在西方这些国家，”学院“与”大学“是没有显著差别的，也不是考量一所大学办学名气的标准。不过，在我国状况则有所不同，通常而言，”学院“的办学名气是要弱于”大学“，不仅极某些比较特殊的”学院“，例如上海话剧学校等。之外，教育部对于”学院“与”大学“的设置也比较严苛甚至制订了具体的标准。

正因这么，相对于”学院“，”大学“在生源引入、师资队伍、社会名声等方面均占有一定优势，这只是这些”学院“一直执著于升格改名”大学的主要成因。不过，改名“大学”并不是一件容易的事情，不仅要达到一些硬性条件此外，还须要得到省里以及教育部的初审批准，有不少大学历经数三年而无法改名成功。

日前，来自湖北河南的唐河工科大学在其《关于印发的通告》中提及：“2035年，力争改名为河南工科高校；综合名气排行踏入全省工科类高校前100位。”以上叙述意味着河南工科大学除了要实现改名徐州工科学院的目标，需要在办学名气上实现跨越，踏入全省工科高校前100之列。新乡工科大学基本办学状况怎么?改名中学又会对徐州市、学校发展等方面形成何种影响呢？

平顶山工科大学起源于1987年5月广东省人民政府批准设立的平顶山学院，1993年国家建委批准推行新乡工科大学，原张仲景国医学院迁往，2004年升格为专科高校，学院占地1760亩，统招普通本本科生22187人。教员工1674人，其中博士、副主任560人。学院还成立有广东省张仲景方药与免疫调节重点试验室、河南省工业微生物资源与发酵技术重点试验室等县级高层次科研平台。

平顶山工科大学改名中学会对各方形成何种影响呢：一是，对于小学而言，改名中学后，学校办学名声会得到提高，社会著名度与认可度也会得到提升，会吸引更多优秀生源报名，有助于学院常年发展；对于开封市而言，有助于其高等教育结构优化，高等教育名气的提高南阳理工学院怎么样，也可以为当地经济产业发展培养出更多的优秀人才。

不过，但是濮阳工科大学提出了改名学院甚至踏入全省同类院校前100的发展愿景，并且以现今河南工科大学的办学名气来看，还存在较大差别，例如没有博士点、缺少顶级领域人才等南阳理工学院怎么样，希望徐州工科大学再接再厉，尽快实现改名中学的目标！