幼儿园大班安全教案:这些东西能吃吗?

新加坡2021-06-08 20:40:39admin2

  活动目标:

  1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力;

  2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。

大班食品安全教案《这些东西能吃吗》

  活动准备:

  彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。

  活动过程:

  1、幼儿解释“食物中毒”的含义,让幼儿知道人在食物中毒时所表现的状况,如呕吐、腹泻、昏迷等等,严重的会导致死亡。

  2、分别向幼儿展示每一幅图片,可提供实物让幼儿比较,如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等,提醒他们仔细观察食物的形状以及不同之处。

  3、分别向幼儿讲述图片中的食物颜色、形状等各方面特征,向幼儿讲解图片中食物的毒性。

  4、让幼儿互相交流、讨论,讲述自己所知道的不能吃的食物。

吃的东西哪里来教案?

幼儿园优秀教案:食物

教师:屈老师

一、活动来源:

☆最近,部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。

☆前几天,食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食,比如梅花包。

☆本班有一部分幼儿挑食,不喜欢吃蔬菜,虾皮等有营养的东西。

在围绕食物的讨论中,孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外,对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯,增强对饮食知识的了解,丰富孩子们的生活经验,学会分享与合作。

二、预设目标:

(一)预设学习目标

☆认识常见食物的名称及他们的独特性。

☆将食物进行分类,制作食物的宝塔。

☆了解各种食物不同的包装及其功能,懂得正确保存食物和吃新鲜食物。

☆了解食物的营养成分及其作用,懂得均衡饮食的重要性。

☆通过烹调活动,了解在制作过程中食物会产生变化。

☆通过评选健康使者,培养幼儿良好进餐、饮食习惯。

☆用费旧材料制作美丽的服装,体验制作表演的乐趣。

(二)预设教育目标:

☆通过主题活动中各种实践表演活动,培养幼儿的表现力和敢于尝试的精神。

☆通过动手制作,构建等活动培养幼儿的合作意识和创造力,提高幼儿的动手能力。

☆让幼儿认识均衡的营养对身体健康的重要性。

☆培养幼儿健康饮食习惯,注意饮食卫生。

☆丰富幼儿饮食知识,充实幼儿的生活经验。

三、生长树

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换