学校道德讲座活动方案
学校道德讲座活动方案(一)
一、活动时间
**年1月11日(礼拜五)晚上2:00——3:00
二、活动地点
中学多功能室
三、活动主题
感念的心
四、宣讲人
张韦
五、参加人员
全校班主任及各大队代表
六、活动内容
主持人:邓娓、鲁崇慧
主要议题:
(一)道德放歌—齐唱《公民道德歌》(现场播放曲目);
(二)见贤思齐—张韦同学宣讲道德故事
(三)精典探讨—由王小剑同学念佛典并解读儒学精典;
(四)反省反省—三分钟反思自己的举止;
(五)道德感想—听众发表感想;
(六)向德作揖—以作揖方式抒发谢谢;
(七)福荫相传—发放问候小礼物;
(八)课后善念—在讲座结束后,依据讲座感受自觉去做一件善事。
七、活动前打算
1、拟写活动日程、工作台本:邓娓同学负责;
2、拟写主持词:张韦同学负责
3、拟写活动通告:陈永嘉同学负责
4、拟写简讯:李思源同学负责
5、资料搜集:刘勇同学负责
学校道德讲座活动方案(二)
为逐步推行社会主义核心价值机制建设,不断提高全体学生思想道德修养、社会文明程度建设水平,提升学生思想道德建设的吸引力和传染力,引导我校广大学生积极涉足道德实践活动,我校依据西宁教育局“道德讲座”相关活动要求,特制订如下方案:
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设推行纲要》,提倡学生“在家中为父母尽孝心,在中学为同伴送关心,在社会为别人献义卖”,奉献社会,提高自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲座”,主动适应经济社会发展新需求,搭建学生道德建设新载体,促使所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提高广大学生的道德修养和文明程度,为推进规范化学院的争创,造就一流的教育强校提供思想道德保障。
二、“学校道德讲座”工作原则
1、实践性与成效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要形式,通过宣讲活动及开办活动课、专题讲堂等多种渠道举行工作;活动要具备趣味性、针对性和成效性。
2、整合与互补原则。将“学校道德讲座”与学院各种教育活动互相补充,与家庭、社会教育共同建立,整合学院常年举办实践教育、体验教育活动的工作经验,综合运用各种已有阵地,以整合和改建相结合的方法进一步推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校学生举办活动,培养健康的心理质量和完善人格;敬重学生的主体地位,鼓励学生主动参与、独立探讨,自助自立自强,推动学生健康教育整体气氛的产生。
三、活动主题
弘扬中华道德魂,抒写和谐美国梦
四、活动板块:
活动将按照学院特有的群体,分成三大板块举办相关活动,班主任将注重举办“教师道德讲座”活动,师生将举行“学生道德讲座”活动,父母协助完成“家长道德讲座”活动。
第一板块:班主任道德讲座
1、培育宣讲队伍。根据“自身素质强、道德素养高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“教师道德讲座”宣讲队伍,学院领导带头宣讲,组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边同学讲,通过讲别人、讲自己、讲身边的医德故事,使人人都成为“教师道德讲座”的实践主体。
2、选树医德典型。密切结合本学院实际,以医德能手、师德模范、师德先进个人等评比为载体,举办“身边的楷模”师德报告会,在我校产生学习医德典型、崇尚医德典型、关爱医德典型、争当医德典型的良好风尚。
3、创设多样载体。充分运用学习日、中心组学习等载体,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看电影、网上学习等方式,大力建设“教师道德讲座”,举行廉洁谚语、廉政邮件的征集评选活动,让提高医德素质成为广大班主任的自觉行动。
4、定期交流座谈。举行“教师道德讲座”建设交流座谈活动,通过听取其他“行业道德讲座”的先进经验,与其他学院单位交流观摩,及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果,逐步宽阔建设思路,提高建设实效。
5、注重考评评估。把“教师道德讲座”建设状况与团队评选、年度考评等结合上去。
第二板块:中学生道德讲座
1、我选——通过推选活动,推选出“道德小能手”,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境气氛。
2、我听——组织全体师生共同倾听道德故事宣讲活动。运用班会课、国旗下讲话、红领巾广播站等一系列的主阵地,让师生细致听取身边人的道德故事,用身边的楷模感动自己。
3、我看——围绕主题,组织师生观看中学的走道文化、宣传栏等一系列道德建设的校园文化。
4、我讲——利用道德讲座的阵地,在班会课、国旗下讲话、红领巾广播站述说一个个发生在身边的展现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型例子。()并按照道德讲座的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分师生和班主任篇分别汇编翻印。
5、我唱——学唱一些道德、文明方面的曲目,每天道德讲座开讲前,要唱一首道德讲座主题曲目。
6、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,述说心头体验,品悟道德力量,升华自身境界,抒写学习心得。
7、我画——以手抄报、绘画的方式抒发自己对“传承中华道德魂,抒写和谐美国梦”的认识与感受。
第三版块:父母道德讲座
每班选一名父母道德能手,运用班会时间进行宣讲。老师负责搜集整理材料。
五、保障制度:
1、成立中学“道德讲座”建设领导小组:
班长:刘爱娜
副主任:周文帆、宋延玲、古丽米热
组长:李玉炜、张敏(大)、卢芬、卢洁、肖燕、
2、成立中学“道德讲座”宣讲组:
班主任宣讲组:
组长:周文帆、宋延玲、古丽米热、李玉炜、张敏(大)、卢芬、卢洁、肖燕、李映翠
师生宣讲组:
方洁、每初三选一名班主任
父母宣讲组:
每班选一名父母道德能手做宣讲。
3、建立考评激励制度。将道德讲座建设状况与全体学生精神文明争创活动结合上去。把参与道德讲座的状况作为评比树先的重要条件,作为评比先进荣誉的衡量内容。
4、建立宣传推广模式。在广播站站上及晚报道举行道德讲座建设的.状况。通过校园大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓郁气氛。争取举行一到两次道德讲座建设的交流座谈活动,小结交流举行道德讲座建设的实践经验,为下一步建设工作提供理论和实践指导。
学校道德讲座活动方案(三)
一、活动主题:感念教育
二、活动目的:通过师生的演出及对成长过程中身边风波的感受,学会体验关怀道德讲堂活动方案,学会感念。教育中学生,世上并不缺少爱,而是缺少才能感受爱的灵魂,只要乐意用灵魂沉溺其中,便能感遭到无处不在的爱和关爱,因而萌发出感激之情。
三、活动时间:**年12月31日晚上3:00
四、活动地点:多媒体课室
五、参加对象:四年段师生
六、现场摄像:曾雪芳
七、主持人:程振清
八、活动过程
1、唱一首曲目——《感恩的心》(3分钟)
2、看一段短片(10分钟)
3、诵一首诗词《感恩母亲》(3分钟)
4、讲一个故事——《二十四孝故事》中的《卧冰求鲤》(10分钟)
5、谈一番看法(10分钟)
6、做一个承诺(2分钟)
让我们心怀感念,学会感念,赞扬感念。谢谢妈妈,是她们给了我们生命,哺育我们成人;谢谢同学,是她们给了我们知识;谢谢社会,是它带来我们温情与幸福。让我们学会博爱,懂得感念!
7、送一份吉祥(2分钟)
九、活动要求
1、请各相关责任人要提早做好打算道德讲堂活动方案,布置会场,营造讲座的气氛。
2、活动过程过程全程录像,同时每一个环节要有一张照片。
3、活动结束后要整理材料,即活动的主持稿、实施方案、DVD光碟记录、签到表、记录表等。
德化县浔中中心学校