现代半导体器件，低功耗显示器与固态照明，纳米光电，绿色纳米技术，电力系统概论，高分子电子学，半导体功率器件等先进的及新型器件。另外，学生要修读一门必修英语课，以及五个跨学科课程，以此拓展专业知识。

课程结束之后，全体学生要于工业领域开展为期3个月的实习，而后进行为期6个月的独立研究，最终获取硕士学位论文的成果 实习期与论文研究工作能够于新加坡或者欧洲的不同组织开展，也能够于同一组织开展 （学生能够自主决定在何处达成实习以及论文方面的要求）南洋理工大学理学硕士（绿色电子）专业毕业所要求的最低累积平均成绩为2.5分 。

IC设计

该课程是合办的，这一合办涉及南洋理工大学与慕尼黑工业大学，其中慕尼黑工业大学简称为（TUM），该课程是高度专业化的，在技术方面，对集成电路设计的理论以及实践极为重视，该课程由两所大学的教员开展进行，并且由德国科学技术研究所予以管理，而德国科学技术研究所即为（TUM Asia Pte Ltd.）。

十年过去，便携式计算机、紧凑型计算机、通信产品、音频产品、视频产品技术飞速进步，电子工业对集成电路设计领域兴致渐浓，此即电子硬件持续且加速集成之体现，故而制定该课程，旨在满足这一不断增长之需求。

这项课程是全日制的，为期20个月。它涵盖2个学期的课程跟实践模块。还有3个月的实习期。第三个学期是全日制论文，这论文主题得是和集成电路设计相关的。这个课程在2005年7月启动了。到现在这个项目运行得挺顺利，学生跟工作人员都挺满意。到目前为止，这个项目多数毕业生在新加坡以及德国的集成电路设计行业找到了工作。课程是这样的：

03，内幕答疑，佑途教育，申请新加坡南洋理工大学EEE学院，成功率怎样？

迄今为止，佑途教育申请该学院的课程成功率为100%。

我该选择哪一个方向进行申请？

南洋理工准许进行多个方向的申请，要是在申请之际还没有明确方向，或者对于自己申请一个方向不太具备信心，那么能够多申请几个方向，待录取以后再去做出抉择。

录了几个方向，选择去哪个方向更好呢？

渴望聆听工作经历有一定年限的毕业生所给出的回应，还是尚未毕业的同窗的回应呢？那个学院里毕业历经若干年的同学表述称前往哪一个方向差异并不显著（也就是不存在太大差别）。该学校的毕业生反馈表明，在就读期间，各个专业方向的大型课程都是一同开展教学的，仅仅是专业课程并非在一起进行；平日里同样是共同娱乐玩耍，就业方面也是只要你身为这个学院的学生，企业便会将其录用带走，并没有细致察看具体方向。尚未毕业的同学讲还是兴趣占据重要地位，依据自身的兴趣去进行选择，想要稍微偏向应用型的可以选择计算机控制或者SP。

读博呢？选哪个方向更好更有利？

这个得看个人兴趣，毕竟博士是在小领域深入钻研，耗时较长。若缺乏兴趣支撑，或许会很难熬，想选个留校读博的好方向，这不好讲，和你的表现、机遇以及早期准备有关。要是一拿到录取就着手准备，积极开展研究，入学后主动同导师联系进入实验室，毕业时跟随导师完成一个出色课题，那就有可能留下，少了任何一步，就得看机遇了，总之导师十分重要。

与慕尼黑工业大学合办的2个专业方向是不是更好申请？

申请该方向的学生数量需少些，由于申请流程更复杂，所需准备的材料更多，适合早就有打算的同学，临时做决定的同学未必有时间准备相应材料，还有许多同学比较害怕APS认证，具体申请存在不同，为

合办项目所需推荐信数量为2封，NTU ESE自身所拥有的专业并不需要推荐信。

b. 截止日期不同留学之路，合办的5月底截止，自有专业1月底截止

c.课程时间不同，合办的2年，自有专业1年。

d.申请费不同，合办的79新币，自有专业21新币

“ｅ”，合办专业是需要进行APS认证的，而自有专业则不需要，至于其它方面存在的不同，可参照上文所给出的相关介绍 。

今年南洋理工EEE学院是如何处理特殊情况下的入学的？

该校在对待学生意愿方面，是极其民主且尊重的。首先，学校发出了一封邮件，邮件当中告知了学生具体情况，这一情况使得学生能够做出选择，选择内容为：是今年入学并上网课，还是延期到2021年1月入学。那些选择今年入学的同学，能够正常地去办理相关手续，进而准备上网课。而选择延期入学的同学，可相应地延期办理相关手续，同时交押金的时间也会跟着相应延期。

今年情况对明年申请有什么影响？

延期的事情是这样。入学有延期的情况，原本应该按照正常时间入学，这次延期入学之后呢，表示延期到1月份才入学，而不是在8月进行入学；这样子因为延期的这个部分，所以应该来说对于明年8月入学的申请，其影响不会很大 。

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