2017年湖南省的高考成绩已经对外公布。考生若分数在560分左右，能够报考哪些大学以及专业呢？为了协助考生及其家长更有效地完成志愿填报，快车教育网精心整理了相关资料，供大家查阅。这些资料涵盖了2017年湖南省高考成绩在560分左右可报考的大学和专业。众多考生在560分左右徘徊时，常会感到困惑，诸如：湖南的高考分数如此之高，该如何是好？560多分能否就读某些学校？又能否进入某些大学？实际上，在湖南高考中，高分段可选的学校数量颇多。

关于湖南高考560分能上什么学校本文目录：

下面，快车教育网将为大家详细介绍高考分数超过560分后的应对策略，供各位参考。

一、2017年湖南高考成绩560分能什么大学查询

查阅了高考录取分数线后，不禁要问，以560分这个分数，究竟能够进入哪些高校，以及选择哪些专业？实际上，这一分数所能报考的院校和专业会因考生所在地区、目标院校所在区域以及文理科类别的差异而有所区别。

不同分数分别能上什么大学

点击此处，即可查询2017年湖南省560分分数线对应的大学录取情况，以及不同地区和专业的具体分数线详情。

二、2017年各省录取分数线汇总篇

三、2017年湖南一本、二本、三本及高职院校排名

四、2017年湖南高考成绩560分是先选专业还是先选大学

两种观点针锋相对

对首选学校还是首选专业有不同的看法，目前有两种观点。

1、认为要首选专业

自上世纪70年代末高考制度得以恢复之后，经过就业市场的检验以及就业状况的分析，社会上普遍存在一种看法，认为在填报志愿时选择学校并非关键，真正重要的是挑选一个优秀的专业，以便未来能够顺利找到理想的工作。

这类观点的持有者中，中学教师尤为突出。他们主要认为：个人的成长与成功主要依赖于专业技能的掌握，而非学校的教育成果。本科阶段的学习时间仅限于大学四年，而专业知识将伴随个人终身。

在未来的社会中，尽管通才或复合型人才备受重视，但专业知识的扎实掌握仍然是稳固立足的基础。若在高考志愿填报时，能选择一个能够充分挖掘自身潜能的专业，那么同学们的人生目标将更为宏大，他们便不会过分纠结于眼前的考试成绩或暂时的排名，因为他们更热衷于为社会创造价值，更渴望在自我实现的征程上不断前行。

专业的选择对个人的影响常常贯穿终身。恰如其分的专业选择，能让人充分展现自己的喜好、兴趣和专长。若能选择自己热爱的专业，那份浓厚的兴趣将引领自己在该领域畅游，从而更加积极主动、高效地学习专业知识，享受学习过程，取得更为显著的成就，并推动个人未来的长远进步。

观察当前实际状况，众多高等院校对专业建设给予了高度重视，他们配备了优秀的师资力量，增加了教学设备的资金投入，并强化了专业研究的力度，从而显著提升了教学质量。显而易见，专业建设已成为各高校工作的核心内容，不仅知名的重点大学拥有自己的特色专业，即便是知名度较低的地方院校，也拥有自己的优势专业。

众多考生与家长普遍持有这样的看法：即便就读于清华大学的冷门专业，其毕业生相较于那些来自三流院校的毕业生，在求职市场上也更具优势。因此，为了能够进入心目中的顶尖学府，不少学生会毫不犹豫地选择那些鲜为人知的学科。然而，当真正面临就业挑战时，他们却发现这种选择给自己带来了不少困扰。

这些学生没有意识到一个关键点，那就是若能成功进入清华大学冷门专业，通常也能轻松考入吉林大学、湖南大学等知名学府的重点和热门专业，这样在未来的职场竞争中将占据更加有利的地位。

湖南理工大学研究生院院长王式安教授，一位拥有丰富教学经验的专家，明确表示：“即便考生未能如愿进入与自己发展潜力相匹配的专业，也应挑选相近或相关的领域进行深造。这样做有助于为未来的成长奠定坚实基础。而且，为了在未来社会的激烈竞争中实现个人的长远、稳定发展，选择合适的专业往往比选择学校更为关键。”

2、认为要首选学校

主要原因是，伴随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及产业结构的不断优化，社会对人才的需求已经从单一的专业型人才转变为那些理论基础扎实、综合能力突出的复合型人才。在挑选毕业生时，用人单位的态度也发生了变化，他们不再仅仅看重专业是否对口，而是更加重视学生的知识构成和整体素质。

为了应对这一变革，我国高等学府自90年代中后期起对教育模式进行了显著改革，采纳了诸如“强化基础课程，弱化专业界限，实施个性化教学2024年560分能上什么大学，实施分类培养”等创新的教育理念。鉴于此，学生在选择院校和专业时，理应将院校选择置于首位，专业选择则次之。

学校若学科设置全面、教师队伍强大，方能孕育出真正优秀的专业，学生们方能掌握优质的学习技巧。若对专业价值仅作狭隘解读，过分强调其重要性，终将导致个人遗憾终身。

湖南专才管理顾问有限公司曾开展过一项针对高收入人群的专项研究，研究发现，专业背景与高收入之间并不存在必然的关联。更令人感到意外的是，众多人之所以能够获得高额薪酬，主要是因为他们具备出色的基本素质。

根据综合调查结果分析，绝大多数人面临着“所学非所用”的现象，即专业与实际工作不匹配，他们在工作中不断学习与实践。得益于良好的教育背景和相对合理的知识体系，他们能够灵活运用所学，适应不断变化的工作环境。

知名高等学府，不仅拥有卓越的办学资源，汇集了众多知名教授、学者，以及国家级的研究机构，还配备了藏书丰富的图书馆，同时秉持先进的办学理念和培养模式，恰如其分地达成了既定目标。

丢“车”保帅二选一

这两种看法究竟是对是错呢？其实都有其合理性！它们所讨论的，正是同一问题的不同面向，也就是我们所说的辩证统一。但是，当面临专业选择与学校选择之间的矛盾，即无法同时拥有“鱼”和“熊掌”时，同学们就需要根据实际情况进行深入分析。

1、以下四种情况应优先选择专业

对于成绩并非特别出色的考生，当面临可供选择的学校层次相近的情况时，他们应当将关注的焦点和优先级放在专业选择上。

在专业与就读学校存在冲突的情况下，应当优先权衡专业选择。毕竟，升学的根本目的是为了就业，挑选一个毕业后能够实际应用且就业前景较好的专业，相较于选择学校而言，显得更为关键。

当各所学校的整体条件相仿时，我们应优先考虑专业选择。目前，一些高校采取了按学科大类进行招生的做法，学生入学后需至大二或大三时才进行专业选择，面对这样的情形，我们应当优先考虑学校因素。

毕业后若有意进一步深造，务必扎实掌握专业知识，并针对未来的长远发展目标制定详尽计划。即便就读院校的名气不大，只要同学在专业领域表现出色，母校的背景非但不会造成不利影响，反而能为其日后考取更优秀学府奠定坚实的学术基础。

2、首选学校的情况也有四种

学业成绩优异，位列省级重点中学年级前茅的学生，理应优先考虑顶尖的综合性大学，并在这一基础上挑选自己较为青睐的专业。务必避免以专业来决定学校的选择。毕竟，在名牌综合大学就读，即便学生对所选专业感到不满足，入学后仍有机会进行转系、转专业、攻读第二学位或第二专业等二次选择。

若学生依据专业来选择学校，那么他们中的一些潜在能力可能无法得到充分展现；尤其是那些选择了操作性强、专业领域狭窄的工科专业，当他们想要跨学科学习或者转系、转专业时，往往会遇到重重困难，因为专业限制带来的阻碍很大。

其次，那些学习成绩居于中游的考生，似乎拥有较多的学校选择，且可选的专业多为实践性强的工科、社会科学及其相关领域，机会似乎比成绩更为优异的考生要多。然而，实际情况却是，由于这类考生数量庞大，既难以攀上高峰，又不愿降低标准，因此可选择的范围反而变得相当有限。针对这些考生的志愿选择，建议挑选那些地理位置较为偏僻的知名学府，这样做能够提供更广阔的挑选空间，同时降低竞争激烈程度，并且对未来的成长大有裨益。

第三，对于那些学习成绩不太理想的学生来说，选择合适的学校显得尤为关键。尤其是那些分数在本地本科或专科录取线附近徘徊的考生。必须认识到，这部分学生在高考中的竞争力相较于前两类学生略逊一筹，因此，报考一所地理位置较为偏远、专业设置不太热门的学校，很可能获得录取机会，甚至还有可能提升录取批次。

每年都有若干农业、林业、石油、地质、矿业、师范类院校因招生人数不足而降低录取分数线，因此，那些在专科分数线上填报此类院校本科专业志愿的考生，都能顺利被这些院校录取2024年560分能上什么大学，并在其本科专业进行学习。

第四，若毕业生计划毕业后直接步入职场，在选择院校时不妨优先考虑。毕竟，在求职过程中，学校的声誉往往比其他因素更为关键。

结合实际好选择

所述为普遍规律，自不可笼统对待，需大家全面考量。关键一点，便是需根据自身条件和需求作出恰当抉择。

若学生确定了所追求的专业领域，便需对提供该专业教育的院校进行细致调研，并在充分比较的基础上作出抉择。即便某些高等学府声名显赫，也未必在特定专业上超越那些虽名气稍逊却专注于该领域的其他院校。

以清华大学为例，其声誉无疑是远超中国人民大学的，然而在追求新闻专业学习时，中国人民大学却成为了学生的首选之地。这主要是因为中国人民大学所设的新闻专业乃是我国独一无二的新闻学重点学科，其培养出的毕业生在新闻行业备受青睐。

清华大学的新闻学院成立时间相对较晚，其在教学经验和综合实力方面均不及中国人民大学。即便在全面素质的培育方面进行考量，两校在整体实力上的差距也并不显著。因此，从综合角度出发，选择中国人民大学攻读新闻专业似乎更为合适。

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