北大附中校长王铮:“华而不实”的改革

常见问题2024-05-09 07:18:13佚名

2009年底,王征辞去深圳中学校长职务,出任北京大学附属中学校长。 在北大附中,王政延续了他在深圳中学所做的改革:实行班级制和导师制,设立四学院、八学院,学生自治,鼓励学生积极参与社团、允许学生谈恋爱、允许学生把电子产品带进校园、可以在学校玩游戏……有人对王征推崇备至,也有人视他为异端。 他们认为,“华而不实”的改革导致北大附中的学习成绩连年下滑,耽误了很多优秀的孩子。 许多家长甚至强烈要求罢免他的校长职务。

2021年12月14日,北京大学官网“校园公告”栏目发布免职通知:“学校决定,免去王征北京大学附属中学校长职务。” 仅仅一句话,就结束了。 这位最具争议的北大附中校长的12年任期,给公众留下了无尽的迷茫和困惑。

高考成绩从来都不是王铮的目标。 在北大附中2021届毕业生毕业典礼上,王政表示:“北大附中有培养目标,但没有办学目标,她不会权衡。”她的核心是培养目标,体现的是个性、能力、天赋、价值观。 因此,王政认为,北大附中不是学校,但北大附中是教育。“我们不是办学校,我们是办教育。 我们要的不是一个学校的外在指标和声誉,而是其中每个学生当前的生活和成长,以及每个学生的认知和自尊。 和别的。”

从深圳中学到北大附中,王征一直致力于培养个性鲜明、充满自信、勇于承担责任的优秀公民。 “个性鲜明、充满自信、勇于承担责任、具备思考力、领导力、创新力的优秀公民,无论身在何处,都能热情服务社会,表现出尊重自然、关爱他人的爱心。” ” 北大附中官网“培养目标”栏目中写道。

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“我们把‘个性鲜明’作为首要内容,希望学生能够识别并坚信个性,发展个性。只有自信的人才是真正的人,否则就可能成为工具。” 王政在致辞中表示,“大家都认同后面提到的‘服务社会、尊重自然、关爱他人’的世界观,但有一个重要的归属——‘无论身在何处’,那就是多样性和丰富性。”并不意味着你只能去北大、清华大学才能做到这一点,这应该是一个完整的培养目标。”

去年因吐槽女儿学渣而出名的北大教育学院副教授丁彦青表示:“北大附中是个异类,评价也有问题”有人说,北大附中的高考成绩与101中学、人大附中等学校相比北大附中远程教育网,落后很多,这是一个错误。北大附中是一所没有作业,轻松快乐的学校,不是为了高考而进行的训练营,一般人都不愿意冒着生命危险去学习。因此,如果用北大附中的高考成绩来评价其教学能力,是有失偏颇的。”

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丁艳青曾经辅导北大附中的一个女孩填写高考申请表。 丁彦青和她聊天的时候,那种神态、那种内涵留学之路,让四五十岁的北大老师丁彦青感觉眼睛一亮。 “北大附中,这么好的高中,能培养出这样的人。” 丁艳青说,“她妈妈还是中关村二小的老师北大附中远程教育网,她妈妈说,我们知道,如果我们去北大附中,高考会少30分,但我们感觉我们赚了,我们轻松愉快地学习了三年,并不影响最后的事情。”

还是在深圳中学2008年的毕业典礼上,王征说:“我们以后还会经历各种考试,但我觉得它只会成为一个工具,它不是我们生活中的一切。它只是被我们利用而已。”对于选拔和申请,我们将面临更广阔、更有意义、更多的道路和途径……经历了12年的基础教育,我们是否也能摆脱考试的束缚,走向更加富裕的世界呢?还活着吗?”

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王峥被免职通知发布后,微信公众号“奴隶社会”以教育同仁的名义发布了一篇文章《就王峥校长“一句话”被解职向北大询问几个问题》:1.被解雇的原因是什么? 2.如何理解提前解雇? 3、如何总结、保留和发展北大附中12年的改革成果? 4、解聘是否是对王政校长倡导的教育理念和实践的否定?

迄今为止,这些问题尚未得到正式答复。

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(《看世界·VISTA》2022年第2期,林仰攀、孙一伟)

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