浙商·责任之魅|徐万茂：教育界的达沃斯论坛

常见问题2024-05-24 09:20:33佚名

暮春三月，浙江中小学生终于返校上课，结束了自新冠肺炎疫情爆发以来的居家上网课生活，宁波华茂学校校园也恢复了生机。

许万茂的办公室就在这个校园里，听着校园里飘来的读书声、音乐声、孩子们的欢声笑语，这位75岁老人的脸上写满了满足。

从一家教具厂到大型教育集团，华茂走过了近50年的发展历程。徐万茂自己说，“没有离开过家乡，也没有离开过教育”。除了企业家身份，他还将自己定位为“教育家”。他始终坚守初心，专注于美育本土化、科技化、国际化，希望在宁波东钱湖打造一个“教育界的达沃斯论坛”。

用社会效益带动经济效益，是华茂的经营理念，也是华茂集团董事局主席、华茂教育集团董事长徐万茂一直坚持的。

由浙江商人总会慈善委员会出品、都市快报策划、浙江中烟工业有限责任公司支持推出的“浙商·责任魅力”系列访谈本期特推出：

许万茂：我想在东钱湖办一个“教育界的达沃斯论坛”

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徐万茂

华茂集团董事局主席、华茂教育集团董事长

问：华茂为什么选择专注于教育领域？

许万茂：当一个事业发展到一定程度，你就要想清楚，你这一生到底要做什么。人的精力和能力都是有限的，我没有什么了不起的本事，所以我只能选择一件事，我选择的事情首先要对国家、对社会有益，要为下一代积德，所以我立志要做教育。

许万茂喜欢用“三个点、三个园区”来概括自己近五十年的创业经历：“三个点”是企业发展的脉络——发源于四明山区——以隐贤大道为分两翼——以东钱湖为重点；“三个园区”是企业发展的重心——建设教育产业园、教育博览园、教育科研园区。他说，自己从未离开过家乡东钱湖教科网，也从未离开过教育。

20世纪70年代，华茂集团从就地取材的竹编厂起家，转型创办中国领先的教具公司，再发展出一系列独具特色的民办学校，产业版图沿着东西向的隐贤大道两侧，一路向东发展，最终在东钱湖形成集聚效应。

华茂创业初期的竹编厂。右二为徐万茂

其实，早在上世纪80年代初，许万茂创办的“七色花”教具品牌产品，在全国的市场占有率就达到70%，产值近10亿元，还荣获了“联合国教科文组织儿童智力开发金奖”，教育产业园已初具规模。许万茂说：“我们的第一桶金是教育出来的，所以我们也要回馈教育。”

1998年，华茂集团拿下鄞县新城中心区500亩土地。集团董事会就这块土地的投资方向展开了激烈讨论：投资房地产，还是投资教育？大部分董事投了反对票，认为教育是吃力不讨好的事，而投资房地产可以快速收获“热钱”，投资回报更为丰厚。

许万茂毅然选择了教育，放弃了房地产。他说：“办学校要想清楚，到底是为了做生意，还是为了办一所真正的学校？华茂有一句话叫‘以社会效益带动经济效益’，这是华茂的经营理念。”

随后，华茂集团又斥资6.5亿元，重金创办华茂外国语学校，从此揭开“教育博览园”的篇章。

许万茂认为，民办学校与公办学校最大的不同，就是为社会提供了更多的选择，他希望打造一个素质教育的实验田。

许万茂（右一）与学生们合影

华茂学校提出十六字办学理念：承认差异、提供选择、发挥潜能、多元发展，旨在提供“立足本土的国际教育”，培养“学海无涯，乐在其中”的全才子。

2008年，许万茂将其毕生珍藏的3500余件艺术珍品全部捐献给新建的华茂艺术博物馆，该博物馆面向公众开放，每年接待20多万中外观众。

问：华茂为什么想举办东钱湖国际教育论坛？

许万茂：教育的最高境界是产生教育理念、教育理论，然后通过论坛把这些理念、理论推广到全世界，这是我最想做的事情，同时也能实现教育产业链的整合。

2002年，华茂在风景秀丽的宁波东钱湖畔拿下一块276亩的土地，教育事业给华茂带来了良好的社会口碑。许万茂的想法是在这里建一个国际教育论坛、一个艺术教育博物馆！他悄悄筹划了“三园”中的第三个“园”——教育科研园。

随后，华茂集团宣布筹备投资“东钱湖国际教育论坛”，希望打造一个像达沃斯国际经济论坛一样的教育论坛，汇聚全球各地的专家学者，共同探讨教育改革。

这一次，反对的声音更强烈了：这样的项目周期长，盈利平衡点不明确，市场竞争激烈，论坛又纯粹是公益性质，公司的利润如何保证？华茂作为一家公司，凭什么要承担教育研究与改革的重担……

华茂外国语学校及华茂国际学校校园鸟瞰图

面对争议，许万茂再次谈到自己办教育的初衷和“以社会效益带动经济效益”的理念。“我说这句话的时候，很多领导、朋友都指着我说‘大话’。但我说，没有社会效益，哪有经济效益？！华茂立足教育，不是单纯做生意。企业做教育，一定要定位于以社会效益带动经济效益，两者一旦有矛盾，经济效益就必须服从社会效益。只要我们做的事情是对社会有益、有影响的，我们就尽量把经济效益放在后面。”

在他的坚持下，华茂集团最终与东钱湖管委会签订了项目协议，预算20亿元，计划打造“达沃斯式”教育论坛。2010年2月，东钱湖国际教育论坛正式破土动工，围绕“打造高品质国际艺术教育交流综合体”的核心目标，建设论坛会议中心、艺术教育馆、会议酒店、艺术家工作室等22个总部机构和核心功能设施。华茂艺术教育馆目前已竣工，预计今年下半年向公众开放。

东钱湖国际教育论坛成立

问：华茂对于企业社会责任的认识发生了哪些变化？

许万茂：教育是最大的公益事业，对一个国家、一个社会、一个家庭都极其重要。

宁波民间捐资兴学、支持教育的传统由来已久，许万茂就这样把自己在教育行业赚到的第一桶金回馈给了教育事业。

1993年，在北京召开的全国教育工作会议上，华茂集团向北京师范大学、华东师范大学等6所师范大学共计捐款120万元。

1996年，华茂集团分两次向国家教委教师教育司捐赠共计400万元人民币，设立“徐万茂基础教育研究基金”，支持国家教委对基础教育经费的投入。

1997年，华茂集团捐款300万元，用于推动中小学劳动技术教育改革、实践、研究和师资队伍建设；捐赠价值300万元的教学设备，帮助贫困地区中小学改善办学条件。

据不完全统计，华茂集团近二十年来，无条件捐资兴建校舍、资助学生、赈灾等各类助学项目累计超过1.3亿元，温暖了无数因家庭经济困难、无法接受优质教育而被迫中断学业的学生的心，为教育高质量均衡发展贡献力量。

华茂集团向国家教委教师教育司捐款

2009年，宁波华茂教育基金会正式成立，致力于支持教育事业、奖励对教育事业做出突出贡献的团体和个人、开展公益合作交流等。华茂公益活动更加高效，迄今已帮助学生3000余人次，奖励优秀学生2000余人次，奖励优秀教师4000余人次，累计投入教育项目专项资金1500万元。

随着在公益领域的纵深发展，华茂第二代掌门人许万茂及其子许立勋发现，捐资助学、建学校等传统操作性项目虽然是当下支持儿童教育的主流行动方式，但已不再是最佳模式。在此基础上，华茂也开始探索公益的内涵发展，从单纯捐钱捐物的“慈善”走向更具现代感的“公益”。

2013年，许立勋父子推动成立“华茂彩虹计划”公益项目，关注“新宁波人”流动（留守）儿童的成长和精神需求。许立勋说：“除了物质上的帮助和扶持，‘小流动人口’更需要精神世界的关注，需要社会用平等的视角与他们沟通，给予他们正面的引导和鼓励，克服‘留守’带来的负面影响，培养他们的自信心，树立正确的人生观和价值观，促进社会和谐。”

从2013年首届“小候鸟”夏令营开始，六年多来，“华茂彩虹计划”衍生出众多公益子项目，串联起一条陪伴孩子成长的公益生态链。

小学阶段设有“公益夏令营”、“彩虹家园”、“彩虹奖学金”等普惠性公益项目，让尽可能多的困难儿童、留守儿童参与其中。初中阶段针对宁波周边困难儿童、留守儿童较多的学校设立“华茂奖学金”，对奖学金获得者进行跟踪回访，成绩优秀的可优先录取为华茂“彩虹生”，鼓励品学兼优的贫困学生努力学习。高中阶段设立华茂“彩虹班”留学之路，班上“彩虹生”免除学杂费，每月可领取奖学金。大学生、成人团体以公益志愿者身份参与“彩虹计划”。

今年年初新冠肺炎疫情期间，华茂集团还采购口罩1万余套、洗手液6000余瓶、红外额温枪、防护服等防疫物资共计20万元，运送至“彩虹计划”覆盖的贵州、新疆、浙江等省11所困难留守儿童学校，为6000余名师生编织了一张复课“防疫网”。

许立勋说：“要做好事，特别是持续做好事，除了要有激情，还要有运营，要有‘经营’的心态。”

华茂集团向“彩虹计划”援建的新疆库车县色根苏盖特小学送去防疫物资

浙商的责任价值观

许万茂（左）接受都市快报副总编辑姜宪政（右）采访

问：你对于财富有什么看法？

许万茂：我一直把财富看作是一种诅咒，而不是祝福。财富永远是社会的，你只是一个保管人。如果你抱着这样的心态去做事，也许你会过得更好。

我们家的家训是节俭、诚信。现在我又给下一代加上了两个字——“不贪”。“不贪”不光是诚信，还包括心里不贪，什么都不贪，所以也有“不随波逐流，不妒忌”的意思。

从2008年开始，我们聘请律师，花了两年时间起草《许氏家族共同协议书》，其中规定“家族可以分割，但财产不分割”，一旦企业倒闭，剩余财产全部归学校所有。

一开始家人还不是很理解，我跟他们讲了一个原则，无形资产是大家共有的，不能给许家抹黑，你做了对许家有利的事情东钱湖教科网，你就可以用这个无形资产，我觉得这样最公平。

问：您如何理解家族传承？

许万茂：父亲临终时曾说过：“不要忘记教育。”那时我已经四十多岁了，华茂也已经发展得相当好了。父亲的嘱咐我不能违抗，只能听从，必须牢记。