幼儿园小班迎新年主题墙反思怎样写

新加坡2021-06-06 05:00:16admin2

一、主题的活动内容贴近幼儿生活,适合孩子需求。

  “家”对于每一个孩子来说都是最熟悉、最亲切、最温暖的地方了,所以小班开学走进“家”的氛围倍感轻松和快乐,活动的内容贴近幼儿生活,便于孩子理解与接受。

  二、主题活动渗透一日活动的各个环节

  当宝宝跑得快的时候,我说:“我们家的娃娃还在睡觉呢,轻轻的走路哦,嘘……”孩子们立刻掂起脚尖轻轻的走了,这样的随机教育,给孩子留下了较深刻的印象,容易引起孩子的共鸣。

  主题下的收获:

  小班是孩子从家庭环境过渡到大集体环境的关键期。他们迷茫、焦虑、害怕

  总的来说,在这个主题活动中,我们还存在很多需要改进的地方:

  1、 计划性不足。每一个主题活动开始前,教师都要做充分的准备,环境布置、区角设置、周计划以及生成活动等都要有预先的设想。而我们的准备不足,主题墙饰的布置就是一个很好的例子,别的班级已经布置完成了,我却还在想“怎么布置啊?用什么材料啊?怎么规划?”这些前期工作要准备好的。

  2、 教学内容存在不足。每个教学活动豆要和主题结合起来,但是,我们这个主题延续的时间比较长,教材上规定的两个礼拜完成的主题活动,我们班进行了一个月,活动内容难免会出现不和的地方。

  3、 有效的教学方法还需进一步提高。有趣的教学内容和有效的教学方法都是在不断的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。

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