华山中学援教帮扶:连接兵地,共享优质教育资源

常见问题2024-11-02 14:07:28佚名

连接军事基地一体化示范

——华山中学对南疆盟场及当地学校的教学帮扶记录(下)

徐敏、张蓓、星团日报全媒体记者

在十四师皮山农场中学紧锣密鼓开展教师帮扶工作的同时,华山中学另一项连接军域的教育资源共享项目也在同步实施。

当时,巴音郭楞蒙古自治州若羌县中学面临着教育质量低下、优质学生外流、教师积极性不足等问题。在二师铁门关市委的大力支持下,华山中学充分发挥优质教育资源的辐射和引领作用,与若羌县中学联合办学,让各族青少年军区优质教育资源共享。

此次与若羌县中学的“携手”,标志着华山中学的教学帮扶工作进入了新的阶段。此后,华山中学先后与巴音郭楞蒙古族自治州焉耆回族自治县第一小学、库尔勒市第三中学、皮山市等南疆多所中小学“携手”。和田地区县中学,推动军事教育深度融合发展。

“无论山有多高,路有多远,我们都要走下去,尽自己最大的努力,让各族学生享受到优质的教育资源。”华山中学党委书记邱成国说。

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一个“手拉手”共建一所学校

“上课时,学生聚精会神,专心致志,全身心投入学习。课后,适当放松贝语网校,给自己减压,放松心情。”这是若羌县中学高年级学生王琪在经历了华山中学的学习后的感受。

2023年10月,若羌县中学组织部分高中师生赴华山中学交流学习。华山中学优秀的校风、浓厚的学风、严格的管理深深感动了前来交流学习的若羌县中学师生。

“看到这么多优秀的学生在努力,我没有理由懈怠。回到学校后,我一定会努力学习,成为最好的自己。”王琪说道。

若羌县中学与华山中学的师生交流始于2014年,当年7月,华山中学派出一名系主任和一名优秀高中教师到若羌县中学担任校长、副校长。

华山中学助教老师结合当地实际,将成熟的办学理念、科学的教学方法、先进的管理体系“移植”到若羌县中学,有针对性地完善校园管理体系,引导学校转型。学校教育理念。

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在此基础上,华山中学将全部资源向若羌县中学开放,通过资源共享、联合教研、远程互动等方式对若羌县中学进行帮扶。短短一年时间,若羌县中学教育质量实现了质的飞跃:2015年,学校高考本科录取率达到72.56%,比2014年增长39.9%。

“我有幸在上学时赶上了联合办学的好时光,为我进入大学学习打下了良好的基础。”这是若羌县中学2015年高中毕业生戴顺写给母校的感谢信中的一句话。

两年的助学帮扶工作已经完成,可喜的变化让若羌县委、县政府看到了希望。他们恳请华山中学继续支持若羌县中学。 10年来,华山中学为若羌县中学选拔了5名校长和一大批优秀教师。经过四轮支教,华山中学还为若羌县培养了一批学校管理人才,若羌县中学副校长马雪莲就是其中之一。

“我是华山中学派来的校长教的。”马雪莲说道。

“通过选拔校长、培训当地校长,有效促进了受援学校教育质量的稳步提升。”华山中学校长严建明说。

10年助力推动教育高质量均衡发展

“我们把教育援助作为我们的责任和使命,通过帮助当地学校管理人才和教师,增强造血功能,提高受助学校的教育水平,促进教育均衡发展。”邱成国说道。

随着助教助学工作的深入,华山中学不断与若羌县学校教师打通双向沟通渠道,采取派骨干教师教研、师徒结对等精准助教方式,先后接待了若羌县选拔的学生。 30名优秀校长、骨干班主任来到华山中学观摩,不断向若羌县学校传递华山中学的先进经验和优质资源。

同时库尔勒华山中学,若羌县定期选派骨干教师到华山中学学习,参与课前、课中、课后的教学工作。通过参考学习、专题研讨、课题研究、实践消化,带动更多教师提高教学能力和水平。

为进一步消除教育“孤岛效应”,华山中学牵头建立“塔东南部基础教育校际交流网络”,成立教育联合体,定期召开专题工作会、经验交流会、举办了“塔东南部基础教育在线教研”、“到兵团张文志明校长工作室授课”等百余场教研活动。

联合办学10年来,若羌县基础教育实现高质量发展。高考本科录取率从2014年的32.6%跃升至2023年的93.24%。高质量教育体系日趋完善,区域和城乡教育差距进一步加深。规模不断缩小,人民群众满意度不断提高。

“联合办学是进一步推动军地融合发展的具体举措。若羌县和华山中学的融合教育发展实践,为我们和兵团全面融合发展提供了典范。” ”若羌县委副书记、县长雷因江·克里姆说。

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支教“朋友圈”不断扩大

在助教过程中,华山中学选派的校长和团队有一项重要工作,就是帮助当地打造“四个团队”:一支有执行能力的管理团队、一支有专业能力的教师队伍,重视责任共担的合作伙伴,一支具有团结、自律精神的学生朋友团队。

“教学援助的真正成功是当受援助的学校不再需要帮助时。”在华山中学副校长、教辅办公室主任张文智看来,这“四支队伍”都培养起来了,“造血”成功了。

2016年7月,华山中学与和田地区皮山县政府签署为期三年的助教协议,选派3名优秀教师组成助教小组,到皮山县第一小学开展助教工作。完成了十四师皮山农场中学两轮支教的华山中学骨干教师刘晓丽被任命为皮山县第一小学校长。

刘晓莉上任后,一心抓教学、抓管理。不到一年的时间,皮山县第一小学的教育质量显着提高。 2017年6月,和田地区开展教育质量评估,皮山县第一小学排名由全县第八跃升至全县第三。

“一花独开不春,百花齐放满园。我们不仅要对内提升师资队伍水平,还要向外辐射带动周边学校。扩大支教帮扶范围“向当地学校下课,是扎实推进兵团先进文化示范区建设的有力举措。”张文智说。

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在援教工作中,华山中学以“主动作为,勇担责任,立足兵团库尔勒华山中学,面向南疆,发挥优势,稳步推进,先由内而外”的宗旨,由近及远,军地一体,引领辐射。” ,援助一所学校,提升一批教师,教育一批孩子,激励一些家庭,改变一个村庄,影响一个地区,走出了一条军区教育一体化发展的新路。

2023年4月,华山中学与若羌县签署第五轮联合办学协议; 2023年9月,华山中学与轮台县签署联合办学协议,助教“朋友圈”不断扩大。

2023年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基础公共教育服务体系的意见》,提出“加快发展少数民族教育”区”和“推动教育人才‘群体式’志愿工作”,进一步坚定了华山中学提供教育帮扶的决心。

“新时代、新征程,华山中学支教队将继续发挥兵团优质教育资源的引领作用,持续加大对南疆兵团战地和当地学校的支持力度,为推动教育高质量均衡发展作出更大贡献。”邱成国信心满满的说道。

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