多所高校退出国际大学排名引热议,如何看待大学排行榜?

移民政策2024-11-17 08:09:01佚名

中新网北京5月11日电(记者 袁秀月)近日,有媒体证实中国人民大学将退出国际大学排名。此外,南京大学明确不再将国际排名作为学校发展和学科建设的重要建设目标。兰州大学还表示,未参与泰晤士高等教育世界大学排名

多所大学退出国际大学排名,此事很快在网上引起热议。有网友表示,只有退出这种商业排名留学之路,才能更加专注于学术研究。有些人认为可以优化自己的评价体系,不能看全部排名,也不能忽视它们。

2022 年 QS 世界大学学科排名

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世界大学排名是怎样的?可靠吗?

近年来,一些在世界上具有一定社会影响力的大学排名在国内越来越受到关注。目前人民大学退出国际高校排名,全球公认的世界大学排名有四个,分别是QS世界大学排名、泰晤士报高等教育世界大学排名、US News世界大学排名和世界大学学术排名(ARWU)。

苏州大学教育学院副教授于庆表示,QS排名强调大学软实力,注重学术声誉和毕业生用人单位评价。 THE排名给予教学和科研各约30%的权重。 US News排名强调学术研究,另一个重要指标是学校的整体声誉。 ARWU看重科研成果数量等客观指标,如获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量,以及在顶级学术期刊上发表论文的数量。

于庆表示,没有哪一个大学排名是绝对权威的,排名差异较大的原因是各自侧重点不同。

此外,有专家分析,各类大学排名,无论是综合排名还是单项排名,都对我国高等教育的发展起到了一定的积极作用。但由于过度关注,特别是与资金等资源配置挂钩,也带来了不理想的后果。不存在一些排名指南扭曲大学功能、影响排名的主观指标等问题。

更重要的是,这样的排名涉及太多商业操作,难免会招致客观性和公平性的诟病。国内一些大学排名也出现过收取“咨询费”等人为操纵排名的事件。

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专家指出,如何设计有利于大学发展和学科建设的大学评价指标,如何引导大学排名的方向,是摆在我们面前的难题。

资料图:北京大学迎来2020级本科新生报到。中新社记者 蒋启明 摄

从大学排名中掉出意味着什么?专家分析

中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉中新社记者,大学的评价是多维度的,排名只是一种显性的方式。大学排名本身分为两类:媒体排名和学术排名。比如QS,其实主要是媒体排名。在他看来,从世界各国的情况来看,真正的一流大学并没有统一的标准。 “优秀与杰出不同,一流也与一流不同。”

储朝晖表示,过去20年,中国一些大学非常关注排名和国际排名。因此,出现了一些大学与国外排名机构相互勾结、灰色交易的现象。他认为应该淡化排名,减少排名的功利性,减少非专业非学术因素对排名的影响。

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同时,褚朝晖也提醒,大学评估对大学的发展起着关键作用,简单拒绝并不可取。

21世纪教育研究院院长熊丙奇撰文分析称,这些大学对于世界大学排名的态度应该说是一个重大转变。

他认为,大学排名实际上是对大学的社会评价,是受过教育的人选择大学和社会机构选择合作伙伴的依据。大学可以将大学排名作为办学参考,分析办学进度。存在不足和问题,但不能“仅排名”。这才是对待大学排名的理性方式。

同时他指出,如果一所大学宣布“退出”或“拒绝”世界大学排名,排名机构不会将该大学排除在外,因为有些排名使用公开数据,并不要求学校提供。关键是大学不要担心自己的“排名”,想怎么办就怎么办,坚持自己的定位。如果大学淡化名利人民大学退出国际高校排名,就不会关心大学排名,更不会成为排名中的大学。这也有助于引导公众理性对待大学排名。 (超过)

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