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读书笔记写作的要领：
（1）节选式。
读书时，把书报上精采的、有意义的、富有哲理的句子、重要的片段摘录出来。节选时要留意，不能全抄，而要把书中的幽美字词按人物类、景物类、状物类、警句类等摘录出来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文还要时，就可以从“词语库房”里搬到来，参考使用。
（2）感受式。
读书以后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写出来，这叫读书感受或观后感。这些感受式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作反例，抒发自己的想法、想法，写出温情实感来。
（3）讲稿式。
读一篇文章，要逐段地把作者蕴涵的讲稿找下来，记下去，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编讲稿可以选用文中句子和自己语言相结合的方法写，讲稿的语言要简明简略，具备高度的概括性。讲稿式笔记可以帮助我们把握中心，记住要领，理清思路，加深对文章的理解。
（4）摘记式。
在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写绘画，把书中的重点段落和重要内容用圈、点、画等标记勾划下来，或在空白处写上眉批、心得感受、意见。如毛泽东读书就一直选用摘记法，有时每篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的想法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上判词，提出更改意见。
（5）书签式。
平常读书时，遇见还要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在屋内专放书签的盒子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这些书签式的方式，可以帮助我们记忆。
（5）卡片式。
读书时，可根据写人、记事、写景、状物分门别类地摘录在卡片上，再分类贮存。储存的位置需要按类型，编上号码，写出标题，从而使用时查找。卡片也有携带、使用便捷的优点。
读书笔记写作格式要求：
1、读书笔记统一用活页纸来做，并在读书笔记的底部标明读书时间，纸张的一侧留出四分之一的空间作为自己日后回读写看法。
2、倘若你要做读整本书（或全篇文章）的笔记，可按以下的格式：
读书时间___年___月___日
书名文章题目（书的章节或页数）作者：
1、好词（可以是词语、形容词或生词语，若无则取消该项）
2、作品的内容概要
3、佳句
（1）┉┉点评：┉（2）┉点评：┉
4、精彩语段
（1）┉┉点评：┉（2）┉点评：┉
5、其他（可以是对整部作品的观后感）
01
《小熊维尼》读后感
《小熊维尼》里面有克利斯多夫罗宾、跳跳虎、小熊维尼、小象、小袋鼠、小猪。克利斯多夫罗宾的特征是爱惜小昆虫，小熊维尼的特征是爱吃牛奶，跳跳虎的特征是爱跳，还很喜欢喊叫，呵呵。小袋鼠总是爱指挥大象用耳朵吸水跟他一起玩。我从这本书里学到了爱惜小昆虫，同学之间相亲相爱。
02
《聪明的小母鸡》读后感
明天，我看了《聪明的小母鸡》这个故事。故事是这么的：一只小鸭子正在玩，忽然，从他身旁窜出一只大野猫，张口就该吃它，小鸭子急中生智，想出了一个好方法，大野猫上了当，小鸭子逃跑了。我想：“大野猫好笨哪！小鸭子好聪敏哪！小鸭子爱动脑筋，脑袋越用越灵活，能很快想出好方法来逃生”。我要学习小鸭子！大野猫不愿动脑筋，脑袋老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！将来，我要多动脑筋，多读书，用丛刊大学到的知识来摆脱各类困难！充实丰富自己，多久本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
03
《顶碗少年》读后感
读了《顶碗少年》这篇课文使我深受了巨大的启发，同时也十分崇拜该少年。由于他在演出中，第一次失败了他并没有因此而倍感失落，而是很自信的重新来一次；第二次才有点不知所措。此刻出现一位老妇，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年重新从失败的舞台上站起。第三次音乐回荡了，少年成功了，掌响声了上去。当我读到这儿的时侯非常兴奋。这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，由于我以有过这些的失败。写完后我深深的知到：在成功的公路上不或许一帆风顺，总会有失败与磨难，在面对失败与磨难时我们要胆量再度做上去。成功就在旁边，让我们像顶碗少年这样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起胆量，再度站上去，向目标成功的方向跑去……
04
《鲁滨逊漂流记》读后感
这个周末，我看了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。它的作者是丹尼尔·笛福。这本书主要述说了主人公鲁滨逊因出海遭受灾难，先被海盗防御，再到养殖园，之后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原先所生活的社会的故事。鲁滨逊脸上有很多值得我们学习的东西了，有两点是我们最须要学习的。第一，他坚韧、勇敢。第四次航海时，船在途中遇见风暴而沉没，船上的同伴全部罹难，惟有鲁滨逊幸存独自漂流到一个荒无人烟的荒岛上。在这些状况下，他能够临危不乱，晓得哪些对自己有用，把他们运到了岸上，开始孤岛新生活。而不是自暴自弃，舍弃活下去，并且回到日本的希望。第二，他富有劳动热情。在岛上住下后，鲁滨逊开始在岛上栽种大麦和庄稼教师读书笔记范文，自制木臼、木杵、筛子，加工面条，烘出了粗糙的饼干。他捕获并饲养野绵羊，让其饲养。还在孤岛的另一端建了一座“乡间住宅”和一个饲养场……现在的儿子，遇见一点困难就胆怯，遇见一点磨难就认为万念俱灰。要是之后到了社会上，这些暴雨大浪就更不或许承受得起了。也有，如今的女儿越来越不爱劳动了，家务活一样都不会干。假如会干家务活，即使结业下来找不到工作，也可以去饭店当烧饭工，毕竟有了份工作，总比经常待在家里，靠母亲养活的啃老族要好吧。《鲁滨逊漂流记》这本书告诉了我太多道理，同时也在启示读者﹕没有冒险就没有成功，只有某些不畏艰难的人，能够享受冒险的乐趣。是一本书单，你们有兴趣可以去看一看。
05
《简·爱》读后感
当我静静地合上书本，从不一样的世界醒进来，我的心久久不能沉静。那本书称作《简·爱》，昨天看完它的我，有着众多感慨。“简·爱”是书名，同时只是主人公的名子，她从小就丧失了父亲，由里德儿子带回去，自此过着寄人篱下的生活，在里德儿子死后，她的生活愈发凄苦。姐姐经常会由于一点小事就打骂她，虽然她早已竭力做到最好，希望能得到姐姐关心。她的姐姐和哥哥经常取笑她，可妹妹依然不会站在自己那边，由于在爷爷眼中，自己就是一个坏得不能再坏的“坏男孩。”后来简·爱去了公益小学，在那儿过着艰辛的生活，但学会了这些，结业后，她成为了一名优秀的班主任。遇到了辛辛那提先生，考文垂被简·爱深深吸引，二人相爱了。但是，就在婚宴当日教师读书笔记范文，简·爱获知自己的恋人早已有了儿子，她很难决择，但最后她挥泪离开了他。小说的最后，罗切斯特残障了，简·爱义无反顾地选择陪他在一起……小说述说了简·爱的恋爱故事，从相恋、相知、相爱到相离、相守，她勇敢地追求恋爱，但绝对固守自己的原则，提倡自由，平等的她，让我感慨最深的一句话是：“你以为，由于我穷，孱弱、不美、矮小，我就没有心灵没有心么？你想错了！我的心灵跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简·爱的确不美，但她不恐惧，知识广博，坦承不讳，她也受人敬爱，让人喜爱。我也想象她一样遵循自己心底深处的声音，做最好的自己，最真实的自己。每朵花都有自己的花语，如同每位人还有属于自己的幸福，让我们好好珍视今天的幸福吧！
